荆州市石首市2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

荆州市石首市2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、识字与写字（12分）1.根据拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。（6分）miǎománg（）yōuxián（）jùnmǎ（）tíngtáilóugé（）mótiāndàshà（）chéngfá（）2.圈出下列词语中的错别字，并在括号里改正。（6分）-千钓一发（）赏心阅目（）-阴谋鬼计（）银装素果（）-同仇敌气（）壁波斩浪（）二、积累与运用（18分）3.根据课文内容填空。（8分）-梁国杨氏子九岁，________。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。-儿应声答曰：“________。”-在这个单元中，我们认识了________的杨氏子，________的孙膑，还从《跳水》一课中明白了________的道理。4.句子练习。（6分）-用“既……又……”写一句话，描述石首的某一特点。-把“街上的人很多”改为夸张句。-仿写：友谊是人生的一首歌：真诚是词，信赖是曲，理解是友谊的主旋律。5.生活实践。（4分）石首是“麋鹿之乡”，天鹅洲湿地是麋鹿的乐园。请为保护麋鹿栖息地设计一条宣传语，要求语言简洁、有感染力。三、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《田忌赛马》选段，回答问题。孙膑说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”田忌疑惑地看着孙膑：“你是说换几匹更好的马？”孙膑摇摇头，说：“一匹也不用换。”田忌有些不明白：“那怎么能有赢的把握呢？”孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马，看见田忌和孙膑走过来，便讥讽田忌：“怎么，莫非你还不服气？”田忌说：“当然不服气，咱们再赛一次！”齐威王轻蔑地说：“那就来吧！”6.写出下列词语的近义词。（3分）疑惑——（）夸耀——（）轻蔑——（）7.孙膑的“办法”是什么？请用简洁的语言概括。（3分）8.从“胸有成竹”一词可以看出孙膑是个怎样的人？（3分）9.这个故事告诉我们一个什么道理？请结合生活实际，谈谈你的理解。（6分）（二）课外阅读（15分）阅读短文，完成练习。故乡的藕我的故乡在江汉平原，是著名的“鱼米之乡”。这里河湖纵横，池塘星罗棋布，盛产莲藕。每到夏季，荷叶田田，荷花亭亭，清香四溢。到了秋冬，便是挖藕的季节。挖藕是件辛苦的活，挖藕人常常要站在冰冷刺骨的泥水里，用双手一点点地摸索。但每当看到一节节洁白如玉、藕断丝连的藕被挖出来时，他们的脸上总会露出欣慰的笑容。故乡的藕，做法多样。可以清炒，脆嫩爽口；可以炖汤，粉糯香甜。最有名的当属“排骨藕汤”，这是家家户户年夜饭桌上必不可少的一道菜。那浓浓的汤汁，饱含着故乡的味道，亲情的温暖。藕，不仅是一种食物，更是一种精神象征。它“出淤泥而不染”，品格高洁；它中通外直，虚心有节。每次品尝故乡的藕，我总会想起故乡的人——他们像藕一样，朴实无华，坚韧勤劳，默默地在泥土中奉献自己的全部。我爱故乡的藕，更爱像藕一样的故乡人。10.联系上下文，解释词语。（4分）星罗棋布：________________________出淤泥而不染：________________________11.短文从哪几个方面来写故乡的藕？（3分）12.文中画线句子运用了________的修辞手法，请你也用这种修辞手法写一句话，赞美石首的某种特产（如笔架鱼肚、桃花鸡蛋等）。（4分）13.作者为什么说“我爱故乡的藕，更爱像藕一样的故乡人”？结合短文内容说一说。（4分）四、习作（40分）（请从以下两个题目中任选一题完成）14.题目一：我们生活的荆楚大地人杰地灵。石首有“鄂南明珠”之称，有秀丽的山水，有丰富的物产，有动人的传说，更有勤劳智慧的人民。请以“家乡的________”为题，写一篇作文。要求：将题目补充完整（如家乡的春天、家乡的小吃、家乡的老街等），抓住特点，表达真情实感，字数不少于400字。15.题目二：学习了本单元的故事，我们领略了智慧的光芒。生活中，你用智慧解决过什么问题吗？或者你见过、听说过哪些充满智慧的人和事？请以“智慧”为话题，写一篇作文，题目自拟，字数不少于400字。参考答案一、识字与写字（12分）1.渺茫悠闲骏马亭台楼阁摩天大厦惩罚（每词1分）2.钓-钧阅-悦鬼-诡果-裹气-忾壁-劈（每处1分）二、积累与运用（18分）3.（1）甚聪惠（2）未闻孔雀是夫子家禽（3）聪慧过人/善于应对善于观察、思维敏捷遇事要沉着冷静、善于思考（前两空各2分，第三空4分，意思对即可）4.示例：（1）石首的笔架山既风景秀丽，又有深厚的文化底蕴。（2）街上的人多得好像要把道路挤破似的。（3）示例：人生是一幅画：童年是底色，青春是亮彩，奋斗是人生的画笔。（每题2分）5.示例：守护天鹅洲湿地，共建麋鹿美好家园！（简洁、有感染力即可，2分）三、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）6.困惑/怀疑炫耀轻视/看不起（每词1分）7.孙膑的办法是让田忌用下等马对齐威王的上等马，用上等马对齐威王的中等马，用中等马对齐威王的下等马，从而赢得比赛。（3分，意思对即可）8.可以看出孙膑是一个善于观察、足智多谋、对事情有充分把握和信心的人。（3分，答出两点即可）9.道理：做事要善于观察，勤于思考，运用智慧，找到解决问题的最佳方法。（3分）结合生活实际谈理解略。（3分，言之成理即可）（二）课外阅读（15分）10.星罗棋布：像星星似的罗列着，像棋子似的分布着，形容多而密集。（2分）出淤泥而不染：从污泥中生长出来却不被污染，比喻在污浊的环境中保持纯洁的品格。（2分）11.从故乡的藕的生长环境（河湖池塘）、挖藕的辛苦、藕的多种做法和美味、藕的精神象征（品格）四个方面来写。（答出三点即得3分）12.比喻。（1分）仿写示例：石首的笔架鱼肚，如同洁白的云朵，是长江献给人们的美味珍宝。（3分，比喻恰当，语言通顺即