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衡水市桃城区2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识与积累(45分)1.看拼音,写词语。(10分)(1)衡水湖的风景yōuměi(),吸引了无数游客。(2)我们要有zìxìn()克服学习上的困难。(3)民间艺人的表演jīngcǎi()极了,观众们不停地gǔzhǎng()。(4)从小养成liánghǎo()的学习习惯非常重要。(5)这片桃林每到春天就kāimǎn()粉红的花朵。2.比一比,再组词。(8分)继()芒()蜜()辨()断()忙()密()辩()3.给下列句中带点的字选择正确的解释(填序号)。(6分)光:①光线②只,单③光滑④一点儿不剩(1)这块石头被湖水冲刷得特别光。()(2)我们不光要学好语文,还要学好数学。()(3)他一口气把水喝光了。()4.将下列词语补充完整,并按要求完成练习。(11分)争()斗()准确()()()()私语光彩()()()()一现()()无误(1)形容说话声音很小的词语是:____________。(2)我能用画“____”的词语写一句话:______________________________________________________5.句子练习。(10分)(1)枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”(改为转述句)(2)这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)(3)运用拟人的修辞手法,写一写春天桃城区滏阳河畔的柳树。(4)用修改符号修改病句。①在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。②校园里开满了五颜六色的红花。二、阅读理解(25分)(一)课内阅读。(12分)《漏》(节选)老虎驮着贼,贼骑着老虎,跑哇,跑哇,累得老虎筋都快断了,颠得贼骨头架都快散了。跑着跑着,雨大了起来。前边有棵歪脖老树,老虎想:“‘漏’真厉害,像胶一样,粘住我了。到树跟前,得把它蹭下来,好逃命。”贼也想:“‘漏’真厉害,旋风一样,停都不停,一定是驮到家再吃我。到树跟前,得想法蹿上去,好逃命。”到了树跟前,老虎把身子一歪,贼顺势一纵,蹿到树上。老虎一边往前跑一边想:“终于甩掉‘漏’了!”贼一边往上爬一边想:“终于甩掉‘漏’了!”1.文中老虎以为“漏”是__________,贼以为“漏”是__________。(2分)2.从文中找出描写老虎和贼逃跑时状态的词语:__________、__________。(2分)3.画“﹏﹏”的句子是对老虎和贼的__________描写,体现了他们当时__________的心情。(4分)4.你认为故事中的老公公和老婆婆说的“漏”到底指的是什么?(4分)(二)课外阅读。(13分)衡水湖的苇编我的家乡在衡水,这里有美丽的衡水湖。湖边的芦苇荡一望无际,风一吹,碧绿的苇叶便沙沙作响,像是在唱着欢快的歌。这片芦苇不仅是鸟儿的天堂,还养育了一代代心灵手巧的衡水人。每年秋后,芦苇成熟了,大人们便开始忙碌起来。他们收割下金黄的芦苇秆,仔细地晾干。这些看似普通的芦苇秆,在爷爷那双布满老茧的手中,仿佛有了生命。爷爷是村里有名的苇编能手。只见他拿起一根根芦苇,或折,或压,或编,或插,动作熟练得像在变魔术。不一会儿,一个精巧的蝈蝈笼子就成形了,方方正正,还有个小门。再编一会儿,又能变出一只栩栩如生的小蚂蚱,仿佛下一秒就要蹦跳起来。爸爸告诉我,苇编是咱们衡水的传统手艺,历史悠久。过去,人们编席子、编筐子,补贴家用。现在,手艺人们不断创新,编出了漂亮的花瓶、别致的灯罩,甚至精美的艺术品,远销各地,让更多人知道了衡水,知道了衡水湖。看着爷爷的作品,我心想:这一根根平凡的芦苇,因为有了人的智慧和汗水,竟能变得如此不平凡。这不正像我们的学习吗?只要肯下功夫,普通的我们也能编织出精彩的未来。1.短文主要介绍了衡水湖的__________这一传统手艺。(2分)2.从文中找出一个比喻句,用“____”画出来。这个句子把__________比作__________。(3分)3.第三自然段主要写了什么?()(3分)A.爷爷编苇编的动作很熟练。B.苇编的历史和现在的发展。C.衡水湖的芦苇荡很美。4.读文中画“﹏﹏”的句子,说说“我”从中明白了什么道理?(5分)三、习作天地(30分)题目:我学会了__________提示:在成长过程中,你一定学会了很多本领,比如游泳、骑自行车、做一道菜、种一盆花、制作一个手工作品……请选择一件你学得最用心、印象最深刻的事情写下来。注意把学习的过程写具体,尤其是遇到困难时是怎么想的、怎么做的,学会后心情怎样。可以适当运用本单元学到的描写方法。字数不少于300字。参考答案一、基础知识与积累1.(1)优美(2)自信(3)精彩鼓掌(4)良好(5)开满2.示例:继续光芒蜜蜂分辨;断开急忙秘密辩论3.(1)③(2)②(3)④4.奇艳;无误;窃窃;夺目;昙花;丝毫(1)窃窃私语(2)示例:实验室的数据必须准确无误,不能有半点马虎。5.(1)枣核说,大家都不用愁,他有办法。(2)这缸正好用来养小鱼小虾。(3)示例:春天来了,滏阳河畔的柳树姑娘舒展着长长的辫子,在微风中翩翩起舞。(4)①删除“和方法”。或改为“我端正了学习态度,改进了学习方法。”②删除“红”字。或删除“五颜六色的”。二、阅读理解(一)课内阅读1.粘住自己的厉害东西(怪物)驮着自己跑的厉害东西(怪物)2.筋都快断了骨头架都快散了3.心理(想法)害怕、恐惧、想拼命摆脱4.指的是房屋漏雨。(二)课外阅读1.苇编(芦苇编织)2.“风一吹,碧绿的苇叶便沙沙作响,像是在唱着欢快的歌。”把“苇叶的响声”比作“唱歌”。3.B4.示例:“我”明白了平凡的物品(或事物)通过人们的努力和创造,可以变得很有价值;同时也明白了学习就像苇编一样,只要肯下苦功,就能取得好成绩,创造美好的未来。(意思对
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