【新教材】苏科版三年级信息科技下册第五单元第3课 文明规范的互动交流（教学课件）

第5单元

在线沟通交流文明规范的互动交流第3课咱们每天都离不开手机、电脑，上网就像逛一个超大的线上乐园，既能看别人分享的趣事，也能自己发动态、和小伙伴聊天。思考同学们平时上网，是不是经常给同学的分享点个赞？或者在下面留一句好有趣？新课导入这些都是网络互动，就像咱们在教室里和同学说话、玩耍一样，只不过是在网上进行而已。今天，咱们就一起来学习第③课——文明规范的互动交流，学会做一个懂礼貌、守规矩的线上小达人，在网上也能收获好朋友。在网络上，我们不仅可以方便地分享信息，还可以与他人进行在线互动交流。思考你们知道，网络上除了点赞、留言，还有哪些和别人交流的方式吗？就像咱们在个人网络空间发自己的日常，同学看到后给你点赞、留言，这就是最常见的网络互动，简单又有趣。活动一：发布春节习俗，体验基础互动。发布春节习俗，体验基础互动。请大家打开自己的个人网络空间，把课前准备好的我们这里的春节习俗资料发布上去，比如家乡过年贴春联、吃饺子、放烟花的照片，或者写几句自己家过年的趣事。做一做发布完成后，大家可以互相访问同桌的网络空间，在对方的空间里表达自己的想法和感受。特别注意，留言的时候要真诚、有礼貌，不能说这有什么好看的太无聊了这种伤人的话，毕竟人家也是花了心思准备的，线上交流和面对面说话一样，也要懂礼貌、尊重别人。

新知探究小知识刚才咱们用到的点赞、留言、评价，就是网络互动最基础、最常用的三种方式。其实，网络空间里还有很多其他的互动方式。请大家打开国家中小学智慧教育平台，找到优秀传统文化相关的板块；也可以打开江苏省中小学信息科技课程平台，在里面试着和别人进行在线交流。做一做大家可以试着给平台上的文章点赞、留言，转发自己喜欢的传统文化资源，要是平台支持，还可以发送弹幕和大家实时交流。？思考交流完成后，和同桌一起讨论两个小问题：你使用了哪些互动交流的方式？这些互动方式有什么不一样的地方？小知识不同的互动方式有不同的特点，就像咱们说话一样，有的话简单快捷，有的话需要详细说明：点赞是快速表达认可，不用多说话，一点就能告诉对方我喜欢你的分享；

新知探究留言是详细交流观点，可以把自己的想法、感受说清楚，适合和对方深入沟通；小知识转发是分享优质资源，能把好的内容分享给更多人，让大家一起学习、一起快乐；小知识弹幕是实时互动，适合看视频、看直播的时候，和大家一起讨论，分享当下的感受。小知识我们要根据自己的需求，选择合适的互动方式，比如只想夸夸对方，就点个赞；想和对方多说几句，就写一段真诚的留言。请大家在网络上搜索其他与传统节日相关的资源，比如元宵节猜灯谜的题目、端午节包粽子的教程、中秋节的传说故事等。找到合适的资源后，试着和平台上的资源发布者进行互动交流小知识交流的时候一定要有礼貌，不能发布和资源无关的言论，也不能恶意评价资源发布者在网上进行交流时，需要注意哪些网络文明规范？和同桌互相交流一下，把你们想到的要点记下来。小知识第一，礼貌沟通，尊重他人，不辱骂、不嘲讽、不恶意评价别人，留言和评价要真诚、友善，就像和同学面对面说话一样；第二，不发布不文明、不健康、不真实的信息，比如不传播谣言、不发低俗的话、不编假消息；

新知探究小知识第三，合理使用互动方式，不恶意刷屏、不发送无关信息，比如不在别人的空间里反复留言、发乱七八糟的内容，影响别人查看；小知识第四，保护自己和他人的隐私，不随意泄露自己或同学的个人信息，比如不把同学的手机号、家庭住址、照片随便发在网络上。小知识这些规范看似简单，但能帮助我们维护一个干净、友善的网络环境，让网络成为我们交流、学习的好帮手