中小学除四害工作制度

PAGE中小学除四害工作制度一、总则（一）目的为有效预防和控制中小学病媒生物（四害：老鼠、蟑螂、苍蝇、蚊子）的危害，保障师生身体健康，维护学校正常教学秩序，特制定本工作制度。（二）适用范围本制度适用于辖区内所有中小学。（三）工作原则中小学除四害工作遵循“预防为主、综合防治”的原则，采取环境治理、物理防治、化学防治、生物防治等多种手段相结合，确保除四害工作科学、有效、安全、环保。二、组织管理（一）成立除四害工作领导小组1.组成人员：由学校校长担任组长，后勤副校长担任副组长，各年级主任、班主任、校医等为成员。2.主要职责全面负责学校除四害工作的领导、组织、协调和监督。制定除四害工作计划和目标，并组织实施。定期召开除四害工作会议，研究解决工作中存在问题。保障除四害工作所需经费和物资。（二）明确部门职责1.后勤管理部门负责学校环境卫生管理，组织开展校园清洁卫生大扫除，清除卫生死角，保持校园环境整洁。按照除四害工作要求，定期投放灭鼠、灭蟑、灭蝇、灭蚊药物，做好药物采购、储存和使用管理。组织开展除四害设施建设和维护，如安装防鼠板、灭蝇灯、纱窗等。负责与专业除四害服务机构联系，签订服务合同，监督服务质量。2.各年级、班级负责本年级、班级教室及周边环境卫生管理，组织学生开展卫生清扫活动，保持室内外环境整洁。教育学生养成良好卫生习惯，不随地吐痰、不乱扔垃圾，积极参与除四害工作。协助后勤管理部门做好除四害药物投放等相关工作，发现问题及时报告。3.校医室负责对师生进行除四害知识宣传教育，普及病媒生物防治知识。对因接触除四害药物或遭受病媒生物叮咬导致身体不适的师生进行诊治，并做好记录。协助开展除四害效果监测和评估，提供技术指导。三、工作内容与措施（一）环境治理1.加强校园环境卫生管理建立健全校园环境卫生管理制度，明确环境卫生清扫标准和要求，实行每日清扫、定期检查制度。合理设置垃圾桶、垃圾池等垃圾收集设施，做到垃圾日产日清，保持校园环境整洁卫生。加强对校园公共区域、教室、宿舍、食堂、厕所等重点部位的卫生管理，定期进行消毒杀菌，防止细菌、病毒滋生和传播。2.消除病媒生物孳生环境加强对校园绿化的管理，定期修剪草坪、树木，清除杂草，减少病媒生物栖息场所。对校园内的下水道、沟渠、窨井等进行定期检查和清理，确保排水畅通，防止积水滋生蚊虫。加强对食堂、宿舍等场所的管理，保持室内通风良好，食品储存规范，防止食物残渣和垃圾堆积，减少老鼠、蟑螂等害虫的滋生。（二）物理防治1.安装防鼠设施在学校食堂、仓库、配电室、宿舍等重点部位的门窗处安装防鼠板，防鼠板高度不低于60厘米，底部与地面贴合紧密，防止老鼠进入。在室内外下水道口处安装防鼠网，防鼠网孔径不大于6毫米，防止老鼠通过下水道进入室内。在食品储存库、配电室等场所设置挡鼠板，挡鼠板高度不低于50厘米，防止老鼠啃咬电线、电缆等设施。2.设置灭蝇、灭蚊设施在学校食堂、餐厅、厕所、垃圾收集点等场所安装灭蝇灯，灭蝇灯安装高度距离地面1.82.2米，每20平方米安装一盏，确保有效捕杀苍蝇。在室内外窗户上安装纱窗，纱窗孔径不大于2毫米，防止蚊子进入室内。在校园内合理设置捕蚊灯、粘鼠板等物理防治设施，定期检查和清理，确保其正常使用。（三）化学防治1.药物选择选用符合国家相关标准的环保型除四害药物，严禁使用国家禁止使用的剧毒、高毒、高残留农药。根据不同的病媒生物种类和防治需求，选择合适的药物剂型，如饵剂、粉剂、气雾剂等。2.药物投放按照药物使用说明书的要求，科学合理地投放除四害药物。投放药物时要做好防护措施，避免对师生身体造成伤害。灭鼠药物投放应采用饱和投饵法，按照鼠洞、鼠道、墙角等老鼠活动频繁的地方进行投放，每15平方米投放2030克饵剂，连续投放35天，确保灭鼠效果。灭蟑药物投放应选择在蟑螂栖息和活动的场所，如橱柜、抽屉、墙角、电器设备等，采用缝隙喷洒、点状投放等方法，每平方米投放0.51克药物，每隔710天投放一次，连续投放23次。灭蝇药物投放应选择在苍蝇聚集的场所，如垃圾收集点、厕所、食堂等，采用喷洒、涂抹等方法，每平方米喷洒0.51克药物，每隔57天喷洒一次。灭蚊药物投放应选择在蚊子孳生和活动的场所，如积水处、草丛、下水道等，采用喷洒、投放杀虫剂等方法，每平方米喷洒0.51克药物，每隔57天喷洒一次。3.药物管理建立除四害药物采购、储存、使用管理制度，明确专人负责药物管理。药物采购应选择具有资质的正规供应商，确保药物质量安全。药物储存应设置专门的仓库，保持仓库干燥、通风良好，药物应分类存放，远离火源、水源和食品。严格按照药物使用说明书的要求进行药物配制和使用，做好药物使用记录，包括药物名称、剂型、使用时间、使用地点、使用剂量等。定期对药物储存和使用情况进行检查，防止药物过期、变质或丢失。（四）生物防治1.保护和利用天敌在校园内种植一些对病媒生物有驱避作用的植物，如薄荷、薰衣草、艾草等，减少病媒生物的栖息和繁殖。保护和利用校园内的鸟类、蜘蛛、蟾蜍等有益生物，为其提供适宜的生存环境，发挥其对病媒生物的自然控制作用。2.采用生物制剂可选用一些生物制剂进行除四害，如苏云金芽孢杆菌、球孢白僵菌等，对苍蝇、蚊子、蟑螂等害虫具有较好的防治效果，且对环境友好，对人体无害。四、工作流程（一）制定工作计划每年年初，学校除四害工作领导小组应根据学校实际情况和上级部门要求，制定本年度除四害工作计划，明确工作目标、任务、措施、时间安排和责任人等。（二）组织实施1.根据工作计划，后勤管理部门组织开展校园环境卫生整治工作，清除卫生死角，完善除四害设施建设。2.按照药物投放计划，定期投放除四害药物，并做好药物投放记录。3.各年级、班级组织学生开展卫生清扫活动，协助后勤管理部门做好除四害相关工作。4.校医室对师生进行除四害知识宣传教育，开展除四害效果监测和评估工作，提供技术指导。（三）检查评估1.学校除四害工作领导小组定期对除四害工作进行检查，检查内容包括环境卫生状况、除四害设施建设与使用情况、药物投放情况等。2.每季度对除四害工作效果进行评估，通过观察病媒生物密度变化、检查药物残留情况等方式，评估除四害工作是否达到预期目标。3.根据检查评估结果，及时发现问题并进行整改，对工作成效显著的部门和个人进行表彰和奖励，对工作不力的进行批评和督促改进。（四）总结报告每年年底，学校除四害工作领导小组应对本年度除四害工作进行总结，撰写工作总结报告，向上级主管部门汇报工作情况、取得的成效、存在的问题及下一步工作计划等。五、宣传教育（一）开展多种形式的宣传活动1.利用校园广播、宣传栏、黑板报等形式，广泛宣传除四害知识，提高师生对病媒生物危害的认识和防范意识。2.举办除四害知识讲座，邀请专业人员为师生讲解病媒生物的生活习性、危害及防治方法，增强师生的自我保护能力。3.发放除四害宣传资料，如宣传手册、海报等，向师生普及除四害知识和技能，引导师生积极参与除四害工作。（二）加强对学生的健康教育1.将除四害知识纳入学校健康教育课程，通过课堂教学向学生传授除四害知识和卫生习惯养成教育，培养学生良好的卫生意识和行为习惯。2.组织开展主题班会、社会实践活动等，让学生在实践中了解除四害工作的重要性，提高学生参与除四害工作的积极性和主动性。六、监督考核（一）建立监督考核机制学校除四害工作领导小组负责对各部门、各班级除四害工作进行监督考核，制定详细的监督考核标准和办法。（二）监督考核内容1.环境卫生管理情况，包括校园清洁卫生状况、卫生死角清理情况等。2.除四害设施建设与使用情况，如防鼠设施、灭蝇灭蚊设施的安装和使用效果等。3.除四害药物投放情况，包括药物选择、投放方法、投放记录等。4.宣传教育工作开展情况，如宣传活动组织、健康教育课程落实等。（三）考核方式与频率1.考核方式采用定期检查与不定期抽查相结合的方式。2.定期检查每月进行一次，由学校除四害工作领导小组组织相关人员对各部门、各班级进行全面检查。3.不定期抽查根据工作需要随时进行，重点检查除四害工作中的薄弱环节和问题整改情况。（四）结果运用1.将监督考核结果纳入学校年度考核体系，与各部门、各班级及相关人员的绩效挂钩。2.对除四害工作成绩突出的部门和个人进行表彰和奖励，对工作不力、未达到考核要求的部门和个人进行通报批评，并责令限期整改。七、应急处置（一）制定应急预案学校应制定除四害应急处置预案，明确应急处置的组织机构、职责分工、应急响应程序、处置措施等内容，确保在发生病媒生物危害突发事件时能够迅速、有效地进行应对。（二）应急响应程序1.当发现病媒生物危害突发事件时，学校相关人员应立即报告学校除四害工作领导小组。报告内容包括事件发生的时间、地点、危害程度、影响范围等。2.学校除四害工作领导小组接到报告后，应立即启动应急预案，组织相关人员赶赴现场进行处置。3.根据事件的严重程度，采取相应的处置措施，如加强环境卫生整治、增加除四害药物投放量、开展应急消杀等，控制病媒生物危害的扩散和蔓延。4.及时向上级主管部门和当地卫生防疫部门报告事件