三明市宁化县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

三明市宁化县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)（满分100分考试时间90分钟）一、积累与运用（40分）（一）默写与填空（12分）1.古诗文默写。（8分）（1）童孙未解供耕织，_________________。（范成大《四时田园杂兴（其三十一）》）（2）黄河远上白云间，_________________。（王之涣《凉州词》）（3）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，_________________。”（《自相矛盾》）（4）看到乡村傍晚，牧童骑牛，短笛无腔的场景，你会想起雷震的诗句：“_________________，_________________。”2.根据课文内容填空。（4分）荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡，正在___________；牛犊___________，活像贵妇人；老牛好似牛群的家长，___________。___________，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。（二）选择题（将正确答案的序号填在括号里）（10分）3.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A.提供（gòng）血泊（pō）B.威吓（hè）踌躇（chú）C.爱憎（zèng）污秽（huì）D.哗笑（huá）镌刻（juān）4.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）A.妒忌水寨神机妙算B.锻练难堪一声不吭C.拇指屏障养尊处优D.引荐笼罩出谋画策5.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（2分）A.客家祖地祭祖大典的场面真是肃然起敬。B.他思维敏捷，口才又好，说起话来总是滔滔不绝。C.在危急关头，他从容不迫地指挥大家撤离。D.宁化木活字印刷术的传承人，对每一个雕刻步骤都一丝不苟。6.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.通过阅读《清平乐·村居》，使我感受到了田园生活的美好。B.我们宁化县是著名的“红色苏区”，留下了许多可歌可泣的革命故事。C.为了防止这类溺水事故不再发生，学校加强了安全教育。D.他对自己能否在书法比赛中获奖，充满了信心。7.下列说法不正确的一项是（）（2分）A.《军神》一课通过对沃克医生语言、神态、动作的描写，侧面衬托了刘伯承钢铁般的意志。B.《景阳冈》选自元末明初施耐庵的《水浒传》，按照“喝酒——上冈——打虎——下冈”的顺序记叙。C.汉字字体的演变顺序是：甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书。D.“未闻/孔雀/是夫子/家禽。”这句话的朗读停顿是正确的。（三）按要求完成句子练习（8分）8.仿照例句，运用对比的方法写一句话，突出宁化客家擂茶的味道特点。（2分）例：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。___________________________________________________9.用修改符号修改下面这段话。（共三处错误）（3分）宁化是举世闻名的“客家祖地”。每年，世界各地的客家后裔都会回到石壁寻根问祖。客家先祖们勤劳简朴，为我们留下了擂茶、老鼠干、烧麦等许多丰富的传统美食。10.根据情境，写一写人物的内心活动。（3分）小明的作文在全县征文比赛中获得了一等奖，老师当众宣读了他的作文。听着老师的朗读和同学们的赞叹，小明心想：___________________________________________________。（四）综合性学习（10分）11.我们的家乡宁化，是“客家祖地”，文化底蕴深厚。五年级（2）班正在开展“走进客家文化”的语文实践活动。（1）客家先民在漫长的迁徙历史中，形成了许多独特的习俗。除了擂茶，请你再写出一种宁化客家的传统习俗或特色美食：__________。（1分）（2）客家先民十分重视教育，留下了许多宗祠楹联、家训格言。请将下面的客家祖训家风联补充完整。（2分）上联：承前祖德___________，下联：启后孙谋___________。（3）宁化是中央苏区“乌克兰”，红色文化资源丰富。请你推荐一处宁化的红色景点，并写一句推荐语。（3分）推荐景点：______________________推荐语：___________________________________________________（4）活动中，小华认为客家方言“土”，现在都说普通话，没必要保护和传承了。你不同意他的看法，请结合客家文化的重要性，写下你的理由说服他。（4分）______________________________________________________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《刷子李》选段，完成12-16题。刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，那目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。当刷子李刷完最后一面墙，坐下来，曹小三给他点烟时，竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。这时候，刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧？你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧？傻小子，你再仔细瞧瞧吧——”说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇了！他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！12.选段主要抓住了曹小三的（）和（）进行描写，表现了他从（）到（）的心理变化过程。（4分）13.联系上下文，说说“轰然倒去”在文中的意思。（2分）___________________________________________________14.“刷子李”是如何处理裤子上的白点的？用“____”在文中画出来。这个细节表现了他怎样的特点？（3分）___________________________________________________15.有人认为曹小三“忍不住还要扫一眼”是好奇心重，有人认为这是他对自己判断的求证。你赞同哪种看法？结合文本说明理由。（3分）___________________________________________________16.从“刷子李”的故事中，你领悟到关于“技艺”或“口碑”的什么道理？请结合生活实际谈谈。（3分）___________________________________________________（二）课外阅读（15分）阅读下文，完成17-21题。客家围屋①在赣南、闽西、粤东的崇山峻岭间，散布着一种奇特的民居建筑——客家围屋。它像从天而降的“飞碟”，神秘地屹立在青山绿水之间；又像遗落人间的“黑珍珠”，闪烁着客家人智慧的光芒。②客家围屋最大的特点在于“围”。客家人南迁后，多居住在偏僻的山区，为抵御盗匪和野兽的侵扰，他们聚族而居，建造了这种集居住、仓储、祭祀、防御等多功能于一体的庞大建筑。高高的外墙厚实坚固，墙上开有狭小的瞭望窗和射击孔。一座围屋，往往就是一个独立的小社会，里面生活着几十甚至上百户同宗人家。③走进宁化泉上镇的老围屋，仿佛走进了一段凝固的历史。厚重的石砌大门，门楣上刻着“南阳世泽”等表明郡望的堂号。穿过门楼，是一个开阔的卵石铺就的坪院，这是晾晒谷物和举办活动的公共空间。坪院四周，是依着中轴线对称建造的层层屋舍，围合出一个个方正的天井。天井，是围屋的“呼吸器”，它巧妙地解决了庞大建筑的采光、通风和排水问题。下雨时，四面的屋檐水全部流入天井，这叫“四水归堂”，寓意着财富的聚集。④围屋的核心是祖堂。它位于中轴线的顶端，庄严肃穆。这里供奉着祖先牌位，是族人祭祀、议事、举行婚丧嫁娶仪式的重要场所。每逢春节、清明，散居各处的子孙都会回到围屋，在祖堂前焚香祭拜。那缭绕的烟雾，仿佛连接着过去与现在，诉说着客家人慎终追远、不忘根本的家族情怀。⑤客家围屋，不仅是一座建筑，更是一部客家人奋斗生存的史诗。它围出了安全，围出了家族凝聚力，也围出了客家人独特的文化空间。如今，许多围屋已然老旧，但它所承载的团结、坚韧、智慧的客家精神，依然在岁月中熠熠生辉。17.短文从客家围屋的__________、__________、内部结构和__________等方面进行了介绍。（3分）18.第②段中“一座围屋，往往就是一个独立的小社会”这句话的意思是__________________________________________________。（2分）19.阅读第③段，回答问题。（1）天井被称作围屋的“呼吸器”，是因为它具有__________、__________和__________的功能。（3分）（2）“四水归堂”在建筑功能上的作用是__________，在文化寓意上象征着__________。（2分）20.第④段画线句子中“凝固的历史”指的是什么？请联系上下文理解。（2分）___________________________________________________21.客家围屋承载着丰富的客家精神。请联系短文内容和你的了解，谈谈客家精神体现在哪些方面。（至少两点）（3分）___________________________________________________三、口语交际（5分）22.学校组织“我为家乡代言”小导游选拔赛。请你选择宁化的一处名胜古迹（如天鹅洞、慈恩古塔）或一种特色产品（如河龙贡米、客家擂茶），写一段简明的导游词或推介语，要求语句流畅，富有感染力，至少使用一种修辞手法。四、习作（25分）23.题目：那一刻，我长大了提示：“长大”不仅是身体的成长，更是心灵的蜕变。也许是第一次为家人制作宁化擂茶，体会了劳动的辛苦与传承的意义；也许是在红色纪念馆里，被先辈的事迹深深震撼，懂得了责任；也许是一次失败的比赛后，你学会了豁达与坚持……请选择一件具体的事，把事情的经过写清楚，把感到自己“长大了”的那个时刻写具体，记录你真实的感受和思考。要求：内容具体，感情真实；书写工整，不少于400字。参考答案一、积累与运用（40分）（一）1.（1）也傍桑阴学种瓜（2）一片孤城万仞山（3）物莫能陷也（4）牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。2.反刍模样像贵妇人无比尊严极目远眺（二）3.D4.C5.A6.B7.D（三）8.示例：外地的饮料再好喝，也比不上宁化客家擂茶的醇香与甘甜。9.将“举世闻名”改为“闻名遐迩”或删除“举世闻名的”；将“简朴”改为“智慧”或“勇敢”；将“许多”或“丰富的”删去一个。10.示例：我的努力终于得到了认可，这些天的反复修改都是值得的。家乡的山水给了我灵感，我要继续用笔描绘美丽的宁化。（四）11.（1）示例：治平泥鳅干、田鼠干制作技艺、唱船灯等。（2）勤和俭读与耕（3）示例：北山革命纪念园。这里镌刻着宁化苏区的红色记忆，是缅怀革命先烈、接受精神洗礼的庄严圣地。（4）示例：客家方言是客家文化的重要载体和“活化石”，里面包含着先祖的智慧、历史的记忆和独特的思维方式。保护和传承客家方言，就是保护我们客家人的根脉，让我们无论走到哪里，都能记住自己的乡音和乡愁。说普通话是为了交流，说客家话是为了传承，两者并不矛盾。二、阅读理解（30分）（一）12.动作心理崇敬（佩服）怀疑（失望）13.指曹小三心目中刷子李技艺高超、完美无瑕的形象一下子破碎了、消失了。14.“刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提……一模一样！”表现了他心细如发、镇定自若，以及对自身技艺的绝对自信。15.示例：赞同第二种。曹小三已经认定白点是师傅露馅的证据，但内心又残留着一丝对师傅往日高超技艺的信任或不忍，所以“忍不住还要扫一眼”，是想最后确认这个令人失望的事实，体现了他内心的矛盾与挣扎。16.示例：我领悟到“台上一分钟，台下十年功”。高超的技艺（好口碑）来自于背后严格的自律、精益求精的态度和经年累月的苦练。就像我们宁化木活字的传承人，一刀一刻的功夫，都不是一朝一夕能练成的。（二）17.外形特点（或整体印象）、建造原因（或功能）、文化意义（或精神内涵）（顺序可调）18.围屋内部设施齐全，功能完备，能够满足居住其中的人们生活、安全、社交、精神等各方面的基本需求。19.（1）采光通风排水（2）排水（或收集雨水）财富的聚集（或家族兴旺）20.指的是围屋建筑本身以及它所保留的客家先民的生活痕迹、建造智慧、家族制度和文化传统，这些都能让人直观地感受到过去客家人的生活状态和历史。21.示例：①团结互助、聚族而居的家族凝聚力。②面对艰苦环