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贵阳市白云区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识与积累(35分)1.看拼音写词语(8分)(1)春天来了,白云公园里的花儿zhēngqídòuyàn(),美丽极了。(2)我们要zūnshǒu()交通规则,过马路走斑马线。(3)爷爷常常在小区树下xiàqí(),邻居们都爱看。(4)贵阳的夏天很liángshuǎng(),许多人来避暑。2.选择正确的读音或汉字(6分)(1)妹妹喜欢用彩泥(捏捏)小动物。(2)黔灵山的猴子会(抢枪)游客的食物。(3)这件工艺品做得非常(精睛)致。(4)我们应当(珍真)惜粮食,不能浪费。3.词语填空(6分)五()缤纷()人注目守()待兔白云区的夜市(),热闹非凡。我们要做()实守信的好孩子。4.句子练习(9分)(1)用“仿佛”写一个比喻句:___________________________(2)把句子写具体:小河的水流淌。(怎样的河水?怎样流淌?)___________________________(3)修改病句:我估计他今天一定不会来参加活动了。___________________________5.根据课文与积累填空(6分)(1)________________,春风花草香。(杜甫《绝句》)(2)见善则迁,________________。(《周易》)(3)《守株待兔》告诉我们:________________________。二、阅读与理解(30分)(一)课内阅读(15分)片段选自《赵州桥》(有改动)赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。1.赵州桥的设计有什么特点?(3分)___________________________2.“创举”在文中是什么意思?为什么说这种设计是一个“创举”?(4分)___________________________3.请用“既……又……”写一句话,介绍贵阳甲秀楼的某个特点。(4分)___________________________4.假如你是小导游,请用一句话向游客介绍赵州桥。(4分)___________________________(二)课外阅读(15分)家乡的酸汤鱼我的家乡在贵州,这里有许多美食,我最爱的是酸汤鱼。酸汤鱼是用酸汤煮的鱼。酸汤是用番茄和米汤发酵而成的,红红的,闻起来酸酸的,很开胃。鱼一般是现杀的活鱼,肉质鲜嫩。煮好的酸汤鱼,汤色红亮,鱼肉雪白,再配上豆腐、豆芽和新鲜的蔬菜,真是色香味俱全。吃酸汤鱼时,一家人围坐在火锅旁,热气腾腾,有说有笑。夹一块鱼肉,蘸一点用糊辣椒、葱花等调成的蘸水,放进嘴里,酸辣鲜香,美味极了!每当有客人来,妈妈总会做这道菜,客人吃了都赞不绝口。酸汤鱼不仅是美味,还包含着家乡的热情和浓浓的亲情。1.酸汤鱼的“酸汤”是怎么做成的?(3分)___________________________2.短文从哪几个方面介绍了酸汤鱼?(4分)___________________________3.为什么说酸汤鱼“包含着家乡的热情和浓浓的亲情”?(4分)___________________________4.你的家乡(贵阳)有什么特色美食?请简单介绍一种。(4分)___________________________三、习作天地(35分)题目:我的______之旅提示与要求:可以写你在贵阳或白云区某次游玩的经历,比如去泉湖公园、白云公园、长坡岭森林公园,或者参观贵州省博物馆、青岩古镇等。把游玩的过程写清楚,写出你看到的、听到的、想到的,表达你的感受。注意语句通顺,内容具体,书写工整,不少于300字。参考答案一、基础知识与积累1.(1)争奇斗艳(2)遵守(3)下棋(4)凉爽2.(1)捏(2)抢(3)精(4)珍3.彩引株熙熙攘攘(或“人来人往”)诚4.(1)示例:平静的湖面仿佛一面巨大的镜子。(2)示例:清澈的小河的水欢快地流淌着。(3)我估计他今天不会来参加活动了。(或:他今天一定不会来参加活动了。)5.(1)迟日江山丽(2)有过则改(3)不努力而想靠运气得到成功,是不行的。(意思对即可)二、阅读与理解(一)课内阅读1.全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形大桥洞,大桥洞顶上左右两边各有两个小桥洞。2.“创举”指从来没有过的举动或事业。因为这种设计能减轻流水冲击力和桥身重量,节省石料,在当时是前所未有的。3.示例:甲秀楼既是一座历史悠久的名楼,又是贵阳文化的标志。4.示例:欢迎参观世界闻名的赵州桥,它是一座设计精巧、坚固美观的石拱桥。(二)课外阅读1.用番茄和米汤发酵而成。2.从酸汤的制作、鱼的选材、菜肴的搭配、吃法和意义(或:味道、样子、吃的情景、情感)等方面介绍。3.因为这道菜
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