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湛江市赤坎区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、积累与运用(35分)1.读拼音,写词语,注意书写规范、美观。(8分)zhēyǎn()sīzì()cíxiáng()tuījiàn()zàoyì()shīfu()miáohuì()xiōngtáng()2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。(4分)供(gōnggòng)给哗(huāhuá)笑薄(báobó)弱晃(huǎnghuàng)眼绷(bēngběng)着脸监(jiānjiàn)生威吓(hèxià)血泊(pōbó)3.先把下列词语补充完整,再选词填空。(8分)手()眼快半()半疑一()不()()然起敬()有成竹()忙()乱心()胆()风平浪()(1)刘伯承爷爷________地做完了眼部手术,让沃克医生________。(2)湛江的港湾,平日里________,是渔船温馨的家。4.句子练习。(9分)(1)古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(仿写拟人句)(2)周瑜对诸葛亮说:“现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。”(改为转述句)(3)运用本学期学过的描写人物动作的方法,写一写“他着急地等待着比赛结果”。5.根据课文内容或“日积月累”填空。(6分)(1)________,也傍桑阴学种瓜。(2)谁言寸草心,________。(3)楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,________。”(4)《四时田园杂兴》(其三十一)中,描绘乡村男女各有劳动担当的诗句是:“________,________。”二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)《牧场之国》(节选)到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶,满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。1.这个片段主要描写了荷兰牧场的________(时间)景象。(2分)2.文中画线的句子运用了________的修辞手法,反复强调“________”和“________”,突出了傍晚荷兰牧场的宁静祥和。(4分)3.从哪里可以看出“这就是真正的荷兰”?请结合短文内容写出两点。(4分)4.结合课文,想一想作者为什么反复赞叹“这就是真正的荷兰”,表达了作者怎样的情感?(5分)(二)课外阅读(15分)湛江的红树林①在我的家乡湛江,有一片片神奇的海上森林——红树林。它们生长在海岸的滩涂上,每当潮水退去,便露出茂密的身姿。②红树林是“海岸卫士”。它们的根牢牢地扎在淤泥里,盘根错节,形成一道天然的屏障,抵御着台风和海浪的侵蚀,保护着身后的村庄和农田。③红树林也是“鸟类天堂”。这里生活着白鹭、苍鹭等多种鸟儿。清晨,它们飞出林子觅食;傍晚,又成群结队地归来,站在枝头歇息,那景象壮观极了。④红树林还是“海鲜厨房”。林下的滩涂里,藏着跳跳鱼、招潮蟹和各种贝类。附近的渔民常说:“有了红树林,鱼虾就多。”⑤然而,这片宝贵的森林也曾面临威胁。围海造田、污染……都曾让红树林的面积减少。后来,人们意识到了它的重要,开始大力保护和人工种植。如今,湛江的红树林面积位居全国前列,成了我们家乡的骄傲和一张生态名片。⑥每当走进红树林栈道,呼吸着带着咸味的空气,听着鸟鸣,看着那一片生机勃勃的绿,我心中就充满了对家乡的热爱和对大自然的敬畏。1.短文从“海岸卫士”、“________”、“________”三个方面介绍了红树林的作用。(2分)2.第②段中“盘根错节”一词写出了红树林根系________、________的特点。(2分)3.短文第⑤段主要写了什么?请用简洁的语言概括。(3分)4.为什么说红树林是湛江的“骄傲和一张生态名片”?(4分)5.短文表达了作者怎样的思想感情?(4分)三、习作表达(35分)题目一:我______的湛江(可以填“热爱”“熟悉”“未来”等词,也可以自拟)题目二:他(她)真______(可以填“幽默”“热心”“有办法”等词,将题目补充完整)要求:1.从以上两个题目中任选一题,完成一篇习作。2.围绕中心意思写,内容具体,感情真实。如果写人,要运用本学期学过的描写人物的方法。3.书写工整,语句通顺,不少于400字。文中不要出现真实的校名和姓名。参考答案一、积累与运用1.遮掩私自慈祥推荐造诣师傅描绘胸膛2.gōnghuábóhuǎngběngjiànhèpō3.疾信声吭肃胸手脚惊战静(1)一声不吭肃然起敬(2)风平浪静4.(1)示例:星星在夜空中顽皮地眨着眼睛。(2)周瑜对诸葛亮说,现在军中缺箭,想请诸葛亮负责赶造十万支。(3)示例:他在走廊上来回踱步,不时地踮起脚尖望向远处的公告栏,双手一会儿插进口袋,一会儿又拿出来搓着,眉头拧成了一个“川”字。5.(1)童孙未解供耕织(2)报得三春晖(3)物莫能陷也(4)昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家二、阅读理解(一)课内阅读1.傍晚/夜晚2.拟人/动态描写平静寂静3.①傍晚挤奶时无人吆喝,一片寂静。②车船运走牛奶后,一切恢复平静,牲畜沉睡,夜晚宁静。③晚霞消失后,只有远处灯塔闪烁微光,显得安宁。(答出两点即可)4.作者反复赞叹,是为了强调荷兰牧场环境的宁静、和谐与自由,表达了对荷兰独特田园风光的由衷赞美和向往之情。(二)课外阅读1.鸟类天堂海鲜厨房2.茂密牢固/错综复杂3.主要写了红树林曾面临的威胁以及人们后来对

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