衡阳市江东区2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

衡阳市江东区2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)第一部分：基础知识积累与运用（45分）一、根据拼音写词语，并完成填空。（10分）1.衡阳是一座美丽的城市，湘江穿城而过，江面上bōtāo（）阵阵，两岸高楼林立。周末，我们一家人常去回雁峰dēngshān（），站在山顶，可以yuǎntiào（）整个城区。2.我们的语文课真有趣！老师的声音húnhòu（）动听，故事讲得wěiwěidòngtīng（），大家都被táozuì（）了。二、选择正确的答案，将序号填在括号里。（8分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.差（chā）异情不自禁（jīn）B.模（mó）样风尘仆仆（pǔ）C.撒（sā）网琳琅（láng）满目D.衡（héng）山形态各（gè）异2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.光辉宝库呈现变幻无长B.锋利普通宁静窃窃私语C.攻击迅速后退景色奇导D.器官危险海参长途拔涉3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.石鼓书院的藏书各种各样，吸引了许多爱读书的人。B.江东区青少年宫的科技展览，展品形态各异，有趣极了。C.春天来了，南湖公园的花儿竞相开放，窃窃私语，美丽极了。D.夜市上，各种衡阳小吃琳琅满目，让人不知道先尝哪一个。4.下面句子与“海底的动物常常在窃窃私语”这句话写法相同的是（）A.大雁在回雁峰上空排成了“人”字。B.夏天的夜晚，萤火虫提着灯笼在草丛中巡逻。C.东洲岛上的桃花开了，远远望去像一片粉红的云霞。D.雨点落在湘江里，江面上绽开了一朵朵小花。三、句子练习。（9分）1.用恰当的关联词把两句话连成一句通顺的话。（3分）衡阳的米粉很有名。来衡阳旅游的人总要尝一尝地道的衡阳米粉。2.仿照例句，围绕一个意思写句子。（3分）例：湘江边的夜景真美。灯光倒映在江水中，像散落的星星；晚风轻轻吹过，带来丝丝凉意；散步的人们有说有笑，享受着悠闲的时光。______________________________________真热闹。______________________________________3.修改病句。（请用修改符号在原句上修改）（3分）在“我爱家乡”的主题班会上，纷纷举手发言，介绍了许多衡阳的名胜古迹和特产。四、根据课文内容与积累填空。（18分）1.海底世界景色奇异，物产丰富：海参靠肌肉________，乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的________迅速后退，有些贝类自己不动，却能________在轮船底下作免费的长途旅行。2.这地方的火烧云变化极多，一会儿________，一会儿________，一会儿________，一会儿________。这句话出自课文《________》，写出了火烧云________的特点。3.生活中处处有学问：“________，________”告诉我们，听到的不如亲眼看到的可靠；“________，________”则提醒我们，不能只凭相貌来判断一个人的才能、品质。4.我们的家乡衡阳，也被称为“雁城”，传说北来的大雁飞到________便不再南飞。王勃在《滕王阁序》中就写过“________，________”的诗句。作为小学生，我们要多了解家乡的历史和风物，因为“________，________”嘛！第二部分：阅读与理解（25分）五、课内阅读。（10分）《我们奇妙的世界》节选清晨，我们看到了日出，带来新的一天，开始天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳像大火球一样升起来了。有时，云彩在蓝色的天空中飞行，它们就像经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……1.从选段中找出下列词语的近义词。（2分）湛蓝——（）装饰——（）2.选段从________和________两个方面描写了天空的奇妙，让我们感受到作者________之情。（3分）3.读画“____”的句子，完成练习。（3分）这句话把________比作________，这样写的好处是________________________。4.请你学着作者的样子，写一写你在衡阳的天空中看到的奇妙景象。（可以写朝阳、晚霞、云朵等）（2分）_______________________________________________________________________________________六、课外阅读。（15分）石鼓书院寻宝记我的家乡衡阳有一座千年学府——石鼓书院。这个周末，爸爸带我去了那里，进行了一次“文化寻宝”。一进书院，古朴的气息扑面而来。首先映入眼帘的是那块著名的大石鼓。它静静地立在院子里，据说敲击它能发出鼓声。我轻轻地摸了摸它冰凉的身体，仿佛听到了千年前学子们朗朗的读书声。我们来到“合江亭”。亭子立在湘江、蒸水、耒水三江汇合处，真是名不虚传。凭栏远望，江水滔滔，船只来来往往。爸爸说，古代许多大诗人都曾在这里吟诗作对。我闭上眼睛，好像看到穿着长袍的文人墨客，正在欣赏美景，挥毫泼墨。最后，我们参观了藏书楼。虽然现在的藏书多是仿制品，但看着那一排排整齐的书架和泛黄的书页，我仿佛看到了古人刻苦读书、追求知识的身影。爸爸告诉我，石鼓书院就像一座知识的宝库，孕育了无数人才。离开时，夕阳给书院披上了一层金纱。这次的“寻宝”，我没有找到金银财宝，却找到了更珍贵的东西——那就是对家乡历史文化的了解和自豪。我想，我也要好好学习，将来为家乡增添新的光彩。1.根据短文内容填空。（4分）“我”在石鼓书院的寻宝路线是：大石鼓→________→________。文中把石鼓书院比作________，“我”找到的“宝”是________________________。2.读文中画线的句子，回答问题。（4分）（1）“我轻轻地摸了摸它冰凉的身体”中，“它”指的是________。从“轻轻”一词，可以体会到“我”________的心情。（2）为什么“我”仿佛听到了读书声，看到了文人墨客？（请用文中原句回答）3.短文的第3自然段是围绕哪句话写的？用“﹏﹏﹏”画出来。这段话主要写了合江亭的________和站在那里产生的________。（3分）4.如果你也去参观石鼓书院，你最想去看哪个地方？为什么？（4分）_______________________________________________________________________________________第三部分：习作天地（30分）七、习作。美丽富饶的衡阳是我们的家乡。这里有三江汇流的壮阔，有回雁峰的神奇传说，有香气扑鼻的米粉，有历史悠久的石鼓书院……相信你一定深深爱着自己的家乡。请以“夸夸我的家乡”为主题，写一篇作文。可以写家乡的一处风景，一种特产，一个节日风俗，或者一项让你自豪的事物。写的时候要抓住特点，围绕一个意思写清楚，表达出你对家乡的喜爱和赞美之情。要求：1.题目自拟。2.内容具体，语句通顺，写出真情实感。3.书写工整，不少于300字。参考答案第一部分：基础知识积累与运用（45分）一、（每字0.5分，共10分）1.波涛，登山，远眺2.浑厚，娓娓动听，陶醉二、（每题2分，共8分）1.D2.B3.C4.B三、（9分）1.（因为）衡阳的米粉很有名，（所以）来衡阳旅游的人总要尝一尝地道的衡阳米粉。（关联词使用恰当，句子通顺即可，3分）2.示例：周末的解放路步行街真热闹。商店里播放着欢快的音乐，吸引着顾客；小吃摊前围满了人，飘来阵阵香味；孩子们在广场上嬉戏玩耍，笑声不断。（围绕中心意思，语句通顺即可，3分）3.修改：在“我爱家乡”的主题班会上，同学们（或“我们”）纷纷举手发言，介绍了许多衡阳的名胜古迹和特产。（3分）四、（每空1分，共18分）1.伸缩，反推力，巴2.红彤彤的，金灿灿的，半紫半黄，半灰半百合色；火烧云；颜色变化多、快3.耳听为虚，眼见为实；人不可貌相，海水不可斗量4.回雁峰；雁阵惊寒，声断衡阳之浦；一方水土养一方人（或“十里不同风，百里不同俗”等符合语境的俗语均可）第二部分：阅读与理解（25分）五、课内阅读（10分）1.蔚蓝，雕饰（每词1分，共2分）2.色彩（颜色），形状（云彩）；对大自然的热爱与赞美（每空1分，共3分）3.太阳，大火球；生动形象地写出了太阳颜色红、温度高、形状圆的特点（比喻对象1分，好处2分，共3分）4.示例：衡阳夏日的傍晚，西边的天空常常铺满绚烂的晚霞，一会儿像奔腾的骏马，一会儿像盛开的花朵，把湘江的水也染成了锦缎。（语句通顺，写出奇妙之感即可，2分）六、课外阅读（15分）1.合江亭，藏书楼；一座知识的宝库；对家乡历史文化的了解和自豪（或“热爱家乡的感情”）（每空1分，共4分）2.（1）大石鼓；小心翼翼、崇敬（意思对即可，每问1分，共2分）（2）因为“古代许多大诗人都曾在这里吟诗作对”。（2分）3.我们来到“合江亭”。（1分）位置（或“名字由来”），联想（或“想象”）（每空1分，共2分）4.示例：我最想去看藏书楼。因为那里是书院收藏知识的地方，我想感受一下古人在那里读书的氛围，激励自己也要多读书，增长知识。（写出地点1分，理由合理、充分3分，共4分）第三部分：习作天地（30分）七、习作（30分）（略）按三年级习作要求，从内容、语言、结构、书写等方面分档给分。一类文