松原市乾安县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

松原市乾安县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（42分）1.看拼音，写词语。（10分）（1）松嫩平原上的春天来了，冰雪rónɡhuà（），小草从nítǔ（）里探出头。（2）查干湖的渔民们有着丰富的bǔyú（）经验。（3）我们要珍惜时间，bǎoɡuì（）美好的童年。（4）乾安的稻田一望无际，xiōnɡyǒuchénɡzhú（）的农民伯伯期待着丰收。2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）干燥（zàozhào）仿佛（fófú）模样（mómú）看守（kānkàn）朝鲜族（xiǎnxiān）辣椒（shūjiāo）3.比一比，再组词。（8分）胆（）刮（）材（）捧（）担（）乱（）村（）棒（）4.选词填空。（6分）精美精彩精致（1）这场关于“家乡查干湖”的报告十分（）。（2）妈妈送给我一个（）的笔记本。（3）乾安泥林的景观非常（），是大自然的鬼斧神工。5.按要求写句子。（12分）（1）例：风筝在空中飘。（美丽的）风筝（自由地）在空中飘。同学们在听讲。（）同学们（）在听讲。（2）大布苏湖的碱蓬草把湖岸染红了。（改为“被”字句）_______________________________（3）仿照例句，围绕一个意思写一句话。例：市场上的商品真多，有水果，有蔬菜，有日用品，还有各种乾安特产。春天的乾安大地真美，________________________________。（4）我们要努力学习的习惯。（修改病句）_______________________________二、阅读理解（28分）（一）课内阅读（12分）《海底世界》（节选）海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的……最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。1.这段话是围绕哪一句来写的？用“____”画出来。（2分）2.文中写海底植物的差异，主要写了哪两个方面？（4分）①_____________________②_____________________3.用“有的……有的……还有的……”仿写一个句子，描写乾安春节时街上的场景。（6分）_________________________________________________________（二）课外阅读（16分）家乡的“冰湖腾鱼”我的家乡在乾安，靠近著名的查干湖。每年冬天，这里都会举行盛大的冬捕活动，人们称之为“冰湖腾鱼”。凌晨，渔民们就来到冰封的湖面上。他们先用工具在厚厚的冰层上凿出一个个冰眼，然后下网。长达上千米的大网在冰下缓缓移动，就像一条巨龙。这个过程需要好几个小时，非常辛苦。最激动人心的时刻是起网。随着绞盘转动，渔网从冰洞中被拉出，无数条胖头鱼、鲤鱼在网里活蹦乱跳，水汽蒸腾，在冷空气中瞬间凝结成白雾，阳光下闪闪发光，场面壮观极了。这“冰湖腾鱼”的景象，展现了人们战胜严寒、获取丰收的智慧和勇气，也成了我们家乡一张亮丽的名片。1.联系上下文，解释词语。（4分）盛大：_____________________壮观：_____________________2.冬捕过程中，渔民们首先要做的是什么？（3分）_________________________________________________________3.为什么说“冰湖腾鱼”的景象是“壮观极了”？请在文中用“﹏﹏”画出相关句子。（3分）4.短文表达了作者怎样的思想感情？（6分）_________________________________________________________三、习作天地（30分）同学们，你的家乡乾安有美丽的泥林、辽阔的查干湖、金色的稻田，还有丰富的物产和淳朴的民风。请选择你最熟悉或最喜欢的一个方面，比如“家乡的四季”、“我最爱的乾安美食”、“泥林探秘记”等，写一篇作文。要求：1.题目自拟。2.围绕一个意思写清楚。3.语句通顺，正确使用标点，不少于250字。参考答案一、基础积累与运用1.（1）融化泥土（2）捕鱼（3）宝贵（4）胸有成竹2.zàofúmúkānxiǎnjiāo3.示例：胆小刮风材料捧起担子乱跑村子木棒4.（1）精彩（2）精致（3）精美5.（1）示例：认真的专心地（2）湖岸被大布苏湖的碱蓬草染红了。（3）示例：有青青的麦苗，有金黄的油菜花，有清澈的小河，还有欢快的小鸟。（4）我们要养成努力学习的习惯。二、阅读理解（一）课内阅读1.海底的植物差异也很大。2.①色彩多种多样。②大小差异很大。3.示例：乾安春节时街上真热闹，有的在卖火红的对联和福字，有的在卖各种各样的糖果，还有的在表演扭秧歌。（二）课外阅读1.盛大：规模大，仪式隆重。壮观：景象雄伟，令人惊叹。2.先用工具在厚厚的冰层上凿