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文档简介
衡阳市衡南县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识积累与运用。(35分)1.请将下面的诗句工整、规范地抄写在田字格中。(3分)采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?(田字格略)2.读拼音,写词语,注意书写美观。(8分)(1)衡南的春天,xiáguāng()映照在清清的湘江上,měicān()里总少不了新鲜的蔬菜。(2)参观江口鸟洲时,我们听到了鸟儿qīngcuì()的鸣叫,看到了它们jiànkāng()活泼的身影。(3)家乡的乡亲们总是那么qínláo()和chúnpǔ(),保持着héxié()友善的邻里关系。(4)面对困难,我们要有yǒnggǎn()和jiāndìng()的意志。3.选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(6分)(1)下列词语中,加点字读音完全正确的一项是()。A.倔强(juè)慰藉(jí)B.屏息(bǐng)厌恶(è)C.朴素(pǔ)澎湃(pài)D.晕皱(yūn)看守(kàn)(2)下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()。A.岐山森林公园里树木郁郁葱葱,真是“手不释卷”的好地方。B.哥哥做事总是“一丝不苟”,非常认真。C.面对突如其来的变化,他显得“惊慌失措”。D.王叔叔是一位“铁杵成针”、坚持不懈的科研工作者。(3)下列句子没有语病的一项是()。A.通过阅读《宝葫芦的秘密》,使我明白了要靠自己努力。B.我们的家乡衡南县大约有100万人左右。C.我们要养成勤俭节约,反对浪费的好习惯。D.夏天的傍晚,我们常在耒水河边散步、嬉戏。4.按要求完成句子练习。(8分)(1)仿照例句,用一连串的动作描写来表现一种心情。例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。(表现“勇敢”)弟弟_____________________________(表现“着急”)(2)太阳从云层里露出了笑脸。(仿写拟人句)夜晚,满天的星星_________________________________________。(3)用修改符号修改病句。(共两处错误)在“非遗进校园”活动中,我们衡南的“七巧龙”表演得到了同学们和老师们的一致。5.根据课文内容及积累填空。(10分)(1)诗词中有美景:“________________,麦花雪白菜花稀。”诗词中有气节:“不要人夸好颜色,________________。”(2)来到车江十牛峰下,看着奔流的耒水,你会想起李白《独坐敬亭山》中的“________________,________________”来形容山水相依的景象。(3)老师常用《周易》中的“天行健,________________”来鼓励我们自强不息;用《老子》中的“________________,驽马十驾”告诉我们持之以恒的重要。(4)在本册书中,我们认识了___________的雨来,___________的黄继光(填品质),还跟随作者巴金欣赏了海上___________的壮观景象。二、阅读与理解。(30分)(一)课内阅读。(12分)《白鹅》(节选)鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。……这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭,踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿,狗就敏捷地跑过来,努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂,狗立刻逃往篱边,蹲着静候;看它再吃了一口饭,再走开去喝水、吃泥、吃草的时候,狗又敏捷地跑上来,把它的饭吃完,扬长而去。等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭,并且站着侍候。因为邻近狗很多,一狗方去,一狗又来蹲着窥伺了。6.这两段文字分别从鹅的________和________两方面,具体写出了白鹅________的特点。(3分)7.作者把鹅称作“鹅老爷”,你从中体会到了作者对鹅怎样的感情?(3分)8.画“____”的句子运用了________的写法,这样写的好处是________________________。(3分)9.请你也运用这种写法,写一写你家或你熟悉的一种小动物(如鸡、猫等)的某个特点。(3分)________________________________________________________________________(二)课外阅读。(18分)乡野的“土电话”(有改动)我的童年是在衡南的乡下度过的。那时候,没有手机,连固定电话都少见,但我们有一种自制的“土电话”,给我们带来了无穷的乐趣。“土电话”制作起来很简单。找两个废弃的、洗干净的空罐头盒(或纸杯),在底部正中央用钉子钻一个小孔。然后,找一根长长的棉线(最好结实些),从两个罐头盒的小孔穿过去,在线头两端各打一个大结,防止线被拉出来。这样,“土电话”就做好了。玩的时候,两个人各拿一个罐头盒,把线拉直,不能碰到别的东西。一个人把罐头盒扣在耳朵上,另一个人对着罐头盒小声说话,声音就会通过拉直的棉线传过去,听得清清楚楚!我们常常隔着院子、甚至隔着一条小巷来“打电话”。说的无非是“你吃饭了吗?”“快出来玩!”“我妈妈给我买了新本子。”但那份新奇和快乐,现在想来依然嘴角上扬。有一次,我和小伙伴小军闹了别扭,好几天没说话。那天放学,我看见他拿着“土电话”在院墙那头比划。我犹豫了一下,也拿起了我这头的罐头盒。线早就连好了。“喂……明天一起去捞虾吗?”他的声音顺着棉线,嗡嗡地、却又清晰地传了过来,带着一丝不好意思。我赶紧把罐头盒贴在嘴边:“好!在老地方!”就这样,一根棉线,两个罐头盒,帮我们消除了隔阂。如今的孩子们,拥有各种各样的高科技玩具和通讯工具。但我总觉得,那通过棉线震颤传来的、带着呼吸温度的“土电话”里的悄悄话,是最动人的声音。它连接的不是信号,是纯真的童心,是淳朴的乡情,是童年里那段简单却闪光的时光。10.联系上下文,理解词语的意思。(4分)隔阂:________________________________________________________________淳朴:________________________________________________________________11.根据短文内容填空。(6分)(1)制作“土电话”需要的材料有:________、________和________。(2)玩“土电话”时,必须保持棉线________,并且不能________,声音才能通过棉线传播。(3)文章通过写________和________两件事,表现了“土电话”给童年带来的快乐。12.读文中画波浪线的句子,说说“嘴角上扬”是什么意思?“我”为什么会“嘴角上扬”?(4分)________________________________________________________________________13.文章最后一段中,作者说“土电话”里的话是“最动人的声音”,为什么?结合短文内容,谈谈你的理解。(4分)________________________________________________________________________三、习作与表达。(35分)14.题目:衡南的________真美提示:我们的家乡衡南县有许多美丽的地方,比如碧波荡漾的莲湖湾,古木参天的岐山,百鸟翔集的江口鸟洲,还有恬静的乡村田野、热闹的市井街道……请你选择一个地方,把题目补充完整,然后围绕“美”字,按照一定的顺序,抓住特点来写,表达你对家乡的热爱之情。要求:内容具体,语句通顺,感情真实,书写工整,不少于350字。参考答案一、基础知识积累与运用。(35分)1.(3分)抄写正确、工整、规范,无错别字,标点占格正确。2.(8分,每词1分)(1)霞光美餐(2)清脆健康(3)勤劳淳朴和谐(4)勇敢坚定3.(6分,每题2分)(1)C(2)A(3)D4.(8分)(1)(3分)示例:弟弟不停地跺着脚,伸长脖子向路口张望,嘴里还不住地念叨:“怎么还没来?”(2)(2分)示例:在夜空中调皮地眨着眼睛。(3)(3分)在“非遗进校园”活动中,我们衡南的“七巧龙”表演得到了同学们和老师们的一致好评。(“一致”后加“好评”,删去“和老师们的一致”中的“的”)5.(10分,每空1分)(1)梅子金黄杏子肥只留清气满乾坤(2)相看两不厌只有敬亭山(3)君子以自强不息骐骥一跃(4)机智勇敢(热爱祖国等)英勇无畏(视死如归等)日出二、阅读与理解。(30分)(一)课内阅读(12分)6.(3分)步态吃相(吃饭)高傲(傲慢)7.(3分)体会到了作者对鹅的喜爱、亲昵(或又爱又“无奈”)的感情。(意对即可)8.(3分)对比(1分)好处:通过将鹅的从容步调与鸭的局促步调进行对比,更加突出了鹅步态傲慢、大模大样的特点。(2分,意对即可)9.(3分)示例:我家的小猫可贪玩了。一个毛线团、一只飞舞的蝴蝶,都能让它玩上半天。它扑腾、翻滚、追逐,那股专注和兴奋劲儿,简直像一个得到了新玩具的孩子。(运用对比,写出特点即可)(二)课外阅读(18分)10.(4分,每词2分)隔阂:指彼此情意沟通的障碍,思想上的距离。(文中指“我”和小军闹别扭后产生的距离感。)淳朴:诚实朴素。(文中指乡下人情风俗的朴素真挚。)11.(6分,每空1分)(1)两个空罐头盒(或纸杯)一根长棉线钉子(用于钻孔)(2)拉直碰到别的东西(3)平时隔着距离用“土电话”聊天“土电话”帮助“我”和小军和好12.(4分)“嘴角上扬”是指微笑的样子。(1分)“我”想起童年时用简单有趣的“土电话”和小伙伴们通话、分享快乐的那些往事,内心充满了温暖和怀念,所以情不自禁地笑了。(3分,意对即可)13.(4分)因为“土电话”里的声音,不仅仅是一种简单的通讯,它承载着童年纯真的友谊、简单的快乐和浓郁的乡情。(2分)它代表了作者对那段没有高科技、却充满温情和创造力的童年时光的深深怀念,所以觉得那是最动人的声音。(2分)(意对即可)三、习作与表达。(35分)14.略。(按作文
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