东莞市东城区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

东莞市东城区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识。（共30分）1.读拼音，写词语。（8分）dùjìléiɡǔxiōnɡtánɡzànxǔ()()()()nàhǎnyíhuòcíxiánɡmóquáncāzhǎnɡ()()()()2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）薄弱（bóbáo）血泊（pōbó）哗笑（huáhuā）吓唬（xiàhè）镌刻（juānjùn）忌讳（huìwěi）窈窕（yáotiǎo）踉跄（liànɡliánɡ）3.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.慈详荣幸胸有成竹B.锻练尊重手急眼快C.屏障奔赴养尊处优D.纽扣笼罩出谋画策（2）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.运动会上，他一路跃跃欲试，最终夺得了百米冠军。B.弟弟对着生日蛋糕垂涎三尺，样子可爱极了。C.诸葛亮神机妙算，巧妙地“借”来了十万支箭。D.东江边的榕树下，老人们常常聚在一起津津有味地聊天。（3）下列句子与“花开了，就像睡醒了似的”修辞手法相同的一项是（）A.十万支箭，三天怎么造得成呢？B.蜜蜂嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚。C.这里的岭的确很多，横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的。D.这清白的梅花，是能玷污的吗？4.按要求写句子。（8分）（1）船夫的驾驶技术特别好。船夫在拥挤的河道上总能平稳穿过。（用关联词合并句子）_________________________________________________________________（2）四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。（缩句）_________________________________________________________________（3）仿照例句，运用对比手法写一句话，突出某个事物的特点。例：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。_________________________________________________________________（4）请你用一两句话，为东莞的非物质文化遗产（如“龙舟制作技艺”“千角灯”等）写一句宣传语。_________________________________________________________________5.根据所学知识判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）（1）“昼出耘田夜绩麻”和“童孙未解供耕织”都出自范成大的《四时田园杂兴》（其三十一）。（）（2）《自相矛盾》一文告诉我们说话做事要前后一致，不能自相抵触的道理。（）（3）《闻官军收河南河北》被称为杜甫“生平第一快诗”，全诗洋溢着喜悦之情。（）（4）在汉字演变过程中，隶书成为汉字发展史上的分水岭，其特点是线条化、笔画化。（）二、积累与运用。（共15分）6.根据课文内容或提示填空。（9分）（1）诗中有童趣：“__________________，也傍桑阴学种瓜。”诗中有气节：“__________________，不破楼兰终不还。”（2）父母教育我们，和小人交往要注意：“__________________，近墨者黑。”老师教导我们，做人要懂得羞耻之心：“__________________，__________________。”（3）《乡村四月》中写出农事繁忙的诗句是：“__________________，__________________。”（4）《论语》中告诉我们要以诚实守信为立身之本的句子是：“__________________，__________________。”7.语文实践。（6分）学校将举办“岭南文化知多少”主题活动，请你参与。（1）【连一连】请将下列东莞特色民俗与其对应的寓意用线连起来。（3分）赛龙舟祈求光明与添丁舞麒麟纪念屈原，祈求平安开灯习俗象征吉祥如意（2）【写一写】你的家乡东莞有许多名人，如明代抗倭英雄罗亨信、近代革命家蒋光鼐等。如果请你向一位外地朋友介绍一位东莞名人，你会介绍谁？请写出一两句介绍语。（3分）我介绍：____________介绍语：_________________________________________________________________三、阅读理解。（共25分）（一）课内阅读。（10分）船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.这段话是围绕“___________________________”这句话来写的。（2分）2.作者从哪几个方面表现了船夫驾驶技术好？请简要概括。（3分）_________________________________________________________________3.画“____”的句子运用了________的修辞手法，这样写的好处是____________________________________________________________________。（3分）4.请你也用“不管……总……”的句式写一句话，表现某个人的特点或技能。（2分）_________________________________________________________________（二）课外阅读。（15分）莞香韵味①在东莞，有一种香气穿越了千年时光，至今仍萦绕在人们的记忆里，它就是“莞香”。②莞香，是沉香的一种，因产于东莞而得名。东莞种植香树、采香制香的历史十分悠久。明朝时期，东莞的寮步香市更是被誉为“广东四大名市”之一，各地客商云集，盛极一时。据说，“香港”之名也与此有关，因其曾是莞香集散转运的港口。③采香是件极需耐心和技巧的活儿。香树生长缓慢，通常要经过多年甚至数十年，树身内部因某些病变或损伤才会开始结香。采香人需要凭着丰富的经验，辨识香纹，小心凿取，不能伤及树干根本，以保证来年还能继续结香。一块上好的沉香，往往凝聚了岁月的风雨和采香人的心血。④莞香香气清雅绵长，沁人心脾。它不仅可用于制作名贵的香料、工艺品，还是一味珍贵的中药材，有行气止痛、温中止呕的妙用。古人读书、抚琴、会友，常焚一炉莞香，在袅袅青烟中寻求宁静与雅致。⑤如今，尽管岁月变迁，但东莞人并未遗忘这一缕文化馨香。寮步镇重建了仿古香市街，每年举办香市文化旅游节，让更多人了解莞香文化。学校里，也有老师向孩子们讲述莞香的故事，带领他们认识本地的香树植物。⑥一缕莞香，从历史中走来，它不仅是物质遗产，更是流淌在东莞血脉中的文化符号，散发着坚韧、智慧和历久弥新的芬芳。1.联系上下文，解释词语。（2分）云集：_________________________________________________________________历久弥新：_____________________________________________________________2.根据短文内容填空。（5分）（1）莞香得名是因为_____________________________。（2）采香工作需要________和________，因为香树________，结香过程特殊，取香时必须________。（3）莞香的用途有：________、________、________。3.第②段中提到了“香港”之名的由来，这样写有什么作用？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________4.文章结尾说莞香是“流淌在东莞血脉中的文化符号”，结合全文，谈谈你对这句话的理解。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________5.你的家乡东莞还有哪些值得传承的文化或技艺？请简要列举一个。（2分）_________________________________________________________________四、习作表达。（30分）题目（二选一）：1.东莞，我们的家乡，有着独特的岭南风情。或许是东江畔的徐徐清风，或许是植物园里的四季繁花，或许是除夕夜家中那盆灿烂的年橘，又或许是端午节时奋勇争先的龙舟……家乡的一景一物，总让我们感到亲切与自豪。请以“家乡的______”为题，写一篇作文，写出它的特点以及你与它之间的故事或情感。2.成长路上，我们学会了越来越多的本领。也许你学会了做一道地道的东莞濑粉，也许你学会了用荔枝木烤制美味的烧鹅，也许你克服困难学会了游泳，也许你耐心地学会了照顾一盆植物……这些“学会”的过程，一定给你带来了不一样的感受和启发。请以“我学会了______”为题，完成一篇习作。要求：①将题目补充完整；②内容具体，感情真实；③书写工整，不少于400字。参考答案一、基础知识1.妒忌擂鼓胸膛赞许呐喊疑惑慈祥摩拳擦掌2.bópōhuáxiàjuānhuìtiǎoliànɡ3.（1）C（2）A（3）B4.（1）因为船夫的驾驶技术特别好，所以他在拥挤的河道上总能平稳穿过。（2）四周是草原和花牛。（3）示例：城市商场里的玩具再多，也比不上爷爷亲手给我做的那只竹蜻蜓。（4）示例：一盏千角灯，千载莞邑情；巧手夺天工，非遗永传承。5.（1）√（2）√（3）√（4）√二、积累与运用6.（1）童孙未解供耕织黄沙百战穿金甲（2）近朱者赤人有耻则能有所不为（3）乡村四月闲人少才了蚕桑又插田（4）人而无信不知其可也7.（1）赛龙舟——纪念屈原，祈求平安；舞麒麟——象征吉祥如意；开灯习俗——祈求光明与添丁（2）示例：蒋光鼐。他是著名的抗日爱国将领，曾率领十九路军在上海英勇抵抗日本侵略者，展现了中华儿女不屈不挠的民族气节。三、阅读理解（一）1.船夫的驾驶技术特别好。2.①行船速度快，操纵自如；②在拥挤中能左拐右拐挤过去；③在极窄的地方能平稳、快速穿过，并能急转弯。3.夸张。生动形象地写出了船行速度之快，从侧面衬托了船夫驾驶技术的高超。4.示例：不管练习书法多么枯燥，他总能静下心来，坚持每天写满三页纸。（二）1.云集：像云一样聚集在一起，形容从各处来的人极多。历久弥新：经历长久的时间而更加鲜活，更有活力。2.（1）它产于东莞（2）耐心技巧生长缓慢小心，不伤根本（3）制作香料制作工艺品作中药材3.通过“香港”得名与莞香有关这一广为人知的事例，具体说明了历史上莞香贸易的繁盛与影响力，使说明更具说服力和趣味性。4.这句话是说，莞香不仅仅是一种植物或商