福建南平市第一中学2025-2026学年第二学期九年级道德与法治阶段训练（含答案）

2．下图中★处是国务院批复同意新建的()下列应对风险挑战的路径正确的是()香港、澳门三地首次联合承办的大型体育赛事。这()5．下列新闻事件和新闻解读相匹配的是()序号①②③④化的逐梦经历启示我们要()则倾；唯以心相交，方成其久远矣。”这两句古语共同强调()理类杂志，让村小的孩子们得以仰望星空、感知大地。由此我们可以感悟到()做法能突破“高原现象”的是()机构、基地、人员的通力协作。这表明()文明有礼的有()12．下表中，对“微行为”的“微点评”正确的有()①②③④拼搏奉献铸就中国繁荣，个人“小家”与国家“大家”休戚与共。下下的劳动者，用文字和图片向平凡而伟大的劳动者致敬!向劳动者致敬，是因为()坚持该标准的原因是()同概念间的关系体现正确的是()民重托，听取和审议了政府工作报告。材料表明()①人大代表依法享有审议权②全国人民代表大会是最高国家权力机关③人民代表大会对政府负责④人民政府在国家机关体系中居最高地位服务体系”，着力解决重点群体就业问题。这体现了我国()成就取得的原因及影响，下列推导过程合理的是()切。这体现了政府()体现了我国()数中外合璧的艺术佳品。对此解读正确的是()造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 ④参与实践活动，坚持知行合一(2)上完“家的意义”这节课，小闽不屑地说：“我现在还小，孝敬父母等我长大后再说吧。”【生命价值】【勇担重任】【坚定护国】材料二非物质文化遗产是一种特殊的遗产，它不是某种具体的造物，而是造物所承载着的特定的身体技艺、感官记忆、人际交往方式及其存在的空【闽竹振兴】重视生态，推动新型竹质材料在园林景观、市政设施、交通基建等领域规模化落地。【以竹代塑】【竹梦少年】(3)结合材料，运用所学知识，谈谈青少年如何将个人理想融入国家④：全国“新时代好少年”先进事迹发布聚焦青少年道德建设，A：①是对发展环境的认知，②是应对挑战的行动，③是现代化建设的目标，符本题考查高质量发展、“一国两制”。①：社会主义民族关系主要涉及少数民族地区与内地的关系，③：港澳在“一国两制”框架下参与国家体育事务，体现了制度优势在体育领域的创新运用，①：发布《新时代的中国国家安全》白皮书旨在维护国家安②：两人将个人奋斗融入科技强国、体育强国事业，体现了个④：两人通过长期坚持和勤奋努力实现梦想，体现了勇于追梦③④：依据教材知识并分析题干可知，材料中教师坚守一线、②：教师职业值得尊敬，但与其他行业一样都是社会分工，无②：保持学习兴趣，探索创新适合自身的学习方法，能够帮①：这句话的意思是用和善的语气与人交②：参与国家公祭日默哀活动是表达爱国情感的方式，但“增强③：扔掉外国品牌物品属于盲目抵制，非理性爱国行为，与“文B：个人“小家”与国家“大家”休戚与共，不能只B：在我国，人民通过人民代表大会间接管理国家和①：全国人大代表听取和审议政府工作报告，体现了人大代表C：共同富裕是中国特色社会主义的根本原则，但共同富裕不是同步富裕，也不是同等富裕，D：政府完善社会保障体系，促进就业，但受多种因素影响，无法确保人人都能A：建设教育强国有利于培养人才，但我国科技总体水平与世界先进水平仍有差距，），B：题干虽涉及选举民主，但还包括协商和监督内容，该选项仅强调选举，未体现全面性，D：根本政治制度指人民代表大会制度，而题干涉及基层群众自治制度（非根本政治制度②：四个历史时期的青春誓言都体现了中国青年拼搏进取、不懈奋斗的精神，是勤劳勇敢、③：铁路通车极大促进西藏发展，体现致力于促进民族团结和②③：文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。题文中我国的十二生肖“备受全世界人民青睐”、艺术佳品。”说明十二生肖作为中国特有的文化符号，传播到全世界，显力，受到世界人民的喜爱，中华文明也在交流中得到发展，故②③符合题意；①：受教育是公民的基本权利和义务，青少年现阶段的主要②：大力弘扬劳动