人教版数学二年级下册 2.2 求一个数是另一个数的几倍（分层作业）

人教版数学二年级下册2.2求一个数是另一个数的几倍（分层作业）一、基础巩固1．观察下图，左边图形中的数量是右边图形中的倍。‍2．‍有4天，有天，的天数是的倍。3．观察下图并填一填。‍‍8里面有个4。‍的个数是的倍。4．亮亮今年8岁，妈妈今年40岁，今年妈妈的年龄是亮亮的倍。5．想一想，填一填。红气球有6个，黄气球有18个，黄气球的个数是红气球的几倍？想：要求黄气球的个数是红气球的几倍，也就是求（）里面有几个（），用（）法计算。答：黄气球的个数是红气球的()倍。二、能力提升6．淘气有2支钢笔，8支铅笔，要求“铅笔的支数是钢笔的几倍”，就是把8支铅笔分一份，求有这样的几份。列式是。7．若=2×，÷=3，则是的()倍。A．2 B．3 C．68．要让和有倍数关系，可以增加个，也可以减少个。9．（1）小鸡的只数是小猪的几倍？（2）算式“40÷5=8”表示的意义是()。A．小狗的只数是小鸡的8倍 B．小鸡的只数是小狗的5倍C．小狗的只数是小鸡的5倍 D．小鸡的只数是小狗的8倍10．涂一涂。‍（1）第一行中的个数是的倍。（2）在第二行中涂上两种不同的颜色，使其中一种颜色的数量是另一种的倍数。11．看图解答。‍（1）的只数是的几倍？（2）的只数是的几倍？12．鞋子的价钱是帽子的几倍?‍三、思维拓展13．文文有20张卡片，娇娇有4张卡片。文文给娇娇4张卡片后，文文的卡片张数是娇娇的几倍？14．一种细胞，每过1分钟，就由原来的1个变成2个。经过4分钟，这种细胞的数量是原来的多少倍？(画一画，算一算)

答案解析部分1．【答案】2【解析】【解答】解：6÷3=2。

故答案为：2。

【分析】左边图形中的数量是右边图形中的数量=左图的数量÷右图的数量。2．【答案】12；3【解析】【解答】解：晴天有4天，雨天有12天；

12÷4=3。

故答案为：12；3。

【分析】数一数晴天有4天，雨天有12天；雨天的数量是晴天的倍数=雨天的数量÷晴天的数量。3．【答案】2；2【解析】【解答】解：8里面有2个4；

8÷4=2。

故答案为：2；2。

【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算；的个数是的倍数=的个数÷的个数。4．【答案】5【解析】【解答】解：40÷8=5。

故答案为：5。

【分析】今年妈妈的年龄是亮亮的倍数=今年妈妈的年龄÷今年亮亮的年龄。5．【答案】解：要求黄气球的个数是红气球的几倍，也就是求18里面有几个6，用除法计算。18÷6=3答：黄气球的个数是红气球的3倍。【解析】【分析】黄气球的个数是红气球的倍数=黄气球的个数÷红气球的个数。6．【答案】每2支；8÷2=4【解析】【解答】解：要求“铅笔的支数是钢笔的几倍”，就是把8支铅笔每2支分一份，求有这样的几份。列式是8÷2=4。

故答案为：每2支；8÷2=4。

【分析】铅笔的支数是钢笔的倍数=铅笔的支数÷钢笔的支数。7．【答案】C【解析】【解答】解：2×3=6。

故答案为：C。

【分析】是的倍数=2×3=6。8．【答案】2；；1；【解析】【解答】解：3×3-7=2（个），可以增加2个；

7-3×2=1（个），可以减少1个。

故答案为：2；；1；。【分析】三角形有3个，圆有7个，3×3=9个，最少可以增加2个；最少减少的个数=7-3×2=1个。9．【答案】（1）解：40÷8=5答：小鸡的只数是小猪的5倍。（2）D【解析】【解答】解：（2）40÷5=8可以表示：小鸡的只数是小狗的8倍。

故答案为：（2）D。

【分析】（1）小鸡的只数是小猪的倍数=小鸡的只数÷小猪的只数；

（2）小鸡的只数是小狗的倍数=小鸡的只数÷小狗的倍数。10．【答案】（1）4（2）解：12÷4=3

【解析】【解答】解：（1）12÷3=4。

故答案为：（1）4。

【分析】（1）第一行中的个数是的倍数=第一行中的个数÷的个数；

（2）12÷4=3，可以把第二行涂4个蓝色，12个红色。11．【答案】（1）解：4÷2=2答：的只数是的2倍。（2）解：8÷4=2答：的只数是的2倍。【解析】【分析】（1）的只数是的倍数=的只数÷的只数；

（2）的只数是的倍数=的只数÷的只数。12．【答案】解：24÷8=3答：鞋子的价钱是帽子的3倍。【解析】【分析】鞋子的价钱是帽子的倍数=鞋子的价钱÷帽子的价钱。13．【答案】解：20−4=16(张)‍4+4=8(张)‍16÷8=2答：文文的卡片张数是娇娇的2倍。【解析】【分析】根据“文文给娇娇4张卡片后”，可以分别算出文文和娇娇现在的卡片张数=20−4=16(张)，4+4=8(张)，文文的卡片张数是娇娇卡片张数的倍数=文文的卡片张数÷娇娇的卡片张数。14．【答案】解：2÷1=2‍2×2×2×2=16答：这种细胞的数量是原