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齐齐哈尔市克山县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识积累与运用(35分)1.读拼音,写词语。(8分)(1)克山的春天,冰雪rónɡhuà(),田野里máoshènɡ()的玉米苗泛起绿波。(2)爷爷常坐在jiǎoluò()的板凳上,给我讲“大豆之乡”的chuánshuō()。(3)我们要hùxiānɡ()帮助,共同bǎoɡuì()家乡的黑土地。(4)通过zǐxì()观察,我发现了蒲公英种子qímiào()的旅行方式。2.选择正确答案的序号填在括号里。(6分)(1)下列词语中,加点字读音有误的一项是()A.瞭望(liào)B.镇守(zhèn)C.鸳鸯(yān)D.丝绸(chóu)(2)“疒”字旁的字多与()有关。A.疾病B.房屋C.心理D.衣物(3)下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A.嫩江的水清澈见底,一群小鱼在自由自在地游来游去。B.爷爷没精打采地讲述着他年轻时候垦荒种豆的故事。C.我们应该守株待兔,努力学习才能取得好成绩。D.走进克山马铃薯示范田,一片生机勃勃的景象。3.按要求写句子。(9分)(1)例:风筝飞上了天空。(美丽的高高地)→美丽的风筝高高地飞上了天空。大雁排成了队伍。(整齐的在蓝天中)→________________________________________(2)用“有的……有的……还有的……”写一句话,描述克山校园课间活动的场景。__________________________________________________________(3)修改病句。齐齐哈尔的扎龙自然保护区有美丽的丹顶鹤和许多鸟类。__________________________________________________________4.根据课文内容与积累填空。(12分)(1)《慢性子裁缝和急性子顾客》告诉我们:________________________。(2)见善则迁,__________________。——《周易》(3)人间四月芳菲尽,__________________。(4)学习了《漏》这篇有趣的民间故事,我知道“漏”在故事中指的是________,老虎和贼因为________闹出了笑话。(5)你的同学小明总是嘲笑别人回答问题出错,你可以用《论语》中的“__________________,__________________”来劝告他。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)《枣核》(节选)县官叫着说:“快给我绑起来!快给我绑起来!”衙役们拿出铁链来绑枣核,噗的一声,枣核从铁链缝里蹦了出来,站在那里哈哈大笑。衙役们急得不知怎么办才好,县官说:“把他塞进钱褡里,背到大堂去!”枣核大摇大摆地跟着衙役们走进了大堂。县官坐在大堂上,拍着惊堂木喊道:“给我打!”衙役们打这面,枣核();打那面,枣核()。衙役们累得满头大汗,可怎么也打不着枣核。县官鼻子都气歪了,脸涨得通红,嚷道:“多加几个人,多拿几条棍子,给我狠狠地打!”枣核这次不慌不忙,等棍子落下来,猛地(),()到了县官的胡子上,抓着胡子荡秋千。县官直喊:“快打!快打!”衙役们一棍子打下去,没打着枣核,却打着县官的下巴骨啦,把县官的牙都打下来了。1.将下列词语的序号恰当地填入文中的括号里。(4分)①早就蹦到了另一边②跳到这边③蹦到那边④一跳2.读画“____”的句子,想一想县官为什么“鼻子都气歪了,脸涨得通红”?(3分)________________________________________________________________3.从文中可以看出枣核具有怎样的特点?(至少写出两点)(4分)________________________________________________________________4.如果你是枣核,成功惩治了县官后,你会对乡亲们说些什么?(4分)________________________________________________________________(二)课外阅读(15分)家乡的土豆花我的家乡在克山,这里被称为“中国马铃薯之乡”。每年七月,是土豆花盛开的季节。走进田野,你会看到一片(繁茂繁华)的绿色海洋。土豆的茎叶挨挨挤挤的,像给大地铺上了一层厚厚的绿毯。仔细看,在绿叶中间,冒出了一朵朵可爱的小花。土豆花并不娇艳,它们小小的,颜色也很朴素,有的是淡紫色,有的是白色,一簇簇,一团团,像星星洒落在绿叶间。你别看土豆花不起眼,它的作用可不小呢!农民伯伯可以通过观察土豆花的长势,判断地下土豆的生长情况。土豆花开得旺,地下的土豆就结得又大又多。这些不起眼的小花,默默地孕育着丰收的希望。秋天,土豆收获了。一颗颗(结实扎实)的土豆从黑土地里被挖出来,像一个个金蛋蛋。它们被运往全国各地,变成餐桌上的美食:香喷喷的土豆丝、软糯的土豆泥、炖得烂烂的土豆块……我爱家乡的土豆,也爱这朴素却充满力量的土豆花。1.用“\”划去文中括号里不恰当的词语。(2分)2.短文第二自然段主要写了土豆花的________和________。(4分)3.为什么说“土豆花的作用可不小”?(3分)________________________________________________________________4.短文表达了作者怎样的思想感情?(3分)________________________________________________________________5.你的家乡克山还有哪些特产或值得骄傲的地方?请简单写一写。(3分)________________________________________________________________三、习作天地(35分)生活中,我们常常会有一些奇妙的想法:想拥有像孙悟空一样的七十二变,想发明会调节温度的衣服,想让书包自己飞起来……这些想象可能来自一个梦、一个故事,或者你对生活中某种不便的思考。请你以“我有一个奇妙的想法”为题,展开想象,把你想发明或创造的东西写清楚。可以写写它是什么样子的,有哪些功能,它会给我们的生活(比如在克山的学习、劳动或游玩)带来怎样的改变或便利。要求:1.把内容写清楚,语句通顺。2.大胆想象,但想象要合理。3.书写工整,不少于250字。参考答案一、基础知识积累与运用1.(1)融化茂盛(2)角落传说(3)互相宝贵(4)仔细奇妙2.(1)C(2)A(3)C3.(1)整齐的大雁在蓝天中排成了队伍。(2)示例:下课了,同学们有的在踢毽子,有的在跳长绳,还有的围着老师问关于克山大豆的问题。(3)齐齐哈尔的扎龙自然保护区有许多美丽的鸟类,如丹顶鹤。4.(1)做事不能太慢,也不能太急,要把握好分寸。(2)有过则改(3)山寺桃花始盛开(4)漏雨害怕“漏”(以为“漏”是很厉害的东西)(5)己所不欲勿施于人二、阅读理解(一)课内阅读1.②③④①2.因为衙役们怎么也打不着小小的枣核,县官又急又气,觉得丢了面子,所以气成这样。3.①身体小巧灵活,动作敏捷。②聪明机智,善于利用自身特点与敌人周旋。③勇敢无畏,敢于捉弄和惩治坏人。4.示例:乡亲们,不要害怕那些欺压我们的人!只要我们团结起来,运用我们的智慧,再强大的敌人也能被我们战胜!(二)课外阅读1.划去:繁华扎实2.
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