秦皇岛市青龙满族自治县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

秦皇岛市青龙满族自治县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)（考试时间：90分钟满分：100分）学校：__________班级：__________姓名：__________学号：__________一、基础知识与积累（35分）1.看拼音，写词语，注意把字写得规范、端正、整洁。（8分）（1）春天，青龙河两岸的柳树抽出了nènlǜ（）的枝条。（2）爷爷是编织zhuōzi（）的能手，用的都是山里的好木材。（3）妹妹对一切都充满hàoqí（），总爱wèndòngwènxī（）。（4）我们要学习雷锋叔叔，做一个lèyúzhùrén（）的好孩子。2.用“√”给下列加点的多音字选择正确的读音。（4分）（1）小明在超市的收银台付了钱（qiánjiǎn）。（2）满族剪纸这门艺术需要一代代传（chuánzhuàn）承下去。（3）一场大雨过后，坑坑洼洼的路面积（jījì）满了水。（4）姐姐喜欢读关于海洋的科普（bōpō）读物。3.比一比，再组词。（6分）性（）货（）狼（）姓（）贷（）浪（）4.读一读，连一连，让词语搭配更恰当。（4分）茂密的人群热闹的节日传统的森林珍贵的记忆5.照样子，写句子。（8分）（1）例：顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”（用上表示声音的词仿写）妹妹______________________：“我考了一百分！”（2）例：枣核不光勤快，也很聪明。（用上“不光……也……”写写你的同学）_________________________________________________________（3）修改病句：校园里开满了五颜六色的红花。_________________________________________________________（4）照样子，把句子写具体：例：小鹿跑到树林里。（机灵的箭一般地）机灵的小鹿箭一般地跑到树林里。爷爷讲起故事。（慈祥的绘声绘色地）_________________________________________________________6.根据课文内容和积累填空。（5分）（1）《慢性子裁缝和急性子顾客》告诉我们_________________________________。（2）眼见为实，______________________。（3）过年时，我们青龙家家户户贴窗花、蒸粘豆包，这让我想起了关于传统节日的诗句：“______________________，春风送暖入屠苏。”二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）漏（节选）老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，‘漏’捉我来了！”撒腿就往外跑。贼栽得晕头转向，一摸是个毛乎乎的东西，心想：“坏事，‘漏’等着吃我哩！”拼命抱住虎脖子不敢松手。老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。跑着跑着……1.写出下列词语的近义词。（2分）害怕——（）拼命——（）2.选段中“________”和“________”这两个成语生动地写出了老虎和贼逃跑时的狼狈与疲惫。（2分）3.根据选段内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）（1）贼是从窗户掉到虎背上的。（）（2）老虎以为“漏”要来抓它，所以拼命跑。（）（3）贼抱住老虎是因为他知道那是老虎，想骑着逃跑。（）（4）这个故事充满了奇特的想象和幽默。（）4.想一想：老虎和贼为什么这么害怕“漏”？联系故事开头老婆婆和老公公的对话写一写。（4分）_________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）青龙河的传说在我们青龙满族自治县，有一条美丽的青龙河。关于它，还有一个动人的传说呢。很久以前，这里没有河，土地干旱，庄稼长不好。山里住着一条善良的小青龙，它看到人们生活艰难，心里很难过。它想帮助人们，于是决定去遥远的东海请教龙王怎样才能引来水源。小青龙不畏艰险，翻过九十九座山，蹚过九十九条沟，终于来到了东海。龙王被它的诚心打动，告诉它：“要想引来河水，需要你化作河床，日夜不停地汇聚山间的清泉和雨水。”这意味着小青龙将永远失去自由，变成一条静止的河流。小青龙毫不犹豫地答应了。它回到家乡，按照龙王的话，静静地躺在群山之间。它的身体变成了宽阔的河床，它的鳞片变成了河底光滑的石头。从此，山泉来了，雨水来了，汇聚成一条清澈见底、奔腾不息的河流。河水灌溉了农田，滋养了万物，人们过上了富足的生活。为了纪念这条无私奉献的小青龙，人们就把这条河叫做“青龙河”。直到今天，青龙河的河水还在哗啦啦地流淌，仿佛在讲述着那个古老的、关于爱与奉献的故事。1.联系上下文，理解词语的意思。（2分）毫不犹豫：_________________________________________________________2.根据短文内容填空。（6分）很久以前，青龙河一带土地（），庄稼长不好。小青龙为了帮助人们，长途跋涉去请教（）。它需要付出（）的代价，才能引来河水。最终，它的身体变成了（），汇聚成了青龙河，使人们过上了（）的生活。人们用它的名字为河命名，是为了（）。3.读句子，注意加点的部分，体会这样写的好处。（4分）“它想帮助人们，于是决定去遥远的东海请教龙王怎样才能引来水源。”“小青龙不畏艰险，翻过九十九座山，蹚过九十九条沟，终于来到了东海。”加点词语“遥远的”、“九十九座”、“九十九条”让你感受到了什么？_________________________________________________________________________________________4.小青龙明明知道化作河床会失去自由，为什么还毫不犹豫地答应？（3分）_________________________________________________________________________________________5.这个传说寄托了青龙人民怎样的情感或愿望？请结合短文内容写一写。（3分）_________________________________________________________________________________________三、口语交际与生活实践（5分）青龙县文化馆要来学校举办“满族剪纸”非遗体验活动。老师让你去邀请一位平时对手工不太感兴趣的男同学李明一起参加。你会怎么对他说？请把你想说的话写下来。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作天地（30分）生活中，你一定有属于自己的小天地。它可能是你的小房间，可能是校园的一角，也可能是青龙祖山脚下你常去玩耍的小溪边……在那里，你感到快乐、自在。请以“我的_______小天地”为题，写一篇习作。要求：1.把题目补充完整；2.写清楚你的小天地是什么样子的，你为什么喜欢它，在那里你通常会做些什么；3.语句通顺，表达出真情实感；4.不少于250字。参考答案一、基础知识与积累1.（1）嫩绿（2）桌子（3）好奇问东问西（4）乐于助人2.（1）qián（2）chuán（3）jī（4）pū3.示例：性格/姓氏；货物/贷款；灰狼/浪花（答案不唯一，正确即可）4.茂密的森林；热闹的节日；传统的人群；珍贵的记忆5.（1）示例：妹妹哇的一声叫起来（2）示例：我的同桌小红不光学习好，也很乐于助人。（3）校园里开满了五颜六色的花。（或：校园里开满了红花。）（4）慈祥的爷爷绘声绘色地讲起故事。6.（1）做事不能太急性子，也不能太慢性子，要把握好分寸。（意思对即可）（2）耳听为虚（3）爆竹声中一岁除二、阅读理解（一）课内阅读1.示例：惊恐竭力2.筋都快断了骨头架都快散了3.（1）×（2）√（3）×（4）√4.因为老婆婆和老公公在夜里下雨时提到了“漏”，他们害怕的“漏”是指屋顶漏雨，但老虎和贼不知道，以为“漏”是一个非常厉害、可怕的东西（或怪物），所以非常害怕。（意思对即可）（二）课外阅读1.形容小青龙一点儿也不迟疑，非常果断。（意思对即可）2.干旱；东海龙王；永远失去自由（化作河床）；河床；富足；纪念它的无私奉献3.“遥远的”强调了路程之长，“九十九座”、“九十九条”用了夸张的数字，强调了小青龙路途的艰辛和它为了帮助人们不畏艰难、意志坚定的精神。（意思对即可）4.因为小青龙善良，一心想要帮助干旱地区的人们摆脱困境，过上幸福的生活，所以它愿意牺牲自己的自由。（意思对