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兰州市榆中县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识与积累(35分)1.读拼音,写词语。(8分)(1)黄河之水天上来,奔流到海不复回。站在兰州黄河铁桥上,望着huīhuáng()的灯光与bēnténg()的河水,让人心潮澎湃。(2)榆中的夏天,瓜果飘香。田里的西瓜长得又大又yuángùn(),咬一口,gāntián()的汁水溢满口腔。(3)我们要学习革命先辈jiānqiángbùqū()的精神,克服学习上的困难。2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。(4分)(1)在黄土高原上,人们凿(zuózáo)出了冬暖夏凉的窑洞。(2)牛肉面是兰州的标志,一清二白三红四绿,看(kānkàn)着就让人食欲大增。(3)他宁(níngnìng)可自己多走几步,也要把方便让给别人。(4)家乡的黄河,悄(qiāoqiǎo)无声息地滋养着这片土地。3.比一比,再组词。(6分)抗()砖()辩()炕()转()辨()4.先将下列词语补充完整,再选择恰当的词语填空。(8分)()高()烈()耳()聋()存()远()不()卷(1)正月里闹社火,锣鼓敲得(),人们欢聚一堂,场面()。(2)我们从小要树立()的志向,养成()的好习惯。5.按要求写句子。(9分)(1)仿写句子:这里的黄河不像江南的河流那样温婉,它充满了磅礴的力量。这里的_______不像_______那样_______,它_______。(2)用修改符号修改病句:兰州的夏天,白兰瓜、黄河蜜、软儿梨等水果盛产。(3)将句子写具体:兴隆山景色美丽。二、课文回顾与运用(15分)1.根据课文内容填空。(11分)(1)《宝葫芦的秘密》中,王葆明白了幸福要靠_____________。《巨人的花园》告诉我们,_____________才是最美的风景。(2)古人常借诗歌表达志向。王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》中以“洛阳亲友如相问,__________________”表明自己高洁的品格;《墨梅》中,王冕写道“不要人夸好颜色,__________________”,借梅花表达不向世俗献媚的坚贞。(3)榆中县有着丰富的非物质文化遗产,如青城古镇的________、马啣山秧歌等。这正如《论语》中所说:“________________,必有我师焉。”我们要善于向身边的传统文化学习。2.口语交际。(4分)学校将组织“我是家乡小导游”活动,请你为外地来的小朋友简要介绍一处兰州或榆中的特色(如五泉山、兴隆山、青城古镇、一碗牛肉面等),至少从两个方面介绍,语句通顺。三、阅读理解(25分)(一)课内阅读(12分)《海的女儿》片段……她于是跳起舞来,飞快地旋转着,就像被追逐着的燕子那样。大家都在为她喝彩,她从来没有跳得这么美丽。锋利的刀子似乎在砍着她细嫩的脚,但是她并不感觉到痛,因为她的心比这还要痛。……1.这个片段主要描写了什么场景?“她”指的是谁?(3分)2.用“____”画出描写小人儿舞蹈姿态的句子。这个比喻句写出了她跳舞时________的特点。(3分)3.为什么“她的心比这还要痛”?结合你对整篇童话的理解,谈谈你的看法。(4分)4.这个故事选自《__________》,作者是________(国家)的安徒生。(2分)(二)课外阅读(13分)黄河石我的书桌上,摆着一块黄河石。它是爸爸从兰州的黄河边捡来的。它没有雨花石的晶莹剔透,也没有太湖石的玲珑奇异。它很普通,通体是土黄色的,像极了我们脚下的黄土高原。石头上,有一道道深深浅浅的沟壑,爸爸说,那是千百年来黄河水冲刷、风沙磨砺的痕迹。我常常看着它出神。我仿佛看到,在遥远的巴颜喀拉山,一滴融化的雪水开始了它的旅程。它汇入溪流,变成大河,一路劈开群山,穿过峡谷,来到兰州。它裹挟着泥沙,日复一日,年复一年,冲刷着、搬运着、打磨着河底的石头。这块石头,也许曾经有棱有角,但在黄河漫长的岁月里,它变得圆润、沉稳。它身上的每一道纹路,都是一段故事,记录着黄河的怒吼与平缓,记录着时光的力量。爸爸说:“黄河石不美,但它厚重。就像我们西北人,在艰苦的环境里,被生活磨去了浮躁,却磨出了一股子韧劲和实在。”我爱这块黄河石。它不像纪念品那样精美,却让我触摸到了家乡的脉搏,懂得了什么叫沉淀,什么叫力量。1.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)2.根据短文内容填空。(4分)作者的书桌上摆着一块从________捡来的黄河石。它外形普通,颜色是________,上面有________的沟壑。爸爸说,这些痕迹是________和风沙磨砺造成的。3.短文第四自然段中,“我”看着石头出神时联想到了什么?请简要概括。(3分)4.爸爸为什么说“黄河石不美,但它厚重”?结合爸爸的话和你的理解,说说“厚重”在这里指什么。(4分)四、习作天地(25分)题目:家乡的______节提示:你的家乡在兰州榆中,这里有许多充满地方特色的节日或习俗,比如春节社火、端午浪河、六月六花儿会、或者某个乡村特有的民俗活动……选择你熟悉或感兴趣的一个节日,把题目补充完整,写一篇习作。要求:按照一定的顺序,把节日的过程或场景写清楚,可以写写人们的活动、现场的氛围、你的感受等。内容具体,语句通顺,表达真情实感,不少于350字。参考答案一、基础知识与积累1.(1)辉煌奔腾(2)圆滚甘甜(3)坚强不屈2.(1)záo(2)kàn(3)nìng(4)qiǎo3.示例:抗日火炕;砖头转身;辩论分辨4.兴高采烈震耳欲聋志存高远手不释卷(1)震耳欲聋兴高采烈(2)志存高远手不释卷5.(1)示例:兴隆山的松柏公园的杨柳婀娜显得挺拔而苍劲(2)将“盛产”改为“大量出产”或“品种丰富”。(3)示例:榆中的兴隆山景色美丽,夏天林木葱郁,秋天层林尽染,是著名的避暑胜地。二、课文回顾与运用1.(1)自己的劳动创造与人分享快乐(2)一片冰心在玉壶只留清气满乾坤(3)示例:水烟制作三人行2.略。(要求:介绍对象明确,能从两个及以上方面介绍,语句通顺,表达清晰。)三、阅读理解(一)1.描写了小人鱼在王子婚礼上跳舞的场景。“她”指小人鱼(或海的女儿)。2.飞快地旋转着,就像被追逐着的燕子那样。轻盈、快速、优美。3.因为她深爱着王子,但王子即将与别人结婚,她不仅失去了爱情,还将化为泡沫,内心承受着巨大的悲伤和绝望,所以心比脚更痛。4.《安徒生童话》丹麦(二)1.示例:沉默的黄河石2.兰州的黄河边土黄色深深浅浅千百年来黄河水冲刷3.“我”联想到了黄河源头融化的雪水汇
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