德阳市什邡市2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

德阳市什邡市2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：120分钟）第一部分：基础知识积累与运用（35分）一、根据拼音写词语，注意书写工整。（8分）1.什邡的春天，yínghuǒchóng（）在雍湖公园的草丛里闪烁，与天上的fánxīng（）交相辉映。2.我们学习时要全神guànzhù（），不能sīxīn（）杂念。3.川剧是巴蜀文化的瑰宝，演员的表演惟妙惟肖，让人由衷pèifú（）。4.面对困难，我们要有yìlì（）和勇气，不可cuòshī（）良机。5.马井元宵会的热闹景象，至今令人táozuì（）其中。二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（10分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.胚胎（pēi）憎恶（zèng）窘迫（jiǒng）B.薄弱（bó）痴迷（chī）祸患（huàn）C.天赋（fù）困窘（jūn）妨碍（fáng）D.绞尽脑汁（jiǎo）情不自禁（jìn）默不作声（mè）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.运转自如面不改色完好无损B.默不作声不惜带价手急眼快C.精神抖擞仰面朝天半信半疑D.天衣无缝兴致勃勃出谋画策3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他骑自行车的技术真高，在人群中也能操纵自如。B.什邡雪茄的制作工艺复杂，工人们做事总是手忙脚乱，一丝不苟。C.对于班级事务，他总是兴致勃勃地参与。D.魔术师的表演天衣无缝，观众们看得目瞪口呆。4.对下列句子所用描写方法判断不正确的一项是（）A.“完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。”（心理描写）B.曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，拿目光仔细搜索刷子李的全身。（动作描写）C.他个子不高，微微发胖的脸上有一对时常眯起来的慈祥的眼睛。（外貌描写）D.“你到底想怎么样？”妈妈皱着眉头，声音提高了八度。（语言描写）5.下列关于本单元课文内容的表述，不正确的一项是（）A.《杨氏之子》选自《世说新语》，表现了杨氏之子的机智与幽默。B.《手指》一文告诉我们“团结就是力量”的道理。C.《童年的发现》讲的是作者童年时发现有关胚胎发育规律的事。D.《刷子李》通过描写曹小三的心理变化，从侧面衬托出刷子李技艺的高超。三、按要求完成句子练习。（8分）1.孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”（改为转述句）2.孔君平来拜见孩子的父亲。（扩句，至少两处）3.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）4.运用动静结合的方法，描写一下雨后的蓥华山。（提示：可写云雾、树木、溪流等）四、根据课文内容和积累填空。（9分）1.梁国杨氏子九岁，________________。孔君平诣其父，父不在，________________。2.儿应声答曰：“___________________________。”3.《论语》中，表明君子与小人在义利上有不同取舍的句子是：____________________，____________________。4.人非生而知之者，_______________________？——【唐】韩愈5.妈妈常告诫我，做事要一心一意，不可三心二意，正如《左传》所言：“____________________，____________________，不可暂舍。”第二部分：阅读与理解（30分）五、课内阅读。（15分）刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。此刻，曹小三借着给师父倒水点烟的机会，拿目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。可是，当刷子李刷完最后一面墙，坐下来，曹小三给他点烟时，竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师父难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。这时候，刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧？你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧？傻小子，你再仔细瞧瞧吧——”说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇了！他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“你以为人家的名气全是虚的？那你是在骗自己。好好学本事吧！”曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也未准明白呢。1.联系上下文，解释词语。（2分）露馅儿：_________________________________________________________发怔：_________________________________________________________2.曹小三对刷子李的态度经历了一系列变化。请根据选文内容完成填空。（4分）搜索全身，未见白点时：（）→发现裤子上的白点时：（）→得知真相后：（）3.文中画“____”的句子是对曹小三的____________描写，表现了他____________________________________的心理。（3分）4.“刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：‘你以为人家的名气全是虚的？那你是在骗自己。好好学本事吧！’”从刷子李的这句话中，你体会到了什么？请结合生活或学习实际谈谈你的理解。（4分）5.作者是通过怎样的方法来塑造“刷子李”技艺高超的形象的？请结合选文简要分析。（2分）六、课外阅读。（15分）蓥华山的背二哥在什邡蓥华山的崎岖山道上，曾常年行走着一群被称为“背二哥”的人。他们通常结伴而行，背着一个特制的、高高的木架，架上绑着沉重的货物——可能是山民需要的盐巴、布匹，也可能是山外需要的药材、山货。一根“T”字形的拐杖，既是行走时的支撑，也是歇息时承托背架的“第三条腿”。山路陡峭，雾气弥漫，汗水浸透了他们的粗布衣衫，但他们黝黑的脸上总带着一股倔强的神情。背二哥们的本领，是长年累月磨出来的。他们懂得看云识天气，知道哪段路雨后特别滑，哪块岩石容易松动。他们的脚步稳健而均匀，懂得如何分配体力，才能在蜿蜒数十里的山路上坚持下来。他们的肩膀上磨出了厚厚的老茧，那是艰辛生活留下的印记，也是他们养家糊口的担当。歇脚时，他们会找个平坦处，用拐杖支好背架，席地而坐，拿出自带的玉米饼子就着山泉水吃。这时，山间会响起他们粗犷的山歌，歌声在山谷间回荡，驱散了疲惫，也诉说着生活的盼头。他们互相照应，若有人体力不支，其他人便会分担一些货物。这种情谊，纯粹而深厚。如今，通往蓥华山的公路早已修通，背二哥的身影渐渐消失在茫茫山色中。但老一辈人提起他们，言语中总是充满敬佩。他们背起的不仅仅是货物，更是一个时代山里人的坚韧、勤劳与互助的精神。那回荡在山间的号子与山歌，仿佛还在诉说着那段用肩膀丈量大山的岁月。1.联系上下文，理解词语。（2分）崎岖：_________________________________________________________粗犷：_________________________________________________________2.短文围绕“背二哥”主要写了哪几方面的内容？请简要概括。（4分）（1）____________________；（2）____________________；（3）____________________；（4）他们的精神传承。3.文中画线句子“他们的肩膀上磨出了厚厚的老茧，那是艰辛生活留下的印记，也是他们养家糊口的担当。”你是如何理解“印记”和“担当”的？（4分）“印记”：_________________________________________________________________“担当”：_________________________________________________________________4.为什么说“他们背起的不仅仅是货物”？他们背起的还有什么？（3分）5.读完这篇短文，蓥华山的“背二哥”给你留下了怎样的印象？请结合内容说明。（2分）第三部分：习作与表达（35分）七、习作。（35分，含书写5分）题目：我______的一个人要求：1.将题目补充完整，可以填“佩服”、“想念”、“感谢”等。2.选择一个人，通过具体的事例来表现他（她）的特点，并写出自己的真情实感。可以是家人、老师、同学、邻居，也可以是社区工作者、熟悉的工匠等。3.运用本学期学过的描写人物的方法（如语言、动作、神态、心理等），把事情写具体。4.内容真实，语句通顺，书写工整，不少于400字。参考答案第一部分：基础知识积累与运用（35分）一、（8分，每字0.5分）1.萤火虫繁星2.贯注私心3.佩服4.毅力错失5.陶醉二、（10分，每题2分）1.B2.C3.B4.D5.B（《手指》的道理是“团结有力量，但五根手指各有长短，各有所用”）三、（8分，每题2分）1.孙膑对田忌说，他有个办法，保证能让田忌在赛马时获胜。2.示例：有一天，孔君平来拜见他在梁国的一位好朋友，也就是那个孩子的父亲。（扩写合理即可）3.舞蹈演员的手指常作兰花状。4.示例：雨后的蓥华山，雾气像洁白的哈达缠绕在山腰，静谧极了。忽然，一阵山风吹过，林海发出沙沙的响声，惊起几只飞鸟，山涧的溪流也哗啦啦地唱起了欢快的歌。（能体现动静结合，语句通顺即可）四、（9分，每空1分）1.甚聪慧乃呼儿出2.未闻孔雀是夫子家禽3.君子喻于义小人喻于利4.孰能无惑5.弈者举棋不定不胜其耦第二部分：阅读与理解（30分）五、课内阅读（15分）1.（2分）露馅儿：比喻不愿意让人知道的事暴露出来。（这里指刷子李的技艺并非完美无瑕的事实暴露了。）发怔：发呆，发愣。2.（4分）钦佩/崇拜/觉得神圣不可侵犯失望/怀疑/形象崩塌敬佩至极/深受震撼/恍然大悟3.（3分）心理当时内心极度震惊、疑惑、不知所措4.（4分）要点：体会到刷子李的真本事是靠勤学苦练得来的，名气背后是实实在在的功夫；告诫曹小三（和我们）要脚踏实地，努力学习真本事，不要怀疑别人的成就，更不要自欺欺人。结合生活实际谈即可。5.（2分）要点：①正面描写刷子李刷墙的规矩和动作；②通过曹小三的观察和心理变化进行侧面衬托；③设置“白点”的悬念，再揭示真相，形成反差，突出其技艺高超。六、课外阅读（15分）1.（2分）崎岖：形容山路高低不平，也比喻处境艰难。粗犷：粗野豪放或粗鲁强横。文中指山歌风格自然豪放。2.（4分）（1）他们的装备与工作内容（2）他们的本领与艰辛（3）他们歇息时的情景与情谊（意思对即可）3.（4分）“印记”：指老茧是艰苦的体力劳动在身体上留下的深刻痕迹，是那段艰苦岁月的见证。“担当”：指背二哥们用自己辛勤的劳动，背负起家庭的责任，是他们对家庭、对生活的责任感的体现。4.（3分）他们背起的还有：山里人面对艰难