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琼海市2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识与积累运用(30分)1.看拼音,写词语。(8分)(1)万泉河畔,huātuánjǐncù(),白鹭时而掠过shuǐmiàn()。(2)博鳌的渔民们凭着勇气和zhìhuì(),在fēngqǐyǒngyǒng()的大海上航行。(3)我们要学习红色娘子军jiānqiángbùqū()的革命精神。2.选择正确的读音或汉字,打“√”。(4分)(1)湖边的码头停泊(bópō)着许多小船。(2)琼海的美食令人津(jīnjīng)津乐道。(3)我们要(尊遵)守公共场所的秩序。(4)他的作品构思(巧妙奇妙),荣获了嘉奖。3.根据课文内容及知识积累填空。(10分)(1)《草船借箭》让我们认识了____________的诸葛亮和____________的周瑜。(填四字词语)(2)楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,______________。”又誉其矛曰:“吾矛之利,______________。”(3)诗中有情。看到朋友即将远行,我们想到“____________________,唯见长江天际流”;读到“黄沙百战穿金甲,____________________”,则感受到将士们报国的决心。(4)海南四季如春,正如古人所云:“____________________,____________________。”(请写出连续的两句描写春天景色的诗句)4.按要求写句子。(8分)(1)椰子水清凉甘甜。(改为比喻句)________________________________________________________________(2)爸爸对我说:“周末我带你去参观中国(海南)南海博物馆。”(改为转述句)________________________________________________________________(3)美丽的万泉河是琼海的一条母亲河(连词成句,并加上合适的标点)________________________________________________________________(4)用“既……又……”写一句话,描述一种琼海的特色水果(如芒果、莲雾)。________________________________________________________________二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(15分)阅读《威尼斯的小艇》选段,回答问题。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。1.这段话是围绕“________________________”这句话来写的。(2分)2.文中哪些具体描写表现了船夫的驾驶技术好?请至少概括出两点。(4分)(1)_________________________________________________________(2)_________________________________________________________3.将“两边的建筑飞一般地倒退”改为“两边的建筑向后退”好吗?为什么?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________4.请你借鉴这段文字的写法,用一段话写一写琼海博鳌亚洲论坛会址景区里观光车司机娴熟的驾驶技术。(要求:围绕一个意思写清楚)(5分)________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(20分)椰子树下的对话傍晚,琼海嘉积镇溪仔古街的老榕树下,几位老人摇着蒲扇,正在闲聊。李爷爷说:“咱们琼海啊,变化真是大。就说这万泉河广场,以前是片滩涂,现在成了市民跳舞、锻炼的好去处。”“是啊,”王奶奶接过话头,“路也宽了,楼也高了。但我觉得,有些老东西不能丢。就像咱这石板路,走上去心里踏实。”陈伯伯点点头,指着远处隐约可见的蔡家宅说:“老建筑是历史的记忆。我孙子从北京回来,就爱拉着我去看那些南洋风格的老房子,听我讲下南洋的故事。”张老师扶了扶眼镜,缓缓说道:“变的是生活条件,不变的是咱们琼海人的精神。当年红色娘子军敢为人先,现在咱们建设自贸港,也需要这股闯劲和韧性。既要向前看,发展经济;也要向后看,记住乡愁。就像这棵老榕树,根扎得深,枝叶才能向着新时代的阳光茂盛生长。”晚风轻拂,榕树的叶子沙沙作响,仿佛在应和着他们的对话。1.联系上下文,解释词语。(4分)(1)滩涂:_________________________________________________________(2)乡愁:_________________________________________________________2.文中几位老人分别从哪些方面谈论了琼海的“变”与“不变”?请简要概括。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________3.画“____”的句子中,张老师把什么比作“老榕树”?这样写有什么好处?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________4.结合短文和你的了解,谈谈你认为在快速发展中,如何留住琼海的特色“乡愁”?(至少写出两点)(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地(35分)题目:家乡的______节提示:家乡琼海有许多富有特色的节日或习俗,如“南海开渔节”、“端午节赛龙舟”、“军坡节”(公期)、“元宵换花灯”等。选择你熟悉或感兴趣的一个节日,把题目补充完整,写一篇习作。可以写节日里热闹的场景,可以写与这个节日相关的故事,也可以写这个节日带给你的感受。注意把内容写具体,表达真情实感,不少于400字。琼海市2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷参考答案一、基础知识与积累运用(30分)1.(1)花团锦簇水面(2)智慧风起云涌(3)坚强不屈2.(1)bó(2)jīn(3)遵(4)巧妙3.(1)神机妙算(足智多谋)心胸狭窄(妒贤嫉能)(2)物莫能陷也于物无不陷也(3)孤帆远影碧空尽不破楼兰终不还(4)示例:等闲识得东风面,万紫千红总是春。/日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。4.(1)示例:椰子水像甘甜的清泉一样清凉解渴。(2)爸爸对我说,周末他带我去参观中国(海南)南海博物馆。(3)美丽的万泉河是琼海的一条母亲河。(4)示例:琼海的芒果既香气浓郁,又口感香甜。二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(15分)1.船夫的驾驶技术特别好。2.(1)在船只多、速度快的河面上操纵自如,不手忙脚乱。(2)在拥挤或极窄的地方能平稳、快速地穿行和转弯。3.不好。原句“飞一般地倒退”运用了夸张的手法,形象地写出了船行速度之快,从侧面烘托了船夫技术高超;改后句子平淡,缺乏表现力。4.略。(围绕“技术娴熟”这一中心意思,从路况复杂、驾驶平稳、应对自如等方面描写,语句通顺即可。)(二)课外阅读(20分)1.(1)指河边、海边泥沙淤积形成的浅滩。文中指万泉河广场建设前的地貌。(2)指对家乡的深切思念和怀念之情。2.李爷爷:城市面貌(环境)的变;王奶奶:道路、建筑在变,但传统石板路(老街)不应变;陈伯伯:老建筑是历史的记忆,不应变;张老师:生活条件在变,但琼海人敢为人先、坚韧不拔的精神不应变。3.张老师把琼海(的发展)比作老榕树。好处

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