长治市武乡县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

长治市武乡县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、字词百花园(32分)1.读拼音，写词语，注意把字写端正。(8分)chuīfújùlǒngnuòruòxiūjiàn（）（）（）（）ōuzhōuzhìhuìxīnshǎngbiànrèn（）（）（）（）2.比一比，再组词。(6分)佛（）待（）历（）拂（）持（）厉（）3.照样子，在括号里填入合适的词语。(6分)例：（光彩夺目）的春天（）的图画（）的衣裳例：（飞快）地奔跑（）地歌唱（）地挑选4.补充词语，并完成练习。(8分)争（）斗（）（）（）私语相（）并（）（）精（）采（1）画“____”的词语是描写花儿的，我还能写一个：_____________。（2）他讲故事讲得_____________，我们都听入迷了。（选词填空）5.给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。(4分)闻：①听见；②听见的事情，消息；③用鼻子嗅气味。（1）爸爸每天晚上都要看《新闻联播》。（）（2）我一进门就闻到了一股饭菜的香味。（）益：①好处；②增加；③更加。（3）我们要多做一些有益于集体的事。（）（4）我们的祖国日益强大。（）二、句子训练营(15分)1.照样子，写句子。(4分)例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。山上的桃花开了，远远望去，像________________________。2.用修改符号修改病句。(4分)（1）武乡的八路军太行纪念馆非常有名，许多游客。（2）我们班的同学基本上都参加了“红色故事我来讲”活动。3.根据课文内容或情境填空。(7分)（1）“____________________，春风花草香。”这两句诗出自唐代诗人杜甫的《绝句》。（2）《燕子》一文中写道：一身________的羽毛，一对________的翅膀，加上________似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。（3）小明做事情总是丢三落四，爸爸常用《左传》中的话来教育他：“_________________，_________________。”（4）春天到了，浊漳河两岸的柳树发出了新芽，真是“____________________，万条垂下绿丝绦”。三、阅读欢乐谷(23分)（一）课内阅读（11分）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。1.文中“挨挨挤挤”一词写出了荷叶________的特点。白荷花从这些大圆盘之间“冒”出来，这个“冒”字用得特别好，因为它生动地写出了白荷花___________的样子。（4分）2.用“____”画出第二自然段中描写荷花姿势的句子。作者把一池荷花比作“_____________”。（3分）3.品读画“”的句子，填空。（4分）在这段话中，作者觉得自己仿佛变成了________，和蜻蜓、小鱼交谈。这是作者在观赏荷花时产生的________，表现了作者_____________________________________。（二）课外阅读（12分）太行山里的春天太行山的春天，总是来得稍晚一些。当城里的花儿早已开得热热闹闹时，我们武乡的山坡上，小草才怯生生地探出嫩绿的脑袋。最先报告春天消息的，是山崖上的连翘花。它们一簇簇，金黄金黄的，像给沉睡的大山披上了一件亮丽的衣裳。紧接着，桃花、杏花也赶趟儿似的开了。粉的像霞，白的像雪，点缀在层层叠叠的梯田边、窑洞前。春天的太行山是忙碌的。乡亲们开始在梯田里劳作，播种下玉米、谷子的希望。山泉水叮叮咚咚，唱起了欢快的歌。孩子们放学后，最喜欢到山坡上采野花、挖野菜。蕨菜、苦菜，都是大自然给山里娃的礼物。站在高高的板山上望去，满眼都是深深浅浅的绿。那是松柏的苍翠，是新叶的嫩绿，是麦苗的碧绿……这绿色，充满了生机，也承载着革命老区人民对美好生活的向往。春天的太行山，美得像一幅画，一幅用生命和希望绘成的画。1.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（2分）怯生生（qièquè）承载（zǎizài）2.短文是按照________顺序来描写太行山的春天的。作者描写了山里的________、________、________以及人们的活动。（4分）3.读句子，回答问题。（4分）“粉的像霞，白的像雪，点缀在层层叠叠的梯田边、窑洞前。”（1）这句话描写了________和________的颜色。（2）“点缀”一词说明了这些花让春天的山村显得更加________。4.短文表达了作者对家乡太行山春天怎样的感情？（2分）四、习作展示台(30分)题目（二选一）：1.我们武乡有许多值得介绍的地方，比如风景优美的板山，意义非凡的八路军太行纪念馆，还有独具风味的擦酥饼……请你选择家乡的一个地方或一种特产，以“我家乡的______”为题，写一篇习作。注意把它特别的地方写清楚，表达出你的喜爱之情。2.题目：那一次，我做到了提示：生活中，我们可能会遇到挑战或困难，当你通过努力最终成功时，那种感觉一定很棒！请选择一件你通过努力做到的事写下来，注意把事情的经过写清楚，尤其是你当时是怎么想、怎么做的。参考答案一、字词百花园1.吹拂聚拢懦弱修建欧洲智慧欣赏辨认2.示例：仿佛拂晓；等待持有；历史严厉3.示例：美丽漂亮；动听仔细4.奇艳窃窃提论没打（1）示例：芬芳迷人/万紫千红（2）没精打采5.（1）②（2）③（3）①（4）③二、句子训练营1.示例：一片粉红的云霞。2.（1）在“游客”后加“慕名而来”。（2）删去“基本上”或“都”。3.（1）迟日江山丽（2）乌黑轻快有力剪刀（3）人谁无过过而能改（4）碧玉妆成一树高三、阅读欢乐谷（一）课内阅读1.数量多/茂密生机勃勃、使劲地/急切地生长2.看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。一大幅活的画3.一朵荷花想