山南地区桑日县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

山南地区桑日县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.看拼音，写词语。（8分）zhuāngjialàngmànyùfángzīrùn（）（）（）（）tiánmìgǔntàngbēnliúbùxījīngpílìjié（）（）（）（）2.同音字组词。（6分）【fèng】山（）（）献【xiáng】安（）（）细【huī】（）煌（）复3.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）(1)下列加点字读音完全正确的一项是（）A.欺侮（wǔ）澎湃（bài）B.脸颊（xiá）屏息（bǐng）C.曝晒（pù）着陆（zhuó）D.徜徉（cháng）厌恶（è）(2)下列词语中，没有错别字的一项是（）A.呼风换雨B.振耳欲聋C.无能为力D.茹毛饮血(3)下列句子中，关联词使用不恰当的一项是（）A.他即使成绩很好，也从不骄傲。B.我们不仅要学好语文，还要学好数学。C.因为桑日县的天空特别蓝，所以空气很清新。D.无论天气多么恶劣，边防战士总是坚守在哨所。4.根据所学内容填空。（10分）（1）诗中有景：“______________________________，树头新绿未成阴。”（《宿新市徐公店》）（2）诗中有志：“______________________________，只留清气满乾坤。”（《墨梅》）（3）诗中有情：“桃花潭水深千尺，______________________________。”（《赠汪伦》）（4）诗中有理：“书山有路勤为径，______________________________。”（5）《繁星》告诉我们，母亲是人生的避难所：“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，______________________________。”5.按要求写句子。（5分）（1）雅鲁藏布江的水流很急。（改为比喻句）_________________________________________________________（2）青稞成熟了，田野里一片金黄。（改为拟人句）_________________________________________________________（3）老师对我说：“下课后，你把作业本送到办公室去。”（改为转述句）_________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）《“诺曼底号”遇难记》片段船长哈尔威屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。哈尔威船长的生命就这样结束了。在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。1.从文中找出一个比喻句，用“_____”画出来。这个句子把________比作________，写出了哈尔威船长____________________的形象。（4分）2.“凝视”的意思是____________________，人们“凝视”着沉船的景象，心中充满了____________________之情。（2分）3.“忠于职守，履行做人之道”在文中具体指的是什么？请结合课文内容谈谈你的理解。（3分）_________________________________________________________________4.为什么说“在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论”？（3分）_________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）高原上的“雪莲花”①在桑日县白堆乡的牧区，有一位叫格桑的小学老师，大家都亲切地叫她“格桑阿佳（阿姨）”。她的学校很小，只有三间平房，二十几个学生，却覆盖了好几个放牧点。孩子们的家分散在广阔的草原和高山牧场之间。②每天清晨，格桑老师就骑上她那匹温顺的老马，背着书包（里面装着课本、作业本，还有给路途远的孩子准备的糌粑），开始她的“流动教学”。夏天，她要蹚过清凉的小溪；冬天，她要迎着刺骨的寒风和纷飞的大雪。她的脸被高原的阳光晒得黑红，双手也因常年的劳作和书写而变得粗糙，但她的眼睛始终明亮，笑容像格桑花一样温暖。③有一次，暴风雪突如其来，去最远的卓玛家要翻过一个山口。同行的人劝她改天再去，格桑老师摇摇头，紧了紧藏袍，说：“卓玛的功课落下了，我得去给她补上。答应了孩子的事，就像立下了誓言。”她在风雪中跋涉了四个多小时，终于到了卓玛家的帐篷。当卓玛看到她像个雪人一样出现在门口时，激动得扑进她怀里哭了。④格桑老师不仅教孩子们语文、数学，还教他们唱藏歌、跳锅庄，给他们讲松赞干布和文成公主的故事，告诉他们大山外面的世界。她说：“我们牧区的孩子，既要记住牦牛和青稞的香味，也要认得书本上的方块字，心里装着家乡，眼睛望着远方。”⑤年复一年，格桑老师的学生有的走出了大山，去城里读中学、大学；有的回到家乡，成了兽医、技术员。而格桑老师，依然骑着她的老马，奔波在草原和山路上，像一朵坚韧的雪莲花，静静绽放在海拔4000多米的高原上，为孩子们送去知识和希望。1.给下面加点的字选择正确的读音，打“√”。（2分）分散（sǎnsàn）粗糙（cāozào）蹚过（tāngtáng）牦牛（máomáo）2.联系上下文，理解词语的意思。（2分）“突如其来”在文中形容___________________________。3.阅读第②自然段，格桑老师的“流动教学”体现在哪些方面？请简要概括。（至少写出两点）（4分）（1）_________________________________________________（2）_________________________________________________4.第③自然段中，格桑老师为什么坚持在暴风雪天去卓玛家？（3分）_________________________________________________________5.第④自然段中，格桑老师对孩子们说的话（画线句子）有什么深刻的含义？请结合文章内容说说你的理解。（4分）_________________________________________________________6.文章为什么把格桑老师比作“高原上的‘雪莲花’”？（3分）_________________________________________________________三、习作天地（35分）题目：家乡的______节提示：你的家乡桑日县，或许有热闹的望果节、隆重的藏历新年，也有温馨的中秋节、喜庆的春节……选择一个你最喜欢的、最熟悉的家乡节日，把题目补充完整，写一篇作文。要求：1.把节日中印象深刻的活动、场景或故事写清楚。2.写出节日的气氛和人们的心情，也可以写写你自己的感受。3.语句通顺，内容具体，表达真情实感。不少于350字。参考答案一、基础知识与积累1.庄稼浪漫预防滋润甜蜜滚烫奔流不息精疲力竭2.峰/奉详/祥辉/恢（答案不唯一，组词正确即可）3.(1)C(2)C(3)A4.（1）篱落疏疏一径深（2）不要人夸好颜色（3）不及汪伦送我情（4）学海无涯苦作舟（5）我只躲到你的怀里5.（1）示例：雅鲁藏布江的水流像奔腾的骏马一样急。（2）示例：青稞成熟了，田野里铺满了金黄色的地毯。/青稞笑弯了腰，田野里一片金黄。（3）老师对我说，下课后，让我把作业本送到办公室去。二、阅读理解（一）课内阅读1.船长哈尔威屹立在舰桥上……犹如铁铸。哈尔威船长铁铸的雕像镇定自若、视死如归2.聚精会神地看崇敬、哀悼（或类似词语）3.指的是在轮船遇险、即将沉没的危急时刻，哈尔威船长沉着指挥，让妇女和儿童先上救生艇，把生的希望留给乘客，把死的危险留给自己，直到所有人都获救，自己却随船沉没。他用生命履行了船长的职责和做人的崇高准则。4.因为哈尔威船长在生死关头所表现出的忠于职守、舍己为人的崇高品质和英雄壮举是无比伟大的，无人能够超越。（二）课外阅读1.sàncāotāngmáo2.暴风雪突然来到，来得非常快。3.示例：（1）她每天骑马奔波在不同的放牧点之间教学。（2）她的“教室”不固定，在路上、在帐篷里都可以上课。（3）她随身携带教学用品和干粮，随时准备教学。4.因为卓玛的功课落下了，她答应过孩子要去补课，她把对孩子的承诺看得像誓言一样重要，所以即使天气恶劣也坚持前往。5.格桑老师希望牧区的孩子们既要热爱和传承本民族的传统文化、家乡的生活（记住牦牛和青稞的香味，即乡土文化），又要努力学习科学文化知识（认得书本上的方块字），把家乡建设好，同时也要有开阔的视野和远大的理想（眼睛望着远方）。6.雪莲花生长在环境艰苦的高寒地带，美丽而坚韧。格桑老师像雪莲花一样，长期坚守在条件艰苦的高原牧区，克服重重困难教书育人，她美丽的心灵和坚韧的精神如同雪莲花一样，给高原的孩子们带来美好和希望。三、习作天地（略）按作文