永州市宁远县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

永州市宁远县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识与积累运用（35分）1.读拼音，写词语，注意书写美观。（8分）níngyuǎnxiàn的春天，舜帝文化广场上花团jǐncù。同学们在老师的dīngzhǔ下，参观九嶷山，了解“德孝之源”的传说，心中充满jìngyǎng。家乡的fánróng与发展，让我们无比zìháo。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（10分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）。A.提供（gōng）明晃晃（huǎng）B.血泊（pō）威吓（xià）C.踉跄（liàng）旖旎（nǐ）D.矜持（jīng）镌刻（juān）（2）下列词语书写完全正确的一项是（）。A.慈详拟定B.熟练船梢C.喉咙耻笑D.奔赴锻练（3）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.宁远文庙建筑群规模宏大，古木参天，让人肃然起敬。B.他做事总是一针见血，从不拖泥带水。C.弟弟在台上表演时手忙脚乱，把大家都逗乐了。D.面对难题，我们小组的同学绞尽脑汁，终于想出了解决办法。（4）下列句子没有语病的一项是（）。A.通过这次实践活动，使我更加热爱家乡的山水。B.能否养成良好的阅读习惯，是提高语文素养的关键。C.宁远血鸭这道美食的味道，对于永州人来说是非常熟悉的。D.我们不仅要学习知识，更要培养解决问题的能力。（5）下列关于课文内容的表述，不正确的一项是（）。A.《牧场之国》一文描绘了荷兰牧场宁静、自由的独特风情。B.《自相矛盾》这个寓言故事告诉我们说话做事要前后一致，实事求是。C.《军神》中刘伯承手术时不用麻醉剂，体现了他钢铁般的意志。D.《闻官军收河南河北》被称为杜甫“生平第一快诗”，全诗基调沉郁顿挫。3.按要求完成句子练习。（8分）（1）仿照例句，用动作描写来表现人物的“焦急”。（2分）例：他把双手紧紧抱在胸前，皱着眉头，在屋子里不停地走来走去。焦急：__________________________________________________________（2）用修改符号修改下面这段话。（共三处错误）（3分）在“书香宁远”阅读节活动中，我们学校举办了“我与经典有约”。同学们积极踊跃参加，有的分享读书心得，有的朗诵精彩片段。通过活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。（3）体会例句表达的特点，照样子写一写“宁远的变化”。（3分）例：这个体操运动员的动作真灵巧，她在高低杠上的表演就像猴子在树林间攀缘、穿行。宁远的变化真大，________________________________________________4.根据课文内容与积累填空。（9分）（1）诗词传情。“___________________，唯见长江天际流”，是李白目送友人的深情；“___________________，南望王师又一年”，是陆游对失地百姓的深切同情。（2）品格立身。做人要像《论语》中所说：“君子喻于义，___________________。”要有王昌龄笔下“___________________，不破楼兰终不还”的坚定决心。（3）童趣盎然。范成大的“___________________，也傍桑阴学种瓜”写出了乡村儿童的天真可爱；在《祖父的园子》里，“一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是___________________。”（4）山川壮美。来到宁远九嶷山，看到连绵起伏的群山与缭绕的云雾，我不禁想起李白《关山月》中的诗句：“___________________，苍茫云海间。”二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）片段一：《景阳冈》（节选）武松走了一程，酒力发作，焦热起来，一只手提着哨棒，一只手把胸膛敞开，踉踉跄跄，直奔过乱树林来。见一块光挞挞大青石，把那哨棒倚在一边，放翻身体，却待要睡，只见发起一阵狂风来。那一阵风过了，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条哨棒在手里，闪在青石边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。5.这个片段主要通过对武松的______描写和______描写，来表现当时紧张危急的场面。（2分）6.读画横线的句子，从“略按一按”“望上一扑”“撺将下来”等词语中，你感受到老虎怎样的特点？这样写对刻画武松的形象有什么作用？（4分）7.结合全文，你认为武松是一个怎样的人？请至少说出两点，并简述理由。（6分）（二）课外阅读（18分）舜帝与宁远的传说（节选）相传远古时期，中华民族的人文始祖之一——舜帝，晚年南巡，来到了苍梧之野，即今天的永州宁远一带。他看到这里山清水秀，民风淳朴，但人民生活还比较艰难，便决定停留下来，教化百姓，发展生产。舜帝亲自教授当地人耕种、制陶、捕鱼。他非常重视道德教化，倡导“父义、母慈、兄友、弟恭、子孝”的家庭伦理，主张以德服人，以礼待人。在他的影响下，这里的人们和睦相处，互助互爱，社会风气日益淳厚。传说舜帝还常常在九嶷山的山野间行走，体察民情，他的足迹遍布这里的山山水水。后来，舜帝在苍梧去世，葬于九嶷山。人们为了纪念他，在九嶷山修建了舜帝陵。千百年来，祭祀舜帝的传统一直延续，九嶷山也成为中华道德文明的重要发源地之一。“天下明德，皆自虞舜始”，宁远也因此被誉为“德孝之源”。如今，每年清明和重阳时节，宁远都会举行隆重的祭舜大典。来自海内外的华夏子孙齐聚九嶷山，缅怀舜帝功德，传承德孝文化。这种文化已经深深融入宁远人的血脉，成为我们建设美好家乡的精神力量。8.根据短文内容填空。（4分）舜帝南巡来到宁远，主要做了两件大事：一是___________________________，二是___________________________。宁远因此被誉为“_____________”。9.联系上下文，理解“天下明德，皆自虞舜始”这句话的意思。（3分）10.短文第四自然段提到祭舜大典和海内外华夏子孙齐聚九嶷山，这说明了什么？（4分）11.作为宁远的小学生，你认为舜帝倡导的“德孝”文化，在我们的日常生活中可以怎样体现？请结合实例谈谈你的看法。（不少于两点）（7分）三、习作表达（35分）题目：我爱家乡的__________提示与要求：我们的家乡宁远，有美丽的九嶷山，有庄严的舜帝陵，有古色古香的文庙，有独特的美食（如血鸭、酿豆腐），有勤劳智慧的人民，还有日新月异的变化……请选择你最熟悉、最热爱的一个方面，把题目补充完整，写一篇作文。要求内容具体，感情真实，能运用本学期学到的写作方法，不少于400字。永州市宁远县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷（部编版）参考答案一、基础知识与积累运用（35分）1.（8分，每字0.5分）宁远县锦簇叮嘱敬仰繁荣自豪2.（10分，每题2分）（1）C（2）C（3）B（4）D（5）D3.（8分）（1）（2分）示例：他不停地看表，跺着脚，伸长脖子向路口张望，额头上渗出了细密的汗珠。（2）（3分，每处1分）①在“我与经典有约”后加“的主题活动”或“的演讲比赛”等。②删去“积极”或“踊跃”。③删去“通过”或“使”。（3）（3分）示例：宁远的变化真大，一座座新楼像雨后的春笋般拔地而起，宽阔的马路像一条条丝带连接着城市与乡村。4.（9分，每空1分，错漏一字该空不得分）（1）孤帆远影碧空尽遗民泪尽胡尘里（2）小人喻于利黄沙百战穿金甲（3）童孙未解供耕织自由的（4）明月出天山二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）5.（2分）动作心理（神态）6.（4分）感受到老虎凶猛、敏捷、攻击力强的特点。（2分）这样写以老虎的凶猛衬托（或反衬）出武松的勇猛、机智和超人的胆识。（2分）7.（6分）示例：①勇敢无畏。面对凶猛的老虎，他虽然吃惊，但并未逃跑，而是勇敢搏斗。②机智沉着。他躲过老虎的“一扑、一掀、一剪”，抓住机会反击。③豪爽倔强。不听酒家劝告，执意上冈。（每点概括1分，理由1分，答出两点即可）（二）课外阅读（18分）8.（4分，每空1分）教化百姓，发展生产（或传授耕种、制陶等技术）倡导道德伦理（或德孝教化）德孝之源9.（3分）示例：天下（或人世间）光明的道德（或美好的品德），都是从虞舜（或舜帝）开始的。这句话强调了舜帝是中华道德文明的重要奠基者。10.（4分）说明舜帝的功德和精神受到中华儿女的广泛尊崇和怀念（2分），德孝文化具有强大的凝聚力和影响力，是联系海内外华夏子孙的精神纽带（2分）。11.（7分）观点明确，能结合日常生活实例，言之成理即可。示