铜川市宜君县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

铜川市宜君县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（45分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）宜君夏天的清晨，空气中弥漫着泥土的芬芳，qīngxiāng（）扑鼻。（2）爷爷在梯田上辛勤地chuīyān（），那是劳作的信号。（3）我们要做chéngshí（）守信的好孩子。（4）哭泉的传说，是一段gǎnrén（）的故事。（5）窗外的麻雀jījīzhāzhā（）地叫着。2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）嫩叶（lènnèn）遵循（zūnzhūn）匀称（chènchèng）石碾（niǎnzhǎn）蘑菇（mómé）智慧（huìhuǐ）3.比一比，再组词。（8分）酒（）洲（）拂（）谜（）洒（）州（）佛（）迷（）4.将下列词语补充完整，并完成练习。（9分）滥竽（）数自相（）盾争奇（）艳画（）添足没精打（）源源不（）（1）他说话前后矛盾，这真是“____________”。（2）花谷里的花儿在春天____________，吸引了许多游客。5.句子天地。（9分）（1）照样子，写句子。（用上加点的词语）例：因为宜君的苹果日照充足，所以格外香甜。因为今天下雨了，________________________。（2）修改病句。（在原句上修改）宜君战国魏长城遗址，是我国重要的文物保护。（3）走在彭镇的稻田边，听到了青蛙的叫声。（改为拟人句）_____________________________________________________________6.根据课文内容和日积月累填空。（5分）（1）文房四宝：____________；雅人四好：____________。（2）“____________________，春风送暖入屠苏。”出自王安石《元日》。（3）《蜜蜂》一课的作者是法国的____________，他通过实验告诉我们蜜蜂有____________的能力。二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）《赵州桥》节选这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。1.这段话是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。（2分）2.选段中具体描写了栏板上哪些形态的龙？（3分）_____________________________________________________________3.仿照选段中“有的……有的……还有的……”的句式，写一写宜君哭泉梯田在不同季节的样子。（5分）春天，哭泉的梯田真美。有的____________________________________；有的____________________________________；还有的____________________________________。（二）课外阅读（15分）宜君“旱作梯田”的智慧我的家乡宜君，有一片被称为“大地指纹”的旱作梯田。它可不是现代机器挖出来的，而是我们的祖先用勤劳和智慧，一镐一锨，历经千年修筑而成的。梯田像一条条温柔的曲线，缠绕在山坡上。春天，农人们在这里播下玉米、豆子的种子。夏天，梯田里一片葱绿，像给大山铺上了一层厚厚的绿毯。最神奇的是它的“蓄水”本领。每一层梯田的边沿都修得结实实实，像一个个小水盆。下雨时，雨水被稳稳地留住，慢慢渗进泥土里，既不让水土跑掉，又让庄稼喝得饱饱的。这古老的智慧，解决了干旱山区种庄稼的大难题。秋天，是梯田最热闹的时候。金黄的玉米、火红的高粱，把梯田染成了五彩的画卷。站在山梁上望去，一层层丰收的颜色，仿佛是大山绽放出的最灿烂的笑容。1.联系上下文，解释词语。（2分）历经千年：___________________________________________________2.为什么把宜君的旱作梯田称作“大地指纹”？（3分）_____________________________________________________________3.短文从哪几个方面写了梯田的“智慧”？（3分）_____________________________________________________________4.用“____”画出文中的一个比喻句。这个句子把________比作了________。（3分）5.你的家乡（或你了解的地方）的人们，在生活或劳动中展现了哪些智慧？请简单写一写。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________三、习作（30分）题目：家乡的______提示：家乡是我们最熟悉的地方。它可能像宜君一样有美丽的梯田、古老的传说，也可能有热闹的集市、亲切的邻居、美味的特产……请选择家乡的一个方面（如一种风景、一处地方、一种风味、一个人等）写下来，把它的特点写清楚。要求：1.把题目补充完整。2.内容具体，语句通顺，表达真情实感。3.书写工整，不少于250字。参考答案一、积累与运用1.清香，吹烟，诚实，感人，叽叽喳喳2.nèn，zūn，chèn，niǎn，mó，huì3.示例：米酒/洒水；亚洲/神州；吹拂/仿佛；谜语/迷路4.充，矛，斗，蛇，采，断。（1）自相矛盾（2）争奇斗艳5.（1）示例：所以我们取消了户外活动。（2）在“保护”后加“单位”或“之一”。（3）示例：走在彭镇的稻田边，我听到青蛙在尽情地歌唱。6.（1）笔墨纸砚，琴棋书画（2）爆竹声中一岁除（3）法布尔，辨认方向二、阅读理解（一）课内阅读1.这座桥不但坚固，而且美观。2.相互缠绕、吐出美丽水花的龙；前爪相互抵着、回首遥望的飞龙；双龙戏珠的龙。3.示例：有的蓄满了水，像一面面明亮的镜子；有的刚长出嫩绿的秧苗，像铺着浅绿的地毯；还有的开满了油菜花，像一条条金黄的丝带。（二）课外阅读1.指经过了非常长的时间（上千年）。2.因为梯田的线条一圈一圈缠绕在山坡上，形状很像人的指纹。3.①是祖先用勤劳和智慧人工修筑的；②能很好地蓄水保土，解决干旱问题。（或从修筑智慧