衡水市2026成人高考高起专语文预测试题(含答案)

衡水市2026成人高考高起专语文预测试题（含答案）试卷总分：150分考试时间：120分钟一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.绯闻（fēi）创伤（chuāng）渲染（xuàn）一蹴而就（cù）B.逮捕（dǎi）巷道（hàng）熏陶（tāo）果实累累（lěi）C.档案（dǎng）憎恶（zèng）倔强（juè）所向披靡（mǐ）D.针灸（jiǔ）卑鄙（bì）徘徊（huí）鳞次栉比（jié）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.趋之若鹜按步就班直截了当委曲求全B.明察秋毫相辅相成脍炙人口悬梁刺股C.不胫而走墨守陈规英雄倍出既往不咎D.金榜题名滥芋充数惹事生非洁白无暇3.下列句子中，成语使用恰当的一项是（）A.这次辩论赛，我方队员巧舌如簧，最终赢得了比赛。B.他做事总是虎头蛇尾，这种一曝十寒的态度很难成功。C.李老师对工作一丝不苟，深受学生爱戴，真是罄竹难书。D.这部小说情节跌宕起伏，读起来令人振聋发聩。4.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）①经过多次实验，科学家终于______了这种新型材料的制备方法。②他对古代文献的______研究，为后人提供了宝贵资料。③面对复杂局面，我们必须保持清醒头脑，______应对。A.摸索缜密沉着B.探索周密镇定C.探究严密冷静D.探寻严谨从容5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.能否保持乐观心态，是身体健康的重要条件之一。B.通过这次社会实践活动，使我们增强了团队合作意识。C.他不仅学习刻苦，而且乐于帮助其他同学。D.为了避免今后不再发生类似错误，我们必须认真总结教训。6.下列句子标点符号使用正确的一项是（）A.“学习就怕‘认真’二字。”张老师说：“只要认真，就没有学不会的。”B.我不知道这条路能否走通？但我仍然要坚持走下去。C.畅销海外的名贵药材——三七、天麻、红花等，早已被抢购一空。D.现代画家徐悲鸿笔下的马，正如评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。7.对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是（）①微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。②燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。③放下包袱，开动机器。A.①通感②排比③比喻B.①比喻②反复③借代C.①通感②排比③借代D.①比喻②排比③比喻8.下列文学常识表述不正确的一项是（）A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。B.鲁迅的小说《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说。C.关汉卿是元代著名戏曲作家，代表作有《窦娥冤》《西厢记》等。D.莎士比亚是英国文艺复兴时期杰出的戏剧家，著有《哈姆雷特》《奥赛罗》等。9.下列作品、作家、朝代（或国别）对应不正确的一项是（）A.《滕王阁序》——王勃——唐代B.《战争与和平》——列夫·托尔斯泰——俄国C.《巴黎圣母院》——雨果——法国D.《聊斋志异》——蒲松龄——明代10.对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（）山居秋暝空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。A.首联点明时间、地点、季节，营造出清新宁静的氛围。B.颔联以动衬静，进一步突出了山间夜晚的幽静。C.颈联写浣女归家、渔舟下水，打破了山中的寂静。D.尾联反用典故，表达了诗人远离官场、归隐山林的愿望。（第11-20题略，内容涵盖语言运用、文化常识、古诗词理解等）二、阅读理解题（共15题，每题3分，共45分）（一）现代文阅读Ⅰ（阅读下文，完成21-25题）人工智能与人文关怀①人工智能技术的飞速发展，正在深刻改变人类社会的生产生活方式。从智能语音助手到自动驾驶汽车，从医疗诊断到金融风控，人工智能的应用已渗透到各个领域。然而，在享受技术红利的同时，我们不应忽视其可能带来的伦理挑战和人文缺失。②人工智能的核心是算法，算法的本质是数学逻辑。它高效、精确、不知疲倦，但缺乏人类的情感、道德和价值判断。当人工智能越来越多地参与甚至替代人类决策时，如何确保其决策符合人类伦理、体现人文关怀，成为一个亟待解决的问题。例如，在医疗领域，AI诊断系统可能准确判断病情，但难以给予患者情感慰藉；在司法领域，AI评估系统可能预测再犯风险，但难以考量复杂的社会背景和人性因素。③技术本身是中性的，其价值取向取决于使用者的目的和方式。因此，在人工智能研发和应用中，必须嵌入人文精神。这需要跨学科合作：工程师与哲学家对话，程序员与社会学家携手。技术设计应预留“人文接口”，让人类价值观能够引导和修正AI行为。例如，在自动驾驶算法中，应预设保护行人优先的伦理原则；在招聘筛选系统中，应避免算法偏见，确保公平公正。④同时，教育也需与时俱进。在培养技术人才时，必须加强人文素养教育，使其具备伦理意识和人文情怀。未来社会需要的不仅是精通代码的工程师，更是懂得“科技向善”的思考者和实践者。⑤人工智能不应是冰冷的工具，而应成为增强人类能力、促进社会福祉的伙伴。只有在技术发展中坚守人文底线，在效率追求中不忘人性温度，才能真正实现科技与人文的和谐共生，引领人类走向更美好的未来。21.下列关于人工智能的表述，符合原文意思的一项是（）A.人工智能已完全替代了人类在多领域的决策工作。B.人工智能的本质与人类情感道德完全相同。C.人工智能在医疗诊断中既能准确判断病情也能给予情感慰藉。D.人工智能技术本身不具备价值取向，其取向取决于使用者。22.文中第②段举医疗和司法领域的例子，主要目的是（）A.证明人工智能已在这些领域完全取代人类。B.说明人工智能缺乏情感和道德判断的局限性。C.强调人工智能在这些领域比人类更加高效。D.指出人工智能技术发展的最新成果。23.对文中“人文接口”的理解，最准确的一项是（）A.人工智能系统中用于连接人类情感的物理接口。B.在技术设计中预设的体现人类价值观的伦理原则。C.人工智能与人类进行对话交流的语言系统。D.让普通用户能够修改人工智能算法的开放平台。24.根据原文，未来社会对技术人才的要求包括（）①精通代码编程②具备伦理意识③拥有哲学学位④富有人文情怀A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④25.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.作者认为人工智能的发展既带来便利也带来伦理挑战。B.跨学科合作是将人文精神嵌入人工智能研发的重要途径。C.文章主张在人工智能时代应削弱技术教育，加强人文教育。D.文章最终倡导的是科技与人文和谐共生的未来发展愿景。（二）现代文阅读Ⅱ（阅读下文，完成26-30题）故乡的桥①我的故乡是江南水乡的一个小镇，镇子不大，却被几条小河温柔地分割着，于是桥就成了连接彼此的纽带。这些桥大多建于明清时期，石拱桥、平板桥、廊桥，姿态各异，像一位位历经沧桑的老者，静默地卧在水面上。②最让我难忘的是镇东头的“如意桥”。那是座单孔石拱桥，桥身爬满了青藤，石缝间偶尔探出几株倔强的野草。桥栏上的石雕已模糊不清，但依稀可辨莲花和祥云的图案。小时候，我常趴在桥栏上看船。乌篷船慢悠悠地从桥洞下穿过，船娘哼着软糯的调子，桨声欸乃，荡开一圈圈涟漪。那时觉得桥洞像个神奇的相框，每一艘穿过的船都是一幅流动的画。③夏天的傍晚，桥上是纳凉的好去处。大人们摇着蒲扇，聊着家常。我们这些孩子则追逐嬉戏，或是倚着桥栏，把折好的纸船放入水中，看它们晃晃悠悠地漂远，仿佛载着小小的梦想流向远方。桥，见证了无数这样平淡而温馨的日常。④后来我离家求学、工作，走过许多大名鼎鼎的桥：长江大桥的雄伟，卢沟桥的石狮，剑桥的学院气息……但它们在我心中，始终替代不了故乡那座小小的、不起眼的如意桥。它似乎有一种魔力，能瞬间唤醒我所有的乡愁。那不仅仅是座建筑，更是我记忆的坐标，情感的锚点。桥下流走的是水，是时光；桥上定格的是景，是童年，是再也回不去的旧日时光。⑤去年回乡，发现小镇变化很大。许多老房子拆了，盖起了新楼。我急切地奔向镇东头，幸好，如意桥还在。它被修缮过，干净了些，却也少了些沧桑韵味。我抚摸着冰凉的桥栏，仿佛触摸到了岁月的纹理。一位满头银发的老太太坐在桥头晒太阳，我认出是邻居阿婆。她眯着眼看了我好久，才颤巍巍地说：“你是……东头老李家的小子？回来啦？”那一刻，桥似乎不再是冰冷的石头，它连通了过去与现在，像一位沉默的见证者，记得每一个游子的面孔。⑥离开时，我又回头望了望。夕阳给石桥镀上一层温暖的金色，它依然静静地卧在那里，连接着两岸，也连接着我与故乡。我知道，无论走多远，只要这座桥还在，我的归途就清晰可辨。26.下列对文中“如意桥”的描述，不正确的一项是（）A.是一座单孔石拱桥，桥身有青藤和野草。B.桥栏石雕图案清晰，保存十分完好。C.是作者童年时常去玩耍的地方。D.经过修缮，少了些原有的沧桑韵味。27.第②段画线句子“桥洞像个神奇的相框”，其表达效果是（）A.生动写出桥洞的形状特点。B.形象表现作者观察船只的独特视角和美好感受。C.说明桥洞具有拍摄照片的功能。D.强调桥洞的历史悠久和艺术价值。28.作者写自己走过许多大名鼎鼎的桥，其作用是（）A.表现作者阅历丰富，见多识广。B.说明那些桥比故乡的桥更有名、更美观。C.衬托出故乡的桥在作者心中不可替代的地位。D.为下文描写故乡桥的修缮作铺垫。29.第⑤段写遇见邻居阿婆的细节，主要目的是（）A.表现阿婆年事已高，记忆衰退。B.说明故乡人情淡漠，已不认识游子。C.通过人与桥的互动，突出桥作为情感纽带和岁月见证的意义。D.展现故乡人物变化，反映社会发展。30.下列对文章主旨的理解，最恰当的一项是（）A.介绍江南水乡桥梁的建筑特点和历史价值。B.表达对童年生活的深切怀念和向往。C.通过故乡的桥，抒发对故乡的深情和乡愁。D.呼吁保护古桥建筑，传承历史文化。（三）文言文阅读（阅读下文，完成31-35题）劝学（节选）君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。31.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.学不可以已（停止）B.金就砺则利（靠近，放到）C.而闻者彰（明显，清楚）D.而绝江河（断绝）32.下列句子中，加点词的用法和意义与其他三项不同的一项是（）A.青，取之于蓝B.而寒于水C.善假于物也D.生于忧患33.下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（）A.君子博学/而日参省乎/己则知明/而行无过矣B.君子博学而日参省乎己/则知明而行无过矣C.君子博学而日参省乎/己则知明而行/无过矣D.君子博学/而日参省乎己/则知明而行无过矣34.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.文章开篇提出中心论点“学不可以已”，强调学习的重要性。B.第二段用一系列比喻说明善于借助外物是君子成功的关键。C.第三段用对比论证，强调学习要持之以恒、专心致志。D.全文主要运用比喻和对比说理，语言生动，逻辑严密。35.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。三、古诗鉴赏题（共2题，每题5分，共10分）36.阅读下面这首唐诗，回答问题。春夜洛城闻笛谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（1）诗中“暗飞声”的“暗”字有何妙处？（2分）（2）本诗表达了诗人怎样的思想感情？请结合后两句简要分析。（3分）37.阅读下面这首宋词，回答问题。浣溪沙·游蕲水清泉寺山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。（1）词的上阕描绘了怎样的景色？有何作用？（3分）（2）下阕表达了作者怎样的人生态度？请结合词句分析。（2分）四、写作题（共55分）38.微写作（10分）请你以社区志愿者的身份，拟写一份关于“垃圾分类，从我做起”的倡议书。要求：目的明确，理由充分，语言得体，富有感染力。不少于150字。39.大作文（45分）阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”——屈原《离骚》材料二：“地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”——鲁迅《故乡》材料三：2020年，中国探月工程“嫦娥五号”任务取得圆满成功，这是中国航天人自主创新、勇于探索之路的又一里程碑。以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请以“路”为话题，写一篇文章。要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭，不得套作。试卷到此结束参考答案一、单项选择题1.A2.B3.B4.B5.C6.D7.C8.C9.D10.C（11-20题略）二、阅读理解题（一）现代文阅读Ⅰ21.D22.B23.B24.B25.C（二）现代文阅读Ⅱ26.B27.B28.C29.C30.C（三）文言文阅读31.D（绝：横渡）32.B（表比较，其余表处所/对象）33.B34.B（关键在“善假于物”，但此段核心是强调学习比空想重要，并顺势提出“善假于物”）35.所以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。三、古诗鉴赏题36.（1）“暗”字既写出笛声在春夜里不知不觉传来、飘忽不定、隐约可闻的特点（1分），又契合了夜深人静、诗人或许独处沉思的特定情境（1分），营造出一种幽远、空灵的意境。（2）表达了深切的思乡之情（1分）。诗人客居洛城，春夜闻笛，而笛吹奏的又是象征离别的《折杨柳》曲（1分），自然引发了所有游子对故乡的思念，“何人不起”以反问强化了这种情感的普遍性和强烈性（1分）。37.（1）上阕描绘了清新、幽静、充满生机的春日溪边景色（1分）：溪水潺潺，兰草萌发，松林间沙路洁净，暮雨潇潇，杜鹃啼