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黔南布依族苗族自治州罗甸县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、基础知识与积累运用(40分)1.读拼音,写词语。(8分)téngluó()ménɡlónɡ()zāoyānɡ()jǐnɡjiè()qiánkūn()pìrú()měicān()fúshì()2.用“√”给加点字选择正确的读音。(4分)徜徉(chángtáng)屏息(bǐngpíng)晕皱(yūnyùn)澎湃(bàipài)倔强(qiángjiàng)供养(gōnggòng)厌恶(èwù)晌午(shǎngxiǎng)3.形近字组词。(6分)骏()俏()拂()峻()峭()佛()4.将下列词语补充完整,并按要求完成练习。(8分)临危不()车()马龙依山()水天之()子()长而去惊慌失()()毛饮血无能()力(1)画“_____”的词语描写了城市的繁华,我还能写一个描写乡村景象的词语:__________。(2)画“”的词语让我想到了____________(人物或故事)。5.句子练习。(6分)(1)用修改符号修改病句。罗甸县的大小井风景区,因为风景优美,所以空气清新,是个旅游的好地方。(2)体会例句中冒号的用法,照样子写一句话。例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。我的妈妈是个热心肠:________________________________________________________。(3)仿照例句,运用比喻或拟人的修辞手法写一写夏天的夜晚。例:飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海岸线。________________________________________________________。6.根据课文内容与积累填空。(8分)(1)诗词中有美景:“________________,溪头卧剥莲蓬”是乡村孩童的闲趣;“待到山花烂漫时,_________________”是梅花的高洁。(2)名言中有智慧:老师告诉我们,学习要不怕问题,因为“_________________,孰能无惑?”;遇到困难时,要有“天行健,_________________”的精神。(3)本册书中,我们认识了__________的哈尔威船长,__________的雨来。家乡罗甸盛产火龙果,被誉为“中国火龙果之乡”,请你用一两句话赞美一下家乡的这种特产:____________________________________________________________。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读。(12分)《“诺曼底号”遇难记》节选哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。过了一会儿,他喊道:“把克莱芒救出去!”克莱芒是见习水手,还不过是个孩子。轮船在深深的海水中慢慢下沉。人们尽力加快速度划着小艇,在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。“快干!”船长又叫道。二十分钟到了,轮船沉没了。船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没了。哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。1.从选文中找出下列词语的近义词。(2分)惊慌失措——()纹丝不动——()2.文中画“_____”的句子是对哈尔威船长的__________描写,让我们感受到他__________________________的品质。(3分)3.“人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。”这句话中把哈尔威船长说成是“一尊黑色的雕像”,这样写的好处是()(2分)A.说明船长身材高大,像雕像一样。B.形象地写出了船长随船沉没时的姿态。C.表现了船长在人们心中崇高、伟大、不可磨灭的形象。4.文章结尾写船长沉入大海,却说他“犹如铁铸,纹丝不动”,你认为他此刻心里可能在想些什么?(2分)5.结合整篇课文,请你用几个词语来评价哈尔威船长。(3分)(二)课外阅读。(18分)罗甸的“四月八”农历四月初八,是罗甸布依族、苗族等少数民族的一个重要节日。这一天,村村寨寨都热闹非凡。清晨,姑娘们穿上精美的民族服饰,佩戴着闪闪发光的银饰,小伙子们也精神抖擞。大家从四面八方汇聚到镇上的广场。节日的高潮是“对歌”。男女青年分排站立,你一句,我一句,用歌声互相问候、试探、表达情意。歌声时而高亢嘹亮,响彻山间;时而婉转悠扬,如潺潺溪流。歌词的内容从生产生活到历史传说,充满了智慧和趣味。不会唱歌的人,在一旁听得津津有味,不时爆发出阵阵喝彩。除了对歌,还有热闹的“打篾鸡蛋”比赛。篾鸡蛋是用竹篾编成的空心球,比拳头略大。比赛双方用手、脚或头将球击打过网,很像我们今天的排球。只见场上人影闪动,彩球飞舞,加油声、欢笑声汇成一片。“四月八”不仅是青年人的节日,也是亲友团聚的日子。家家户户都会准备丰盛的菜肴,最具特色的要数“五色糯米饭”了。人们用枫叶、黄姜等植物把糯米染成黑、红、黄、紫、白五种颜色,蒸熟后色彩斑斓,香气扑鼻,寓意着五谷丰登、生活多彩。这个传承了千百年的节日,就像一颗璀璨的宝石,镶嵌在罗甸多彩的民族文化画卷上。1.联系上下文解释词语。(2分)精神抖擞:________________________________________________________________璀璨:____________________________________________________________________2.短文主要介绍了罗甸“四月八”节日的哪些活动?请简要概括。(3分)3.读文中画“_____”的句子,从“时而……时而……”中你体会到了歌声的什么特点?这样写有什么好处?(4分)4.短文第4自然段详细介绍了“五色糯米饭”,这样写有什么作用?(3分)5.文章最后一句话运用了__________的修辞手法,表达了作者________________________________________________之情。(3分)6.你的家乡罗甸还有哪些独特的节日或风俗?请简单介绍一个,并写出它表达了人们怎样的愿望。(3分)三、习作表达(30分)题目:我的“乐园”提示:湖畔、林中、广场、校园一角、爷爷的菜园、家中的小书房……这些地方都可能留下我们欢乐的足迹,成为我们心中的乐园。你的乐园在哪里?它是什么样子的?你最喜欢在那里做什么?这个乐园给你带来了怎样的快乐?要求:1.把乐园的样子、自己在乐园中的活动写清楚;2.语句通顺,表达真情实感;3.字数350字左右。参考答案一、基础知识与积累运用(40分)1.(8分,每词1分)藤萝朦胧遭殃警戒乾坤譬如美餐拂拭2.(4分,每空0.5分)chángbǐngyùnpàijiànggōngwùshǎng3.(6分,每空1分)示例:骏马俏丽吹拂/严峻陡峭仿佛4.(8分,补充成语每空0.5分,练习每空1分)惧水傍骄扬措茹为(1)车水马龙示例:炊烟袅袅(或:鸡犬相闻、依山傍水等)(2)示例:盘古(或:神农氏、远古的人类等,与神话、远古生活相关即可)5.(6分,每小题2分)(1)将“因为……所以……”改为“不但……而且……”(或:删去“因为”“所以”,在“空气清新”前加“而且”)。(2)示例:谁家有困难,她总是第一个伸出援手。(3)示例:闪烁的星星,皎洁的月亮,阵阵的蛙鸣,组成了夏夜美妙的交响曲。(比喻、拟人任选,句式相仿即可)6.(8分,每空1分)(1)最喜小儿亡赖她在丛中笑(2)人非生而知之者君子以自强不息(3)忠于职守、舍己为人(或:镇定自若、英勇无畏)机智勇敢、热爱祖国(意思对即可)示例:罗甸的火龙果像一团团燃烧的火焰,皮薄肉厚,清甜多汁,是我们家乡的骄傲。(表达赞美、喜爱之情即可)二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)1.(2分)镇定自若纹丝不动(或:巍然屹立)2.(3分)动作(或:神态、细节)镇定沉着、临危不惧、将生死置之度外(答出一点即可,意思对即可)3.(2分)C4.(2分)示例:他可能在想:乘客和船员都得救了,我完成了船长的职责,可以安心地与我的船共存亡了。(意思对即可,体现责任、坦然、无畏等)5.(3分)示例:忠于职守、舍己为人、镇定果敢、英勇无畏(答出三点即可)(二)课外阅读(18分)1.(2分)精神抖擞:形容精神振奋,情绪饱满。璀璨:形容珠玉等光彩鲜明。文中比喻节日文化珍贵而美好。2.(3分)①青年男女对歌;②打篾鸡蛋比赛;③制作和品尝五色糯米饭(亲友团聚)。3.(4分)体会到歌声变化丰富,富有节奏感和感染力。(2分)好处:生动形象地写出了对歌时歌声的起伏变化

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