2025~2026学年山东省济宁市梁山县统编版三年级上册期中考试语文试卷

2025~2026学年山东省济宁市梁山县统编版三年级上册期中考试语文试卷一、基础知识1.请你读句子，看拼音写出词语，相信你能写得规范、端正、整洁。去年，我们全家人一同前往桂林。在那里，我看到一座座形状不的山峰直插云霄；清澈的漓江水在太阳的照射下；身穿鲜艳服装的少数民族同胞在悠扬的乐曲声中载歌载舞，十分……那次经历，让我真切地感受到了祖国河山的和文化的丰富多彩。二、积累运用2.多音字挑战，用“”给加点的字选择正确的拼音。（1）暑假（jiàjiǎ）里，我和妈妈到超市里挑（tiāotiǎo）选了一些蔬菜，准备挑（tiāotiǎo）战一下自己的厨艺，做一道美食。假（jiàjiǎ）如我能成功，我就可以在小伙伴面前露一手啦！（2）同学之间发生矛盾时，大家应（yīngyìng）该冷静处（chǔchù）理，让班级时时处（chǔchù）处充满和谐。（3）课间，几（jǐjī）个同学围在教室的角落，听一个同学弹（dàntán）奏吉他，那欢快的音乐引得大家几（jǐjī）乎都在跟着轻轻哼唱。三、基础知识3.将下列四字词语补充完整，并完成练习。手()眼()争()恐()四()八()大()一()()墙()壁口()舌()（1）画“”的词语含有身体部位名称，这样的词语还有：()()。（2）选词填空。①大家围在屏幕前，()地分享使用DeepSeek（深度求索）时的新奇发现。②姐姐真是()，迅速接住了我投掷（zhì）的沙包并扔了出去。4.下列词语中，读音和字形完全正确的一项是（）

A．孵蛋（fú）喵喵叫（miāo）神采飞扬B．偶尔（ǒu）车轴（zhóu）昂首廷胸C．疯狂（fēng）恒心（héng）盛气凌人D．拜访（fǎng）陌生（mò）与日具增四、积累运用5.“它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。”对“凌乱”一词的理解，不正确的一项是（）

A．可通过反义词“整齐”推测其意思。B．联系语境“并不规则”，可知落叶排列不整齐。C．查词典可知“凌乱”是“杂乱无章”的意思。D．从字形看，“凌”和“乱”都与“水”有关。6.下列句子中，画横线的词语使用不恰当的一项是（）

A．我发现，蚂蚁们喜欢成群结队地出来搬运食物。B．他上课总是张牙舞爪，认真听讲，成绩优异。C．花园里的花儿竞相开放，真是千姿百态，美丽极了！D．小明打碎了花瓶，心里提心吊胆，害怕被妈妈批评。7.读妙妙的习作片段，帮她找出其中的三处错误，并用修改符号修改。暑假，我根着爷爷到菜园中锄草。菜园里种了豆角、茄子、苹果等蔬菜。看着我认真地锄草，笑着夸我是个爱劳动的好孩子。8.按照要求写句子。“我被牛吃进肚子里了，”红头大声呼喊，“救命啊！”（1）改为提示语在前：__________________（2）改为提示语在后：___________________9.仿写句子早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。_____________________10.根据所学内容填空。（1）秋天是个绚丽的季节，杜牧望着似火的枫叶，写下流传千古的名句：“____________，____________。”（2）劳动实践课中，老师用“____________，顶个诸葛亮”向我们讲述合作的重要性；闲谈时，妈妈用《墨子》中的“____________”教育我与人交往时要像爱护自己一样去爱护他人。（3）通过学习，我认识了____________的孙中山和_____________蚂蚁队长。11.快乐读书吧。在童话故事分享会上，同学们互相分享自己喜欢的童话人物。请你也把自己最喜欢的童话人物介绍给大家吧！我最喜欢的童话人物是_______，他（她）出自《______》这个故事。我最喜欢他（她）的原因是______________。五、现代文阅读阅读《秋天的雨》第二自然段，完成练习：秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。12．下列对“五彩缤纷”的理解，正确的一项是（）

A．指秋天的雨有五种颜色B．形容色彩繁多、十分好看C．专指银杏树、枫树等植物的颜色D．说明秋天的颜料价格昂贵13．文段中作者把银杏叶比作______，把枫叶比作______，生动写出了两种叶子的形状特点。14．文段围绕哪一句话展开描写？请用“______”在文中画出来。15．赏析句子“橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！”“美丽的菊花在秋雨里频频点头。”（1）这两句话运用了______的修辞手法，赋予橘子、柿子、美丽的菊花______的特点。（2）请仿照这种写法写一个句子：_____________课外阅读（二）丑小鸭①太阳暖烘烘的，鸭妈妈卧在草堆里，等她的孩子出世。②一只只小鸭子从蛋壳里钻出来了，最后只剩下一个特别大的蛋。过了好几天，这个蛋才慢慢裂开，钻出一只又大又丑的鸭子。他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他“丑小鸭”。③丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈疼爱他，谁都欺负他。哥哥姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。丑小鸭感到非常孤单，就钻出篱笆，离开了家。④丑小鸭来到树林里，小鸟讥笑他，猎狗追赶他。他白天只好躲起来，到了晚上才敢出来找吃的。⑤秋天到了，树叶黄了，丑小鸭来到湖边的芦苇里，悄悄地过日子。一天傍晚，一群天鹅从空中飞过。丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡慕。⑥天越来越冷，湖面结了厚厚的冰。丑小鸭趴在冰上冻僵了，幸亏一位农夫看见了，把他带回家。⑦一天，丑小鸭出来散步，看见紫丁香开花了，知道春天来了。他扑扑翅膀，向湖边飞去，忽然看见镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。啊，这难道是自己的影子吗？原来我不是丑小鸭，而是一只漂亮的天鹅呀！16．丑小鸭之所以被称为“丑小鸭”，是因为他的外貌有什么特点？请用文中的词语回答。______________17．下列对丑小鸭离开家的原因分析，最准确的一项是（）

A．他不喜欢鸭妈妈的疼爱B．他想出去寻找食物C．哥哥姐姐、公鸡和养鸭小姑娘都欺负他，他感到孤单D．他想去树林里见天鹅18．根据短文内容，在不正确的说法后面画“√”。读了这个故事，我得到的启发有（1）不管遇到多少艰难曲折，我们始终要有一颗追求美好的心。（）（2）要善待他人，互相尊重。（）（3）我们要正确地认识自己。（）（4）要远离那些长得丑的人，他们心灵也很丑陋。（）六、书面表达19.习作（二选一）（一）丑小鸭终于发现自己是一只美丽的天鹅，春日的湖面映着他雪白的羽毛和修长的脖子，他既惊喜又激动。请你展开合理想象，以《丑小鸭的新