乌海市海勃湾区2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

乌海市海勃湾区2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：60分钟）一、基础知识（共40分）1.看拼音，写词语。（10分）（1）乌海的hǎibówānqū（）风景优美，黄河穿城而过。（2）春天到了，校园里的huātán（）开满了五颜六色的鲜花。（3）我们要养成guīlǜ（）作息的好习惯。（4）小弟弟用积木dājiàn（）了一座漂亮的城堡。（5）科学课上，我们做了一个有趣的shíyàn（）。2.比一比，再组词。（8分）险（）脸（）骄（）娇（）蜜（）密（）扑（）仆（）3.在括号里填上合适的词语。（6分）（）的天空（）地观察（）的葡萄（）地奔跑（）的故事（）地思考4.按要求写句子。（8分）（1）仿写比喻句。例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。乌海湖在阳光下，像__________________________。（2）用“不但……而且……”造句。________________________________________________________________（3）修改病句。（在原句上修改）我猜他可能一定是去书法兴趣小组了。（4）把句子写具体。同学们做游戏。5.根据课文内容和积累填空。（8分）（1）《我们奇妙的世界》告诉我们，这是一个________的世界，一切看上去都是有________的。（2）《火烧云》一课的作者是________，课文写了火烧云________和________的变化，让人感受到大自然的绚丽。（3）眼见为实，________。（补充谚语）（4）平时肯帮人，________。（补充谚语）二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（15分）海底的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。1.这段话是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（2分）2.文中介绍了哪几种海底动物的活动方法？请简要写出来。（4分）（1）________靠________爬行。（2）________身体像梭子，游得很快。（3）________和________能利用反推力后退。（4）有些________巴在船底旅行。3.文中画“”的句子运用了________和________的说明方法。（2分）4.请你仿照文中的写法，介绍一种你熟悉的动物（如：草原上的马、沙漠中的骆驼）的活动特点。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.我们乌海虽然没有大海，但黄河流经我们的家乡。你能用一两句话描写一下黄河在你心中的样子，或者你知道的关于黄河的一个特点吗？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）葡萄沟的秋天我的家乡在乌海，这里是有名的“葡萄之乡”。秋天，是葡萄沟最迷人的季节。走进葡萄园，就好像走进了绿色的海洋。茂密的枝叶向四面展开，搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。收下来的葡萄，有的运到城市去，有的送到晾房里制成葡萄干。晾房修在山坡上，四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。葡萄沟真是个宝地。我爱我的家乡，更爱家乡秋天的葡萄沟。1.短文主要描写了________（地点）________（季节）的景色。（2分）2.第二自然段中，“五光十色”一词说明了葡萄的________和________多。你能再写一个含有数字的、表示颜色多的成语吗？________（3分）3.用“﹏﹏﹏”画出文中的一个比喻句。这句话把________比作________。（3分）4.葡萄干是怎样制成的？请根据短文内容，把制作过程补充完整。（3分）收下葡萄→送到________→挂在________上→利用________把水分蒸发掉→制成葡萄干5.你的家乡乌海海勃湾区还有哪些特产或者有名的风景呢？请简单写出一两种。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地（共30分）题目：我学会了________提示与要求：在成长过程中，你一定学会了很多本领，比如骑自行车、包饺子、写毛笔字、做一道乌海特色菜（如烩酸菜）等等。请选择一样，把学习的过程写清楚。写的时候，要写出由不会到学会的过程中，你是怎样做的，有什么有趣的经历或体会。注意把语句写通顺，内容写具体，不少于200字。参考答案一、基础知识（共40分）1.（10分，每字0.5分）海勃湾区；花坛；规律；搭建；实验2.（8分，每空1分）组词答案略，符合语境即可。例：危险、洗脸；骄傲、娇气；蜜蜂、秘密；扑打、公仆3.（6分，每空1分）答案略，搭配合理即可。例：（蔚蓝）的天空；（仔细）地观察；（香甜）的葡萄；（飞快）地奔跑；（动人）的故事；（认真）地思考4.（8分）（1）（2分）示例：一面闪闪发光的巨大镜子。（2）（2分）示例：乌海的葡萄不但品种多，而且味道特别甜。（3）（2分）删去“可能”或“一定”。（4）（2分）示例：下课了，同学们在操场上开心地做游戏。5.（8分，每空1分）（1）奇妙；生命（2）萧红；颜色；形状（3）耳听为虚（4）急时有人帮二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（15分）1.（2分）海底的动物，各有各的活动方法。2.（4分，每空0.5分）（1）海参；肌肉伸缩（2）梭子鱼/一种鱼（3）乌贼；章鱼（4）贝类3.（2分）列数字；作比较4.（3分）示例：草原上的骏马奔跑起来，四蹄腾空，就像一阵风掠过草地，速度惊人。5.（4分）略。能围绕黄河的形态、颜色、气势、与家乡的关系等某一方面言之成理即可。（二）课外阅读（15分）1.（2分）葡萄沟（乌海）；秋天2.（3分）颜色；种类（光泽）；示例：五彩缤纷、万紫千红3.（3分）“走进葡萄园，就好像走进了绿色的海洋。”或“茂密的枝叶向四面展开，搭起了一个个绿色的凉棚。”；葡