唐山市滦南县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

唐山市滦南县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与运用（38分）1.读拼音，写词语。（8分）cháoshī（）shūfu（）jièshào（）zītài（）mǐnjié（）mànbù（）jiànkāng（）qiáoliáng（）2.比一比，再组词。（6分）檐（）沸（）峡（）瞻（）佛（）侠（）3.将下列词语补充完整，并选择其中一个造句。（6分）欣（）若（）天（）地（）（）长（）飞点（）之（）4.写出下列句子所使用的修辞手法。（4分）（1）海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（）（2）顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。（）5.根据课文内容填空。（8分）（1）《海上日出》的作者是________。文中描写太阳上升过程的句子有：“太阳好像________”，“到了最后，它终于________，完全________，颜色________。”（2）《记金华的双龙洞》一文中，作者是按________顺序来写的，重点写了________和________的见闻感受。6.句子练习。（6分）（1）扩写句子（至少扩两处）：小船驶向岸边。（2）用修改符号修改病句：春天的滦南湿地公园是个美丽的季节。（3）仿写例句：随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（仿写排比句）随着音乐，舞蹈演员的舞姿时而________，时而________，时而________，时而________。二、阅读理解（32分）（一）课内阅读（14分）阅读《宝葫芦的秘密（节选）》，完成练习。我一直盯着它，心里怦怦直跳。不知道它会给我变出什么来。是吃的，还是玩的？或者是一张满分的试卷？……它忽然发出了柔和的金光，接着，一株小苗从葫芦口冒了出来，嫩绿的叶子在微风中轻轻摆动。我愣住了，这和我想的完全不一样。“这是……”我疑惑地问。“这是希望。”一个细微的声音仿佛在我心里响起，“你要用心浇灌它，它才会长大，开出属于你自己的花，结出你自己的果。记住，真正的宝贝，不是现成的东西，而是通过努力生长出来的。”1.联系上下文解释词语。（2分）疑惑：________________________2.文中“我”一开始希望宝葫芦变出什么？用“____”画出来。（2分）3.宝葫芦变出了什么？真正的“宝贝”指的是什么？（4分）4.这个片段告诉我们什么道理？结合你在学习或生活中的事例，简单谈一谈。（6分）（二）课外阅读（18分）阅读短文，完成练习。滦河谣我的家乡在滦河边。滦河的水，不像大海那样波澜壮阔，也不像西湖那样水平如镜。它有自己的脾气。春天，河面的冰酥了，化了，河水唱着欢快的歌，带着冰凌跑向远方。夏天，雨水多了，河水涨起来，变得有些浑浊，也有了力气，哗哗地流着，像在催促岸边的庄稼快快长高。秋天，天高了，水也静了，清澈得能看见水底的鹅卵石和小鱼。冬天，它安静地睡着了，盖着厚厚的冰被子。爷爷说，滦河是我们的母亲河。很久以前，人们就在河边定居，用河水灌溉稻田，养育了肥美的稻米和鱼虾。如今，河上建起了大桥，岸边修起了公园，成了我们滦南人散步、看景的好去处。夜晚，桥上灯光璀璨，倒映在河水中，仿佛一条流动的彩虹。听着潺潺的水声，我总觉得，那里面流淌的不只是水，还有家乡的故事，和一代代人的记忆。1.给短文选择一个合适的题目：（）（2分）A.我的家乡B.滦河四季C.家乡的河D.母亲河2.短文主要从哪两个方面来写滦河？（4分）（1）________________________（2）________________________3.作者描写了滦河四季不同的特点，请用简洁的词语概括。（4分）春：________夏：________秋：________冬：________4.为什么爷爷说滦河是“母亲河”？（4分）5.文章最后一句话表达了作者怎样的情感？（4分）三、习作（30分）同学们，我们的家乡滦南，既有评剧、皮影等传统文化，也有迷人的北河公园、美丽的湿地风光，还有丰富的特产和质朴的乡情。请以“我爱家乡的________”为题，写一篇习作。要求：1.把题目补充完整，可以是一处风景、一种艺术、一种特产或一种风俗。2.围绕一个意思写清楚，内容具体，语句通顺，表达出自己的真情实感。3.书写工整，不少于350字。参考答案一、基础知识与运用1.潮湿；舒服；介绍；姿态；敏捷；漫步；健康；桥梁2.示例：屋檐/瞻仰；沸腾/仿佛；三峡/大侠3.欣喜若狂；天长地久；比翼双飞；点睛之笔（造句略）4.（1）排比（2）拟人5.（1）巴金；负着重担似的慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升；冲破了云霞，跳出了海面；红得非常可爱（2）游览；外洞；孔隙；内洞6.（1）示例：一只轻快的小木船缓缓地驶向绿草如茵的岸边。（2）把“季节”改为“地方”，或把“春天的”改为“春天，”。（3）示例：轻盈，有力，旋转，舒展。二、阅读理解（一）课内阅读1.心里不明白，感到困惑。2.是吃的，还是玩的？或者是一张满分的试卷？3.变出了一株需要用心浇灌才能成长的小苗。真正的“宝贝”指的是通过自己努力获得成长与收获的过程（或：希望、努力、成长本身）。4.道理：真正的成功和收获不能依靠不劳而获的魔法，必须依靠自己的努力和付出。谈事例略（需结合自身实际，言之有理即可）。（二）课外阅读1.D2.（1）滦河四季不同的景色（脾气）。（2）滦河对家乡人的养育以及如今带来的美好生活。3.春：欢快；夏：有力（浑浊）；秋：清澈（宁静）；冬：安静（沉睡）。4