韶关市翁源县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

韶关市翁源县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）wǎnxiázhìxùfánxīnɡtǎngruò()()()()nènlǜzhuānɡshìhéxiécuīmiánqǔ()()()()2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）慰藉（jíjiè）绮丽（qǐyǐ）应和（héhè）率领（shuàilǜ）剥莲蓬（bōbāo）鸡冠花（ɡuānɡuàn）卜落（bobǔ）猫头鹰（yīnyīng）3.比一比，再组词。（6分）藉（）烁（）滩（）籍（）砾（）摊（）4.将下列词语补充完整，并完成练习。（8分）高楼（）立车（）马龙依山（）水（）火辉煌鸡犬相（）炊烟（）（）（1）翁源县许多村庄__________，风景秀丽。（2）描写城市夜晚景象的词语是__________。（3）请再写出一个描写乡村景象的四字词语：__________。5.句子练习。（9分）（1）仿照例句，写一个描写翁源三华李的句子。（用上表示颜色的词）例：那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃。那三华李的__________，__________得__________。（2）用修改符号修改病句。翁源的东华禅寺是一个景色优美、风景如画的地方。（3）根据情境，将句子补充完整，表达出对家乡的情感。每当我看到翁源漫山遍野的油菜花，______________________________。二、阅读理解与感悟（35分）（一）课内阅读（17分）阅读《乡下人家》片段，回答问题。若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，（）什么时候，（）什么季节，（）有一道独特、迷人的风景。1.在文中的括号里填上合适的关联词。（3分）2.片段描绘了__________和__________两个季节的乡下生活场景。（4分）3.“天高地阔”在这里不仅形容吃饭的__________，也表现出人们__________的心情。（4分）4.用“____”画出文中把事物当作人来写的句子。这样写的好处是：________________________。（3分）5.请结合我们翁源乡村的特点（如荷塘、竹林、果园等），仿照文中的写法，用一两句话写一写你想象中的乡村傍晚或夜晚的情景。（3分）（二）课外阅读（18分）翁源兰乡情我的家乡在翁源，这里被誉为“中国兰花之乡”。走进江尾镇的兰花园，仿佛步入了一个清香四溢的仙境。一盆盆兰花姿态各异：有的叶片刚劲挺拔，像威武的士兵；有的花瓣晶莹剔透，似羞涩的少女；还有的花形奇特，如同展翅欲飞的彩蝶。幽幽的兰香，不浓烈，却丝丝缕缕，沁人心脾。培育兰花是门精细的学问。爷爷说，兰花喜阴凉，爱通风，浇水不能多也不能少，就像照顾婴儿一样需要耐心和细心。每年兰花盛开的季节，全国各地乃至海外的爱兰之人都会慕名而来，小小的兰花，成了连接翁源与世界的桥梁。家乡的人们爱兰，不仅爱它的美和香，更爱它高雅、坚韧的品格。即使在不起眼的山涧旁，它也能静静地绽放，为山谷增添一份雅致。这品格，不正是翁源人勤劳朴实、默默耕耘的写照吗？1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2.联系上下文，理解词语的意思。（4分）慕名而来：______________________________________________________沁人心脾：______________________________________________________3.短文第二自然段主要写了什么？请用简洁的语言概括。（3分）4.短文第三自然段中，为什么说兰花的品格是“翁源人勤劳朴实、默默耕耘的写照”？（4分）5.你的家乡翁源还有哪些特产或特色文化（如三华李、客家围屋、鹤子歌等）？选择其中一项，说说它体现了家乡人怎样的特点或情感。（5分）三、习作与表达（30分）题目：家乡的__________真美提示：我们的家乡韶关翁源，有秀美的山水（如青云山、冷泉滩），有丰富的物产（如三华李、九仙桃、甘蔗），有深厚的文化（如客家风情、东华禅寺）。请选择你熟悉或喜爱的一处风景、一种物产或一种文化习俗，把题目补充完整，写一篇习作。要抓住特点，按一定的顺序写清楚，并试着运用本单元学到的表达方法，写出自己的感受。字数不少于300字。参考答案一、基础积累与运用1.晚霞秩序繁星倘若嫩绿装饰和谐催眠曲2.jièqǐhèshuàibāoguānboyīng3.示例：慰藉闪烁河滩书籍砂砾摊位4.林水傍灯闻袅袅（1）依山傍水（2）灯火辉煌（3）示例：田园风光/小桥流水5.（1）示例：那三华李的红，红得透亮；那三华李的绿，绿得清脆。（2）将“景色优美”或“风景如画”删去一个。（3）示例：心中就充满了对家乡的热爱和自豪。二、阅读理解与感悟（一）课内阅读1.不论不论都2.夏天秋天3.场所开阔（或：地方宽敞）自由自在、愉悦舒畅4.纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来。好处：赋予纺织娘人的行为，使描写生动形象，富有情趣，表达了作者对乡下生活的喜爱。5.示例：月夜，翁源乡村的荷塘边，青蛙“呱呱”地唱着歌，荷叶在微风中轻轻摇摆，仿佛在随着歌声起舞，让散步的人们感到无比宁静与惬意。（二）课外阅读1.翁源兰乡情（或：家乡的兰花）2.慕名而来：仰慕翁源兰花的名声而前来。沁人心脾：指兰花的香气吸入后使人感到舒适、清新。3.主要写了培育兰花需要精细的学问（耐心和细心），以及兰花吸引了各地的人们，成为翁源与外界联系的桥梁。4.因为兰花能在条件一般的山涧旁静静绽放，展现出高雅、坚韧、不张扬的品格；翁源人同样具有勤劳朴实、