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第第页部编版一年级下册语文第八单元培优卷B卷1.选出加点字的正确读音。大自然哪(nanǎ)真奇妙,我来领(lǐnlǐnɡ)你瞧一瞧!棉(mánmián)花姑娘生了病,七星瓢虫来治好;木瓜成熟(shúshóu)掉湖里,“咕(ɡūɡǔ)咚”一声动物跑;壁虎被蛇咬(jiaoyǎo)断尾,回家转(zhuǎnzhuàn)身看到新尾巴。【答案】na;lǐnɡ;mián;shú;ɡū;yǎo;zhuǎn2.看拼音,把字词规范地写出来。xíngzǒu在cǎodì上,她望xiàng明亮的xīngkōng开始了chángjiǔ的思考:dàxiàng的鼻子是怎么进化的?它的shēn体那么大,wèi什么还会pà蜜蜂呢?【答案】行走;草地;向;星空;长久;大象;身;为;怕选择正确的汉字。3.典典在(拨拔)弄着泥土,想要(拨拔)掉枯萎的花草。4.(那哪)满天的星星,(那哪)一颗才是最亮的?5.(他她)是我的爸爸,(他她)是我的妈妈。6.我知(到道),走过这条街,就(到道)奶奶家了。【答案】3.拨;拔4.那;哪5.他;她6.道;到7.根据形声字的规律猜汉字读音,错误的一项是()A.粉(fěn) B.骑(mǎ)C.牲(shēnɡ) D.控(kònɡ)【答案】B8.下列象形字是“鹿”字的一项是()A. B. C. D.【答案】D9.我猜“疫”的意思可能与()有关。A.广大 B.没有 C.人体部位 D.疾(jí)病【答案】D10.“你知道吗汉字世界里藏着好多的秘密呢”句中空白处应填的标点符号是()A.,。 B.!。 C.?! D.??【答案】C按要求完成句子练习。11.照样子把句子补充完整。例:棉花姑娘吐出了雪白雪白的棉花。校园的柳树长出了的叶子。秋天,满树的枫叶的,好像一团火焰。12.从下列词语中任选一个,并将句子补充完整。
高兴生气紧张难过
我今天非常,因为。【答案】11.碧绿碧绿;火红火红12.难过;我最喜欢的橡皮被弄丢了根据所学知识完成练习。13.将古诗《画鸡》补充完整。冠不用裁,满将来。不敢轻,。14.《咕咚》中的“咕咚”其实是()A.可怕的动物B.木瓜掉进湖里发出的声音C.怪物15.小动物们的本领高,燕子会捉的害虫,青蛙会捉的害虫,七星瓢虫会捉的害虫。
A.空中
B.棉花叶子上
C.水田里
D.树干里16.动物的尾巴各有作用,小鱼的尾巴能,老牛的尾巴能,燕子的尾巴能,壁虎的尾巴能。
A.赶蝇子
B.拨水
C.再生
D.掌握方向【答案】13.头上红;身雪白走;平生;言语;一叫千门万户开14.B15.A;C;B16.B;A;D;C阅读短文,回答问题。小猴子煮(zhǔ)西瓜小猴子学会了煮东西,他很高兴。他先煮熟了一个南瓜,觉得又香又甜,比生的南瓜好吃多了。他又煮熟了一个冬瓜,还是比生的冬瓜好吃。于是他忍不住称(chēnɡ)赞(zàn)自己:“看来,瓜得煮一煮才好吃呀!我真聪明,想了一个好办法让瓜变得更好吃了”一天小猴子找来一个西瓜,也照样放到锅里煮起来。煮熟了一尝,根本不如生的好吃!这是怎么回事呢?小猴子想来想去也想不出原因,刚好斑马哥哥经过这里,他就把自己的困惑(huò)告诉了斑马哥哥。斑马哥哥笑呵呵地对他说:“每一种瓜都有自己的特点,有的适合生吃,有的适合煮熟了吃。要想让每种食物都好吃,需要根据食物的特点选择最佳(jiā)的食用方法。”小猴子听了恍(huǎnɡ)然大悟(wù)。17.照样子写一写。例:又(香)又(甜)又又又又18.结合文中的插图,我猜“斑”字的读音是。19.短文中画横线的内容应该用()的语气读。A.高兴、得意 B.命令 C.气愤 D.悲伤20.根据短文内容判断对错,用“正确”“错误”表示。①小猴子认为煮熟的南瓜、冬瓜比生的好吃。②斑马说小猴子煮的西瓜不好吃是因为没有煮熟。21.读了短文,我知道了()A.所有的瓜都要煮熟了才好吃。B.做事情不能生搬硬套,要根据实际情况作出判断。【答案】17.大;圆;高;壮18.bān19.A20.正确;错误21.B22.看图写话。(不会写的字用拼音代替)观察下面三幅图中大树的不同表情,想想为什么会发生这样的变化。展开想象,写清楚事情的经过和大树心情的变化。【答案】大树
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