益阳市南县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

益阳市南县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）(1)南县素有“鱼米之乡”的美誉，每到收获季节，田野里一片（）（fēngshōu）的景象。(2)大通湖的清晨，（）（bōguānglínlín），渔民们早已开始了一天的劳作。(3)我们要学习革命先辈们（）（jiānchíbùxiè）的斗争精神。(4)在老师的（）（dīngzhǔ）下，我们懂得了保护洞庭湖湿地的重要性。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（6分）(1)南县麻辣肉是远近闻名的特产，嚼（jiáojué）起来香辣可口。(2)茅草街大桥横跨沱江，气势磅（bàngpáng）礴。(3)我们要（尊遵）守社会公德，爱护家乡的一草一木。(4)他的发言逻辑（慎缜）密，赢得了大家的掌声。3.按要求完成句子练习。（8分）(1)仿照例句，用具体情景表现“热闹”。例：静——校园里安静极了，连风吹过树叶的沙沙声都听得清清楚楚。热闹——(2)用恰当的关联词合并句子。南县人民勤劳智慧。南县创造了富饶的“洞庭明珠”。(3)修改病句（在原句上修改）。通过参观厂窖惨案纪念馆，使我更加懂得了和平的珍贵。(4)将句子补充完整，使之成为比喻句。春天的油菜花田，远远望去，就像_____________。4.根据课文内容和积累填空。（13分）(1)童孙未解供耕织，________________________。(2)《自相矛盾》告诉我们：________________________。(3)诗中有情，有“________________________，烟花三月下扬州”的送别情；诗中有志，有“黄沙百战穿金甲，________________________”的报国志。(4)在本册书中，我们认识了___________的刘伯承，___________的孙膑（各填一个四字词语）。(5)请写出一句与“珍惜时间”相关的格言：________________________。二、语言综合实践（10分）5.家乡推介。2026年湖南省旅游发展大会将在益阳举行，南县作为分会场，准备向八方游客推介本土特色。请你从下面的特色中任选一项（或自选其他南县特色），为其写一句简洁生动的宣传语（不超过20字）。（4分）可选特色：南县小龙虾、南县“天下第一烧”、罗文花海、地花鼓我选择的特色是：________我写的宣传语是：6.观点表达。近年来，南县大力发展“稻虾共生”生态农业，既收获了粮食，又养出了优质小龙虾，农民收入显著提高。但也有少数人认为，应该引入更多现代化大型企业，才能更快促进经济发展。对此，你有什么看法？请简要陈述你的理由。（6分）三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）阅读《田忌赛马》片段，回答问题。孙膑说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”田忌很信任孙膑，决定全听他的。于是，他（）不动声色，（）微微一笑，说：“当然不服气，咱们再赛一次！”一声锣响，赛马又开始了。孙膑让田忌先用下等马对齐威王的上等马，第一场输了。接着进行第二场比赛。孙膑让田忌拿上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。第三场，田忌拿中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。比赛结果，田忌胜两场输一场，赢了齐威王。7.在文中的括号里填上合适的关联词。（2分）8.孙膑调换马出场顺序的依据是什么？请用文中的一句话回答。（2分）9.除了赛马，这个故事还给了你什么启发？请联系生活或学习实际谈一谈。（3分）10.如果齐威王在输掉比赛后，想要调整马的出场顺序再赛一场，他怎样才能确保获胜？请你结合文中信息为他设计一个方案。（3分）（二）课外阅读（15分）阅读下面短文，回答问题。洞庭湖畔的绿色卫士①在益阳市南县的沱江、藕池河沿岸，生长着一片片茂盛的芦苇。它们不像鲜花那样娇艳，也不像大树那样挺拔，却是我心中最美的绿色卫士。②春天，芦苇从湿润的泥土里探出尖尖的、紫红色的嫩芽，仿佛给湖畔披上了一层绒毯。到了盛夏，芦苇疯长起来，变成一堵堵青翠的高墙，郁郁葱葱，密不透风。这里成了鸟儿的天堂，白鹭、野鸭在苇丛中安家，清脆的鸣叫声此起彼伏。③你可别小看这些芦苇，它们的本领大着呢！它们的根系纵横交错，像一双双有力的手，牢牢地抓住河岸的泥土，能有效防止水土流失，抵挡洪水的冲刷，是守护堤岸的天然屏障。④芦苇还是重要的经济植物。秋天，芦苇开出雪白的芦花，风一吹，宛如漫天飞雪，成为南县一道独特的风景。成熟后的芦苇杆，是造纸的好原料。过去，南县许多人家都有用芦苇编织席子、帘子的手艺，这些产品朴实耐用，带着湖水与阳光的气息。⑤如今，随着环保意识增强，人们更加认识到芦苇荡的生态价值。政府设立了湿地保护区，不再随意砍伐。科研人员还发现，芦苇能吸收水中的有害物质，净化水质，是名副其实的“污水处理专家”。⑥每当夕阳西下，金色的余晖洒在无边的芦苇荡上，微风拂过，苇浪起伏，沙沙作响，仿佛在低声诉说着它们守护这片土地的故事。这些平凡的芦苇，就这样年复一年，默默扎根，默默奉献，它们不就是我们洞庭湖畔最可敬的卫士吗？11.联系上下文，解释词语。（2分）郁郁葱葱：名副其实：12.短文是从哪几个方面来写芦苇的？请简要概括。（3分）13.第②段画线的句子运用了________的修辞手法，这样写的好处是________________。（3分）14.为什么称芦苇为“绿色卫士”和“污水处理专家”？请分别说明。（4分）15.文章的结尾运用了反问句，请将它改为陈述句，并体会原句在表达效果上的好处。（3分）改为陈述句：表达效果：四、习作表达（30分）16.题目：那一刻，我长大了提示与要求：成长，有时就在一瞬间。也许是在你体谅父母辛苦的时候，也许是在你克服困难独立完成一件事的时候，也许是在你为家乡的变化感到自豪的时候……请选择一件发生在你身上的真实事例，把事情的经过写具体，记录下你当时的感受和想法。注意语句通顺，情感真实，不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用（35分）1.(1)丰收(2)波光粼粼(3)坚持不懈(4)叮嘱2.(1)jiáo(2)páng(3)遵(4)缜3.(1)示例：南县罗文花海的周末热闹极了，游客们的欢笑声、拍照声、商贩的吆喝声交织在一起，充满了蓬勃的生气。(2)示例：因为南县人民勤劳智慧，所以创造了富饶的“洞庭明珠”。(3)删除“通过”或“使”。(4)示例：给大地铺上了一大块金灿灿的地毯。4.(1)也傍桑阴学种瓜(2)说话做事要前后一致，实事求是，不能自相抵触。(3)故人西辞黄鹤楼不破楼兰终不还(4)意志坚强（或：毅力惊人）足智多谋（或：善于观察）(5)示例：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。/莫等闲，白了少年头，空悲切。二、语言综合实践（10分）5.示例（选择南县小龙虾）：生态水养，麻辣鲜香，南县小龙虾邀您品尝！（评分要点：突出特色，语言简洁生动，有吸引力。）6.示例：我认为坚持发展“稻虾共生”生态农业更好。因为它符合绿色发展的理念，能保护洞庭湖区域的生态环境，实现可持续增收。同时，它也是我们南县的特色和优势，能打造独特的品牌。经济发展不能只看速度，更要看质量和长远效益。（评分要点：观点明确，理由充分，能结合“生态”、“可持续”、“特色”等角度阐述。）三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）7.不但……而且……（或：不仅……还……）8.“大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。”（或原文中意思相近的句子）9.启发：要善于观察，全面思考，懂得扬长避短，灵活运用策略解决问题。联系实际略。（言之有理即可）10.示例：齐威王可以先暗中观察田忌马的出场顺序，然后调整自己马的顺序，用自己的上等马对田忌的上等马，中等马对中等马，下等马对下等马，凭借马匹的整体优势获胜。（方案合理即可）（二）课外阅读（15分）11.郁郁葱葱：形容芦苇草木苍翠茂盛的样子。名副其实：名称或名声与实际相符合。12.①芦苇的生长过程（春夏的形态）；②芦苇的生态作用（护堤、净化水质）；③芦苇的经济价值（造纸、编织）；④芦苇的观赏价值（芦花风景）。13.比喻。生动形象地写出了春天芦苇嫩芽的颜色、形态和成片生长的样子，表达了作者的喜爱之情。14.称“绿色