赣州市龙南县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

赣州市龙南县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）春天到了，百花盛开，zhēngqídòuyàn（），空气中弥漫着fēnfāng（）。（2）龙南的客家围屋jiāngù（）而美观，xiōngdì（）姐妹和睦相处，体现了客家人的智慧与团结。（3）我们要善于观察生活，养成认真sīkǎo（）的好习惯，bìngqiě（）勇于提出自己的问题。2.用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）撒种（sǎsā）一乘轿子（chéngshèng）作坊（zuōzuò）嚷嚷（rāngrǎng）脊背（jǐjí）匀称（chènchēng）伶俐（línlíng）携带（xiéxiē）3.比一比，再组词。（6分）虚（）骄（）拂（）虑（）娇（）佛（）4.选择合适的词语填空。（4分）荡漾飘荡欣赏观赏（1）桃江河畔，杨柳依依，游船划过，碧波（）。（2）傍晚时分，龙南关西新围的上空（）着袅袅炊烟。（3）周末，我们全家去（）了龙南南武当山的美丽风光。（4）我们要学会（）别人的优点，虚心学习。5.按要求写句子。（8分）（1）把句子写具体：果园里种着果树。（写出果树的种类和状态）（2）用修改符号修改病句：龙南是著名的“中国脐橙之乡”，我爱吃水果的脐橙。（3）仿写拟人句：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。向日葵___________________________________________________。（4）用关联词“不但……而且……”写一句话，介绍你家乡的一种特产。6.根据所学知识判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（5分）（1）“兔走触株，折颈而死。”中的“走”意思是“走路”。（）（2）《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维在重阳节思念家乡亲人而作。（）（3）《蜜蜂》一课的作者法布尔是英国著名的昆虫学家。（）（4）“文房四宝”指的是“笔墨纸砚”。（）（5）通知的落款应该先写日期，再写发布通知的单位或个人。（）二、积累与展示（20分）7.根据课文内容或语境填空。（10分）（1）见善则迁，__________________。（2）__________________，春风送暖入屠苏。（3）借问酒家何处有？__________________。（4）凌晨四点，牵牛花__________________；五点左右，艳丽的蔷薇__________________……（《花钟》）（5）学习了《守株待兔》这个寓言，我明白了：________________________________________。8.结合龙南本地特色，将诗句补充完整。（4分）春日游龙南，处处皆风景。看，“（），（）”，夹岸桃花盛开；听，“（），（）”，山林间传来黄鹂的歌声。9.语言实践。（6分）如果你是龙南围屋景区的一名小导游，请你从学过的课文或积累的古诗中，引用一两个优美的句子，为远道而来的游客简单介绍一下春天围屋周围的景色。我的介绍词：___________________________________________________________________________________________三、阅读理解（20分）（一）课内阅读。（8分）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。——节选自《火烧云》1.选段主要写了火烧云______和______的特点。（2分）2.用“_____”画出描写火烧云颜色多的一句话。（2分）3.选段中画“﹏﹏”的句子运用了______的修辞手法，把火烧云想象成了______，写出了它变化的样子。（2分）4.请你模仿选段中描写火烧云形态变化的句子，想象它还会变成什么，写一写。（2分）一会儿，天空出现__________________，__________________。（二）课外阅读。（12分）客家擂茶香在我的家乡龙南，擂茶是客家一种古老而独特的待客饮品。制作擂茶，首先要准备一个陶制的擂钵和一根油茶木制成的擂棍。将茶叶、芝麻、花生等原料放入钵中，手持擂棍，沿着钵壁有节奏地旋转研磨。这需要耐心和巧劲。随着“呼噜呼噜”的声响，原料渐渐变成了细腻的糊状，散发出混合着茶香、芝麻香、坚果香的独特气味。这时，冲入沸水，再撒上一把炒米或几粒花生米，一碗热气腾腾、香气四溢的擂茶就做好了。擂茶不仅是解渴的饮料，更是客家人热情好客的象征。每当有客人来访，主人家总会热情地擂上一钵茶。大家围坐在一起，边喝边聊，浓浓的茶香里，飘荡着浓浓的乡情和邻里间的亲切。听奶奶说，擂茶还有消暑解乏、健脾养胃的功效呢。这流传了千百年的擂茶，蕴藏着客家人的生活智慧和对美好生活的向往。1.联系上下文，理解词语的意思。（2分）“独特”在文中指的是擂茶的________________________________与众不同。2.客家擂茶主要的制作原料有哪些？请在文中用“○”圈出来。（至少三个）（3分）3.制作擂茶的关键步骤是什么？请简要概括。（2分）4.为什么说擂茶“更是客家人热情好客的象征”？请用“_____”在文中画出相关句子。（2分）5.你的家乡龙南还有哪些独特的饮食或风俗？请简单介绍一种。（3分）四、习作天地（25分）题目：家乡的______提示：你的家乡龙南，风景秀丽，物产丰富，文化独特。请选择你最喜欢或最熟悉的一样事物（如：家乡的围屋、家乡的桃江河、家乡的脐橙、家乡的杨村米酒……）补充完整题目，然后围绕它写一篇习作。要求：1.把题目补充完整。2.写出它的特点，可以写样子、来历、相关的活动或故事等。3.表达出你对它的喜爱或对家乡的感情。4.语句通顺，内容具体，不少于250字。赣州市龙南县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷（部编版）参考答案一、基础知识与运用（35分）1.（8分，每字0.5分）争奇斗艳芬芳坚固兄弟思考并且2.（4分，每空0.5分）sǎshèngzuōrāngjǐchènlíngxié3.（6分，每空0.5分）示例：虚心骄傲吹拂/考虑娇气仿佛4.（4分，每空1分）（1）荡漾（2）飘荡（3）观赏（4）欣赏5.（8分，每题2分）（1）示例：龙南的果园里种着许多高大的脐橙树，树上挂满了金黄的果实。（2）将“水果的”删除。或改为：龙南是著名的“中国脐橙之乡”，我爱吃家乡的脐橙。（3）示例：向日葵迎着太阳绽开了灿烂的笑脸。（4）示例：龙南的脐橙不但个头大，而且味道特别甜。6.（5分，每题1分）（1）×（2）√（3）×（4）√（5）×二、积累与展示（20分）7.（10分，每空2分）（1）有过则改（2）爆竹声中一岁除（3）牧童遥指杏花村（4）吹起了紫色的小喇叭绽开了笑脸（5）示例：不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。（意思对即可）8.（4分，每空1分）示例：（竹外桃花三两枝），（春江水暖鸭先知）/（西塞山前白鹭飞），（桃花流水鳜鱼肥）；（两个黄鹂鸣翠柳），（一行白鹭上青天）/（独怜幽草涧边生），（上有黄鹂深树鸣）（符合春天景色即可）9.（6分）示例：各位游客，欢迎来到龙南围屋！大家看，围屋旁的桃江河“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，一派生机勃勃。远处的山“迟日江山丽，春风花草香”，真是美不胜收！（引用恰当，语句通顺，体现介绍意图即可酌情给分）三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）1.（2分，每空1分）颜色多形状（形态）变化快2.（2分）葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。3.（2分，每空1分）比喻一匹马4.（2分）示例：一只大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着。（合理即可）（二）课外阅读（12分）1.（2分）风味/制作方式/文化内涵（意思对即可）2.（3分，圈对一个得1分）茶叶、芝麻、花生、炒米（至少圈三个）3.（2分）将茶叶、芝麻、花生等原料放入