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文档简介
白山市八道江区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识与积累(40分)1.读拼音,写词语。(8分)(1)春回大地,冰雪rónghuà(),小草从泥土里tànchū()头来。(2)长白山脚下的果园里,红彤彤的苹果像小姑娘xiūhóng()的脸蛋,格外sǎtuō()地挂在枝头。(3)我们要bǎocún()好这些珍贵的记忆,它们shìyìng()着我们成长的足迹。(4)家乡的松花石砚雕刻jíjiāng()完成,那jīngzhì()的花纹令人赞叹。2.选择正确的读音或汉字,用“√”标出。(6分)(1)人参(shēncān)是白山地区的珍贵特产。(2)木匠师傅仔细地量(liángliàng)好了尺寸。(3)小明从小就很谦(虚逊),从不骄傲。(4)东北的冬天,窗上会结出美丽的冰(凌棱)。3.将下列词语补充完整,并选词填空(填序号)。(8分)①()()不断②()()起舞③争()斗()④()舟求()(1)春天,江边的野花(),美丽极了。(2)我们学习知识不能像()那样,要懂得变通。4.句子练习。(10分)(1)照样子,写句子。例:王老师急得直跺脚。(仿写“得”字句)雪花飘得___________________________。(2)用修改符号修改病句。白山市的秋天,是一个风景优美、景色秀丽的地方。(3)将句子写具体。()的松花江穿过()的城市。(4)用关联词“不但……而且……”将两句话合并成一句。松花石质地细腻。松花石色泽丰富。5.根据课文内容填空。(8分)(1)________________,春风花草香。(《绝句》)(2)“因释其耒而守株,________________。”这个寓言故事告诉我们________________。(3)《鹿角和鹿腿》让我明白了:________________________,各有各的价值。(4)《赵州桥》一课中,我们知道赵州桥的设计特点是既___________,又___________。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)《肥皂泡》(节选)这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,停着呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。1.用“____”画出描写肥皂泡颜色美丽的句子。(2分)2.根据选文内容填空。(6分)吹得好的时候,肥皂泡会变成________的小球;有时吹得太急,肥皂泡会变成________的形式,显得________。3.当肥皂泡即将破裂时,“大家”有哪些表现?用波浪线画出来。这些表现说明了什么?(4分)4.结合生活实际,写一件你童年时像吹肥皂泡一样让你着迷的游戏或活动。(3分)(二)课外阅读(15分)长白山下的蒲公英我的家乡在白山市,长白山脚下。每到春天,山坡上、小路旁,到处都开满了蒲公英。它们举着金黄色的小伞,在微风里轻轻摇摆,仿佛在向春天问好。蒲公英的叶子是翠绿的,边缘像锯齿一样。花朵凋谢后,会结出一个毛茸茸的“白球球”。只要风儿一吹,几十个小“降落伞”就带着种子,离开妈妈,飘向远方。奶奶说,蒲公英的种子落到哪里,就在哪里安家,生命力可强了。它的嫩叶可以蘸(zhàn)酱吃,味道微苦,却是春天里的一味好菜;晒干的全草还能泡茶喝,有清热去火的作用。看着漫天飞舞的蒲公英,我常常想:我也要像蒲公英的种子一样,无论将来飞到哪里,都要把根深深地扎进土里,努力生长,把家乡的坚韧和朴实带到四面八方。1.联系上下文,理解词语的意思。(4分)凋谢:_____________________________四面八方:_________________________2.短文中把蒲公英的花朵比作“________”,把它的果实比作“________”和“________”。(3分)3.蒲公英有哪些用途?请用简洁的语言概括。(3分)4.“我”从蒲公英身上学到了什么?请在文中用“~~~~”画出来。(2分)5.你的家乡白山有什么具有顽强生命力的植物吗?请简单介绍一下它。(3分)三、习作天地(30分)题目:家乡的______季提示:白山的四季各有特色。春天,江水解冻,山花初绽;夏天,林海葱郁,凉爽宜人;秋天,层林尽染,果实飘香;冬天,银装素裹,冰雪迷人。请你选择最喜欢的一个季节,把题目补充完整,写一篇作文。要求:1.围绕一个意思把内容写清楚,可以写这个季节的景色,也可以写这个季节里发生的有趣的事。2.语句通顺,书写工整,尝试运用平时积累的好词好句。3.不少于300字。参考答案一、基础知识与积累(40分)1.(8分,每字0.5分)融化探出羞红洒脱保存适应即将精致2.(6分,每空1.5分)(1)shēn(2)liáng(3)虚(4)凌3.(8分,补充词语每空0.5分,填空每空2分)①源(源)不断②翩(翩)起舞③争(奇)斗(艳)④(刻)舟求(剑)填空:(1)③(2)④4.(10分)(1)(2分)示例:像鹅毛一样轻盈。(合理即可)(2)(2分)将“地方”改为“季节”,或删去“白山市的秋天,是”。(3)(2分)示例:(奔腾不息)的松花江穿过(美丽繁华)的城市。(合理即可)(4)(2分)松花石不但质地细腻,而且色泽丰富。5.(8分,每空1分)(1)迟日江山丽(2)冀复得兔不能抱着侥幸心理,妄想不劳而获(意思对即可)(3)事物各有自己的长处和短处(意思对即可)(4)坚固美观二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)1.(2分)五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。2.(6分,每空2分)玲珑娇软长圆颤巍巍(光影零乱)3.(4分)表现:大家都悬着心,仰着头,停着呼吸。(2分)说明了大家对肥皂泡的珍惜、紧张和期待的心情。(2分,意思对即可)4.(3分)能写出具体的游戏或活动,语句通顺即可。(二)课外阅读(15分)1.(4分,每词2分)凋谢:(花朵)枯萎脱落。四面八方:指各个地方或各个方面。2.(3分,每空1分)金黄色的小伞白球球降落伞3.(3分)①嫩叶可以吃。②全草可以泡茶,清热去火。(答出一点得2分,两点得3分)4.(2分)我也要像蒲公英的种子一样……把家乡的坚韧和朴实带到四面八方。5.(3分)写出家乡白山的一种植物(如岳桦、美人松等),并简单介绍其特点,语句通顺即可。三
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