人教版数学二年级下册 3.2.4 10000以内数的读法（分层作业）

人教版数学二年级下册3.2.410000以内数的读法（分层作业）一、基础巩固1．下图读作()。‍A．七千零六 B．七千和六 C．七千六2．4890里面有个千、个百和个十，这个数读作。3．读出横线上的数。（1）我国野外大熊猫种群数最为1864只：读作：（2）世界现存丹顶鹤约1500余只。读作：（3）实验小学有在校生2030人。读作：4．读出下面商品的标价。二、能力提升5．某景区端午节共接待游客约9900人，关于“9900”说法正确的是()。A．这两个“9”表示的意义相同 B．9900里面的“0”要读出来C．这个数读作九千九百 D．它的相邻数是9901和9800。6．读8050时，()。A．两个0都要读 B．只读一个0 C．两个0都不读7．填一填。（1）京杭大运河全长约1794千米。横线上的数读作，这个数由个千、个百、个十和个一组成。（2）由3个千和2个一组成的数是，这个数读作。8．用6、0、0、8组成最小的四位数是，读作；组成最大的四位数是，读作。9．在3040、4009、1200和6709四个数中，读一个“零”的数是，一个“零”也不读的数是。10．在计数器上画珠子表示下面的数，并读出来。（1）5024读作：（）（2）3470读作：（）11．把下面的数按要求填进相应的框里。‍只读一个“零”的数‍一个“零”都不读的数‍三、思维拓展12．用下面的4张数字卡片按要求组数。（1）组成只读一个“零”的四位数。（2）组成一个“零”都不读的四位数。

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】解：千位有7个珠子，千位是7，百位和十位没有珠子，百位和十位是0，个位有6个珠子，个位是6，这个数为7006，读作：七千零六。

故答案为：A。【分析】读数时，从高位读起，千位是几就读几千，个位是几就读几，中间有连续的2个0，只读1个“零”。2．【答案】4；8；9；四千八百九十【解析】【解答】解：4890里面有4个千，8个百，9个十，读作：四千八百九十

故答案为：4；8；9；四千八百九十

【分析】读数时，从高位读起，千位是几就读几千，百位是几就读几百，十位是几就读几十，末尾的0不读。3．【答案】（1）一千八百六十四（2）一千五百（3）二千零三十4．【答案】三千零八十；四千零五；一千三百二十五【解析】【解答】解：3080读作：三千零八十

4005读作：四千零五

1325读作：一千三百二十五

【分析】读数时，从高位读起，中间连续的几个0只读1个“零”，末尾不管几个0都不读。5．【答案】C【解析】【解答】解：选项A：这两个“9”表示的意义相同。这两个9分别在千位和百位，表示9个千和9个百，意义不同，说法不正确；

选项B：9900里面的“0”要读出来。9900读作：九千九百，说法不正确；

选项C：这个数读作九千九百，说法正确；

选项D：它的相邻数是9901和9800，9900的相邻数是9899和9901，说法不正确

故答案为：C。

【分析】9900中的两个9分别在千位和百位，表示的意义不同；读数时，末尾不管有几个0都不读；相邻数是比已知数大1或者小1的数。6．【答案】B【解析】【解答】解：8050读作：八千零五十，只读中间的1个0，末尾0不读

故答案为：B。

【分析】读数时，从高位读起，中间连续的0只读1个“零”，末尾不管有几个0都不读。7．【答案】（1）一千七百九十四；1；7；9；4（2）3002；三千零二【解析】【解答】解：（1）1794读作：一千七百九十四，这个数由1个千、7个百、9个十和4个一组成

（2）由3个千和2个一组成的数是3002，这个数读作：三千零二

【分析】读数时，从最高位开始读起，千位是几就读几千，百位是几就读几百，十位是几就读几十，个位是几就读几，不管中间有几个0，都只读1个“零”，不管末尾有几个0，都不读。写数时，从高位写起，哪一位上是几就写几，没有的用0占位。8．【答案】6008；六千零八；8600；八千六百【解析】【解答】解：0不能在最高位，6在千位，百位是0，十位是0，个位是8组成最小的四位数是6008，读作：六千零八；8在千位，6在百位，十位和个位是0组成最大的四位数8600，读作：八千六百。

故答案为：6008；六千零八；8600；八千六百

【分析】四位数的千位不能是0，最小的四位数千位只能是6，要使数最小，最大的数字应在个位，所以最小的数是6008；最大的四位数应该千位是四个数字中最大的，千位是8，百位应是剩下3个数字中最大的，百位应是6，所以最大的四位数是8600；然后按照读数规则读出该数。9．【答案】3040、4009、6709；1200【解析】【解答】解：3040读作：三千零四十；4009读作：四千零九

1200读作：一千二百；6709读作：六千七百零九

故答案为：3040、4009、6709；1200

【分析】读数时，从高位读起，中间连续的几个0只读一个“零”，末尾不管有几个0都不读。10．【答案】（1）；五千零二十四（2）；三千四百七十【解析】【分析】（1）5024，千位是5，千位上应画5个珠子，百位上是0，百位上没有珠子，十位是2，十位应画2个珠子，个位是4，个位应画4个珠子，5024读作：五千零二十四

（2）3470，千位上是3，千位应画3个珠子，百位是4，百位上画4个珠子，十位是7，十位上画7个珠子，个位是0，个位没有珠子，3470读作：三千四百七十11．【答案】只读一个“零”的数：40054050405一个“零”都不读的数：4500500400010000【解析】【分析】读数时，从高位读起，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间有一个0或者两个0，都只读一个“零”，末尾不管有几个0，都不读。

4500读作：四千五百；4005读作：四千零五；500读作：五百；

4000读作：四千；4050读作：四千零五十；10000读作：一万；405读作：四百零五。12．【答案】（1）1057，1075，5017，5071，7015，7051，1507，1705，5107，5701，7105，7501。（2）1570，1750，5170，5710，7150，7510【解析】【分析】读数时，从高位读起，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间有一个0或者两个0，都只读一个“零”，末尾不管有几个0，都不读。

（1）只