保定市容城县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

保定市容城县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）容城春天的白洋淀，bōguānglínlín（），岸边chuíliǔ（）依依。（2）爷爷经常diāokè（）一些小动物，手艺十分jīngzhàn（）。（3）我们做事要有shǐzhōng（）如一的毅力，不能半途而fèi（）。（4）这篇散文yùnyù（）着作者对家乡的shēnhòu（）感情。2.选择题。（6分）（1）下列词语中，加点字注音全部正确的一项是（）A.供品（gòng）湖泊（pō）眷恋（juàn）B.燕山（yān）威吓（xià）血泊（xuè）C.明晃晃（huǎng）绷带（bēng）无垠（yín）D.点缀（zhuì）玷污（diàn）秉性（bǐn）（2）下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）A.他这种遇到困难就退缩的行为，真是不可理喻。B.容城人民勤劳朴实，这种精神值得我们顶天立地地学习。C.这幅画上的梅花栩栩如生，仿佛能闻到它的香气。D.我们做事要有始有终，不能虎头蛇尾。3.按要求完成句子练习。（8分）（1）仿写句子：在风光旖旎的白洋淀，有我们童年最快乐的回忆。（用上“在……有……”的句式，结合容城特色写一句话）（2）用修改符号修改病句（在原句上修改）：容城武术是河北省非物质文化遗产，不仅深受当地人喜爱，所以吸引了众多外地游客前来学习。（3）将句子补充完整，使之成为比喻句：秋天的容城田野，金黄的稻穗像________________________。（4）根据情境写话：学校要举办“我爱家乡容城”的主题活动，请你为活动写一句宣传语，要求简洁、有感染力。4.根据课文内容及积累填空。（13分）（1）《威尼斯的小艇》通过描写小艇的__________、船夫的__________以及小艇与人们生活的__________，展现了威尼斯独特的风情。（2）《牧场之国》中，“这就是真正的荷兰”这句话在文中多次出现，起到了________________的作用，抒发了作者________________________之情。（3）本单元我们领略了世界各地的风情，也感受到作者对家乡的眷恋。请写出两句你积累的关于思乡的古诗：①________________________，________________________。②________________________，________________________。（4）容城历史悠久，文化底蕴深厚。请你写出一个容城的特产或名胜：________________，并用一两句话简单介绍它：________________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）阅读《金字塔夕照》片段，完成练习。九月的开罗是金色的。在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它那里放射出来的。你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！1.这段话主要描写了____________________时金字塔的景象。（2分）2.文中多次出现“金色”“金”等词语，这样写有什么好处？（3分）3.画“____”的句子运用了__________和__________的修辞手法，生动形象地写出了金字塔____________________的特点。（3分）4.如果你是导游，结合这段话的内容，你会怎样向游客介绍夕照下的金字塔？请写一段解说词。（4分）（二）课外阅读（18分）白洋淀的苇（节选）白洋淀的苇，不同于别处。它密，密得透不过风去；它高，高得能藏住人。一到夏天，满淀的苇就绿成了一片海，风一吹，绿浪滚滚，那气势，真是壮观。苇是白洋淀的宝。秋天，人们把成熟的苇收割下来，打成捆，运回家。心灵手巧的容城人，能用它编出各种各样的物件：铺炕的苇席，围粮的圈子，盛东西的篓子……最绝的是编苇箔，那纹理细密均匀，在阳光下闪着柔和的光泽。听爷爷说，抗战时期，这无边无际的苇塘还是游击队员们的“青纱帐”呢。他们凭借茂密的苇丛作掩护，神出鬼没地打击敌人。每一片苇叶，似乎都记得那段烽火岁月。如今，白洋淀的苇编手艺已成了非物质文化遗产。它编出的，不只是一件件生活用品，更是淀边人勤劳智慧的结晶，是流淌在指尖上的家乡故事。1.联系上下文，理解词语的意思。（4分）神出鬼没：________________________________________________结晶：____________________________________________________2.短文是从哪几个方面来写“白洋淀的苇”的？请简要概括。（3分）3.读文中画线的句子，回答下列问题。（4分）“一到夏天，满淀的苇就绿成了一片海，风一吹，绿浪滚滚，那气势，真是壮观。”（1）这句话把__________比作__________。（2）请你也仿照这种写法，写一写容城秋天的田野（或果园）。4.短文第3自然段写了抗战时期关于苇塘的往事，这样写有什么作用？（3分）5.为什么说苇编手艺“编出的，不只是一件件生活用品”？结合短文内容和你的理解谈一谈。（4分）三、习作表达（35分）题目：家乡的__________节提示与要求：我们的家乡容城，有许多富有特色的节日或习俗，比如春节、端午、中秋，或者与白洋淀、武术文化相关的特色活动。请选择一个你熟悉的、有家乡特色的节日或习俗，把题目补充完整，写一篇作文。可以写节日里的场面、活动，也可以写发生在这个节日里的一件事，要写出家乡的特色和自己的真情实感。内容具体，语句通顺，不少于400字。参考答案一、积累与运用1.（1）波光粼粼垂柳（2）雕刻精湛（3）始终废（4）孕育深厚2.（1）C（2）B3.（1）示例：在历史悠久的容城晾马台遗址，有我们探寻古人足迹的无限遐想。（2）将“所以”改为“而且”。（3）示例：像给大地铺上了一层金色的地毯。（4）示例：品味容城风韵，传承家乡情深。4.（1）样子驾驶技术密切关系（2）强调和呼应对荷兰宁静、和谐、自由的牧场风光的由衷赞美（3）示例：①露从今夜白，月是故乡明。②春风又绿江南岸，明月何时照我还。（4）示例：容城绿芦笋。容城绿芦笋是国家地理标志产品，色泽鲜绿，肉质细腻，味道鲜美，是家乡的农业名片。二、阅读理解（一）课内阅读1.夕阳西下（夕照）2.突出了夕阳下开罗及金字塔一片金光闪耀的壮丽景色，渲染了开阔雄浑的意境，给人以强烈的视觉感受和美感。3.比喻夸张宏伟壮观、金光闪耀4.示例：各位游客，请看！在金色的夕阳笼罩下，整个开罗仿佛披上了金色的纱衣。远处那三座金字塔，如同用纯金铸造，又像沙海中浮起的金山，是所有金色光芒的源泉。此刻天地间金碧辉煌，构成了一幅无比开阔雄浑的历史画卷，令人震撼。（二）课外阅读1.神出鬼没：形容游击队员行动迅速，忽隐忽现，让敌人难以捉摸。结晶：比喻珍贵的成果。这里指苇编手艺是淀边人勤劳和智慧的珍贵成果。2.①苇的长势（密、高、壮观）；②苇的用途（编织各种物件）；③苇在抗战时期的作用（“青纱帐”）；④苇编手艺的文化价值（非物质文化遗产）。3.（1）苇海（2）示例：一到秋天，容城的果园就红成一片霞，风一吹，果香阵阵