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晋城市城区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、积累与运用(50分)1.读拼音,写词语。(10分)(1)春回大地,晋城的泽州公园里,柳枝吐出nènyá(),桃花绽开笑脸。(2)我们学习时要zīzībùjuàn(),遇到难题也要有克服的yǒngqì()。(3)我的家乡晋城是一座měilì()的山城,风门口、白马寺山都是假日游玩的好去处。(4)老师告诉我们,与人相处要chéngshí()守信,shǒuzhūdàitù()式的侥幸心理要不得。2.选择正确的答案,将序号填在括号里。(8分)(1)下列词语中,加点字读音有误的一项是()。A.纤(xiān)细B.匀称(chèng)C.缝(féng)补D.一乘(shèng)轿子(2)下列词语书写完全正确的一组是()。A.仿佛跳舞厉史B.芬芳偶尔谦虚C.欧州负责吹佛D.宝剑型状蘑菇(3)下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()。A.他学画画很认真,总是邯郸学步,把老师的示范反复练习。B.弟弟听完《羿射九日》的故事后,津津有味地回味了好久。C.我们做事情要有始有终,不能像小猫钓鱼那样三心二意。(4)下面关于“通知”的说法,哪一项是正确的?()A.通知的标题只能写“通知”两个字。B.通知的正文要写清楚时间、地点、人物、事情。C.通知的右下角先写署名,再写日期。3.按要求完成句子练习。(12分)(1)把句子补充完整,让句子更生动。①雨后的玉龙潭公园,空气_______________________。②妹妹急得___________________________________。(2)用修改符号修改病句。(共两处错误)星期天,妈妈带我去皇城相府游玩。我看到了非常很大的一座古城堡。妈妈说,这里出过清朝的大官陈廷敬。(3)仿照例句,围绕一个意思写句子。例:我的哥哥特别爱运动。每天清晨他都去操场跑步,下午放学还要和同学们打一场篮球。我们的校园真美。___________________________________________________4.根据课文内容和积累填空。(20分)(1)古诗文里藏着美丽的春光。“____________________,春风花草香”是杜甫眼中的春日画卷;“____________________,____________________”是苏轼笔下惠崇画中迷人的江景。(2)寓言故事道理深。《守株待兔》告诉我们做事不能_________________;《鹿角和鹿腿》让我们明白了____________________________的道理。(3)传统文化记心间。我知道“文房四宝”是_________________;中医四诊是_________________。(4)优秀的品质值得我们学习。学习了《_______》一课,我认识了_________________的宋庆龄;从《蜜蜂》一文中,我感受到了法布尔_____________的科学精神。(5)这学期,我们开展了“中华传统节日”综合性学习。我知道端午节在农历________,主要习俗有___________和___________等。我还积累了关于春节的诗句:“爆竹声中一岁除,_____________________。”二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……1.选文主要描写了荷花的三种姿态:_________、_________、_________。(3分)2.文中画“——”的句子中,“冒”字用得很好,好在哪里?(3分)3.“如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。”这里的“画家”指的是谁?这句话表达了作者怎样的感情?(3分)4.作者为什么“忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花”?(3分)(二)课外阅读(18分)家乡的“醋”我的家乡在山西晋城。说到山西,人们总会想到一个“醋”字。没错,我们山西人爱吃醋,会做醋,生活中也离不开醋。家乡的老陈醋,颜色黑紫,味道醇厚,一打开盖子,那股特有的酸香味就直往鼻子里钻。听爷爷说,做醋的工序可复杂了,要经过“蒸、酵、熏、淋、陈”五大步骤,特别是最后一步“陈放”,要把醋放在大缸里,晒够整整一年,甚至好几年。时间越久,醋就越香。以前,村里家家户户院子里都有一两个醋缸。奶奶是做醋的好手。每到夏天,院子里飘散着醋酸发酵时那种又酸又甜的气味。奶奶说,好醋就像做人,要经过时间的沉淀,才有真味道。醋不光是调味品,在家乡人手里,它还有许多妙用。小孩子消化不良,妈妈会倒一点醋,加点温水让喝下去;被蚊子咬了,涂一点醋能止痒;擦玻璃时在水里滴几滴醋,玻璃会格外明亮。如今,超市里的醋五花八门,但我还是最爱家乡那坛子老陈醋。它不仅仅是舌尖上的一缕酸味,更是家乡的味道,是沉淀在岁月里的记忆,是像奶奶那样朴实、醇厚的家乡人的影子。1.联系上下文,解释词语。(4分)醇厚:_____________________________沉淀:_____________________________2.短文围绕家乡的“醋”,写了哪些内容?请简要概括。(至少写三点)(6分)3.仔细读第三自然段,为什么奶奶说“好醋就像做人”?(4分)4.文章结尾说家乡的老陈醋“是沉淀在岁月里的记忆”。结合短文内容和你自己的生活体验,说说你对这句话的理解。(4分)三、习作天地(20分)题目:家乡的______节提示:同学们,我们的家乡晋城有许多具有地方特色的节日或庙会,比如泽州县的“打铁花”、阳城县的“蟒河红叶节”、城区的“元宵灯会”……请你选择一个自己熟悉的、参与过的节日,把题目补充完整,写一篇习作。可以写写节日里人们的活动、热闹的场面、你的见闻和感受。注意把句子写通顺,内容写具体,不少于250字。晋城市城区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷参考答案一、积累与运用(50分)1.(10分,每字0.5分)(1)嫩芽(2)孜孜不倦勇气(3)美丽(4)诚实守株待兔2.(8分,每题2分)(1)B(2)B(3)A(4)B3.(12分)(1)(4分,每句2分)示例:①清新得像过滤过一样。②像热锅上的蚂蚁团团转。(2)(4分)用删除符号删掉“非常”或“很大”中的一个;将“清朝”改为“清代”(或将“大官”改为“名臣”等更贴切的词也可)。(3)(4分)示例:春天,花坛里开满五颜六色的花朵;夏天,高大的树木投下片片绿荫;秋天,金黄的树叶像蝴蝶一样飘落。4.(20分,每空1分)(1)迟日江山丽竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知(2)不努力,想靠好运气过日子(意思对即可)事物各有自己的价值,不能只凭外表去判断(意思对即可)(3)笔墨纸砚望闻问切(4)《我不能失信》诚实守信(或遵守诺言)严谨求实、善于观察(意思对即可)(5)五月初五赛龙舟吃粽子(挂艾草等也可)春风送暖入屠苏二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)1.(3分)才展开两三片花瓣儿花瓣儿全展开了还是花骨朵儿2.(3分)“冒”字形象地写出了白荷花在挨挨挤挤的荷叶之间生机勃勃、迫不及待长出来的动态美,显得很有生命力。(意思对即可)3.(3分)“画家”指的是大自然(或“天公”、“造化”)。这句话表达了作者对神奇大自然的赞美和惊叹之情。4.(3分)因为作者看荷花看得入了迷,沉浸在荷花优美的姿态和迷人的香气中,达到了物我两忘的境界,所以产生了这样的联想和想象。(意思对即可)(二)课外阅读(18分)1.(4分)醇厚:(气味、滋味等)纯正浓厚。沉淀:比喻凝聚、积累(情感、文化等)。2.(6分,每点2分)示例:①家乡人爱吃醋、会做醋。②老陈醋的制作工序复杂,需要时间沉淀。③醋在生活中除了调味,还有许多其他妙用。④老陈醋承载着家乡的味道和记忆。(答出三点即可)3.(4分)因为好醋需要经过复杂的工序和长时间的陈放、沉淀,才能变得醇香;做人也

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