汉中市西乡县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

汉中市西乡县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（共30分）1.读拼音，写词语。（8分）tíngbó（）zūnjìng（）xīnkuàngshényí（）lǎnduò（）yǐnbì（）bùkěgūliàng（）lùxù（）qīpiàn（）shīqínghuàyì（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）垂蔓（wànmàn）眼睑（jiǎnliǎn）强逼（qiǎngqiáng）划归（huàhuá）龟裂（jūnguī）腼腆（diǎntiǎn）美差（chāichà）传记（zhuànchuán）3.辨字组词。（6分）哀（）寇（）桨（）衰（）冠（）浆（）悔（）侵（）律（）诲（）浸（）津（）4.选择恰当的词语填空。（4分）（1）家乡的樱桃沟（）在绿树丛中，每年春天都吸引无数游客。（隐藏隐蔽）（2）我们要（）粮食，不能随意浪费。（珍惜爱惜）（3）牧马河的水（）向东流去，滋润着两岸的田野。（连绵不断源源不断）（4）老师（）地对我们说：“读书要心到、眼到、口到。”（严肃严厉）5.按要求写句子。（8分）（1）用“意思”的不同含义造句。①（表示趣味）：________________________________________②（表示心意）：________________________________________（2）白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）（3）放学后，同学们把教室打扫得干干净净。（改为“被”字句）（4）根据情境，用上“津津有味”写一句话。（描写同学们午读时的场景）：________________________________________二、积累与运用（共20分）6.根据课文内容或日积月累填空。（12分）（1）我劝天公重抖擞，_______________________。（龚自珍）（2）_______________________，为有源头活水来。（朱熹）（3）《慈母情深》中，母亲塞给“我”的是_______________________，更是_______________________。（4）《四季之美》中，作者认为秋天最美是___________，成群结队的大雁，在高空中___________________________。（5）古人谈读书，朱熹认为读书有三到，谓________、________、________；曾国藩认为第一要有________，第二要有________，第三要有________。（6）西乡午子山的白皮松，姿态优美，不由得让人想起《白鹭》中的句子：那___________，那___________，___________，___________。7.语文实践。（8分）西乡县是“中国最美茶乡”，茶叶是重要的特产。（1）请你为西乡的“午子仙毫”茶设计一句广告语，要求简洁、有吸引力。（2）你的朋友不了解喝茶的好处，请你结合本学期学过的说明方法（至少一种），向他简要介绍喝茶的两个好处。三、阅读理解（共20分）（一）课内阅读。（8分）《少年中国说（节选）》红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。1.这段文字运用了________、________的修辞手法，赞美了少年中国的________和________。（2分）2.解释下列词语在文中的意思。（2分）履：________________八荒：________________3.文中用“红日初升”象征________________；用“潜龙腾渊”象征________________。（2分）4.作为新时代的西乡少年，你觉得自己可以为家乡的发展做些什么？（联系实际，写两点）（2分）（二）课外阅读。（12分）汉江情汉江，从秦岭的怀抱中走来，一路欢歌，流经我的家乡西乡。她像一条碧绿的丝带，轻轻缠绕在山城腰间。清晨的汉江是宁静的。薄雾像一层轻纱，笼罩着江面。岸边的柳树对着镜子般的江水梳理长发，几只早起的白鹭，时而静立浅滩，时而掠过水面，漾起圈圈涟漪。江边的步道上，已有老人在慢悠悠地打着太极拳。午后的汉江是活泼的。阳光洒在江面上，碎金点点。渔船“突突”地响着，渔人撒开网，划出一个优美的圆弧。孩子们在浅水区嬉戏，笑声随着水波荡漾开去。岸边的茶园里，采茶姑娘的双手在茶树上翻飞，像在弹奏一首绿色的乐章。夜晚的汉江是深邃的。两岸的灯火倒映在水中，随着微波晃动，仿佛一条流动的星河。江风拂面，带来丝丝凉意和水草的气息。人们三三两两在江边散步，谈论着今年的收成和明天的打算。汉江静静地听着，把所有的故事都藏进她不息的流淌里。汉江，默默地滋养着这片土地，也流淌在每个西乡人的血脉中。1.短文是按照________顺序来描写汉江的，分别描绘了________、________、________三个时段的江景。（2分）2.短文多处运用了比喻和拟人的修辞手法，请各找出一例，抄写在横线上。（4分）比喻句：________________________________________________________拟人句：________________________________________________________3.联系上下文，理解词语的意思。（2分）涟漪：________________________________深邃：________________________________4.短文表达了作者怎样的思想感情？你是从哪些地方体会到的？（2分）5.你的家乡西乡县还有哪些美丽的景色或独特的风物？请简单介绍一处。（2分）四、口语交际（共5分）8.情境表达。学校将要举办“我爱家乡”主题演讲比赛，你的好朋友小明很想参加，但又担心自己讲不好，很犹豫。你会怎样鼓励他？请把你想说的话写下来。五、习作（共25分）9.题目：那一刻，我长大了提示与要求：“长大”不仅是身体的成长，更是心灵的蜕变。也许是你第一次为深夜归家的父母煮了一碗面，也许是你鼓起勇气承认了错误，也许是你独自完成了某个挑战，理解了责任与担当……请选择一件发生在你身上的真实事情，把那一刻的经历和感受写清楚，内容具体，感情真实。文中不要出现真实的校名和人名，不少于400字。参考答案一、基础知识1.停泊，尊敬，心旷神怡；懒惰，隐蔽，不可估量；陆续，欺骗，诗情画意2.màn，jiǎn，qiǎng，huà，jūn，tiǎn，chāi，zhuàn3.示例：哀求，衰老；日寇，冠军；船桨，豆浆；后悔，教诲；侵略，浸泡；纪律，天津4.（1）隐蔽（2）爱惜（3）源源不断（4）严肃5.（1）①这本书真有意思。②这是我的一点小意思，请收下。（2）白鹭本身就是一首很优美的歌。（3）放学后，教室被同学们打扫得干干净净。（4）示例：午读时间，同学们都在教室里津津有味地读着课外书。二、积累与运用6.（1）不拘一格降人材（2）问渠那得清如许（3）一元多钱；无私的母爱和期望（4）黄昏；比翼而飞，更是叫人感动（5）心到，眼到，口到；志，识，恒（6）雪白的蓑毛，铁色的长喙，青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短7.（1）示例1：午子仙毫，香醉千年茶乡。示例2：品午子仙毫，享山水意境。（2）示例：喝茶好处多（总起句）。首先，茶叶中含有茶多酚等物质，能帮助我们提神醒脑，让学习更有效率（举例子）。其次，经常喝茶还能保护牙齿，因为茶叶里含有对牙齿有益的氟元素（列数字，如：含有XX%的氟元素）。三、阅读理解（一）课内阅读1.排比、比喻；勃勃生机；灿烂前景2.履：踩，踏。八荒：指东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向上极远的地方。3.少年中国的灿烂前程；少年中国的突然崛起4.示例：①努力学习科学文化知识，将来为建设家乡储备本领。②积极参加环保活动，保护家乡的汉江和茶山环境。（二）课外阅读1.时间；清晨、午后、夜晚2.比喻句示例：她像一条碧绿的丝带，轻轻缠绕在山城腰间。拟人句示例：岸边的柳树对着镜子般的江水梳理长发。3.涟漪：细小的波纹。深邃：（空间、时间）深；深奥。本文指夜晚的汉江显得幽深。4.表达了作者对家乡汉江、对西乡的热爱与赞美之情。从作者对汉江不同时段美景的细致描绘，以及结尾“默默地滋养着这片土地，也流淌在每个西乡人的血脉中”等句子可以体会到。5.示例：西乡县还有美丽的樱桃沟。每年春