广安市华莹市2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

广安市华莹市2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（45分）1.读拼音，写词语。（10分）huānyíngxiōngdìlìkèfēichángxīnnián()()()()()jiāoàonuǎnhuojīngyàchuàngzàojìxù()()()()()2.比一比，再组词。（8分）借（）酒（）独（）佳（）错（）洒（）烛（）挂（）3.将下列词语补充完整。（6分）世界闻（）名扬（）（）形态各（）（）（）碌碌（）（）并论和睦相（）4.选择恰当的词语填空。（4分）发明发现(1)蔡伦（）了造纸术。(2)我（）花园里的牡丹花开了。保存保留(3)我们要好好（）祖先留下的文化遗产。(4)老师把他的意见（）在会议记录里。5.按要求写句子。（9分）(1)走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴……（用加点词仿写句子）________________________________________________________________(2)赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。（改为反问句）________________________________________________________________(3)将下列诗句补充完整，并写出其描绘的我国传统节日。“__________________，每逢佳节倍思亲。”节日：________6.根据课文内容填空。（8分）(1)《纸的发明》告诉我们，造纸术的发明极大地促进了__________________。(2)《赵州桥》是一座__________石拱桥，它的设计者是隋朝的石匠__________。(3)华莹山被称为“川东明珠”，我们华莹市人常常为自己的家乡有丰富的__________资源和秀美的__________风光而感到自豪。二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（12分）这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。1.这段话是围绕哪句话写的？请用“____”画出来。（2分）2.这段话主要写了赵州桥的__________。（2分）3.栏板上的图案有哪几种样子？请简要概括。（6分）(1)________________________________________________________(2)________________________________________________________(3)________________________________________________________4.文中“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样”这句话说明了__________。（2分）（二）课外阅读（13分）华莹山的“三宝”我的家乡在广安华莹市，这里有一座美丽的华莹山。华莹山不仅风景秀丽，还藏着“三宝”呢！第一宝是“竹海”。华莹山的竹子又多又茂盛，放眼望去，就像一片绿色的海洋。风一吹，竹叶沙沙响，好像在对我们说着悄悄话。竹子浑身都是宝，可以做成竹椅、竹篮，竹笋还是我们餐桌上的美味。第二宝是“滑竿抬幺妹”。这可是我们华莹山独特的民俗活动！“幺妹”指的是美丽的姑娘。在节庆日子里，小伙子们抬着装饰漂亮的滑竿，幺妹坐在上面，大家一边吆喝一边走，热热闹闹的，充满了欢乐和喜庆。这个活动已经流传了很久，是四川省的非物质文化遗产。第三宝是“红色故事”。华莹山是革命老区，是小说《红岩》中“双枪老太婆”战斗过的地方。山上有很多革命遗址，它们静静地诉说着当年英雄们为了人民幸福生活而奋斗的故事。每次听到这些故事，我都对先辈们充满了敬意。华莹山的“三宝”，是大自然和祖先留给我们的宝贵财富。我爱美丽的华莹山，更爱我的家乡！1.短文介绍了华莹山的哪“三宝”？请简要写下来。（6分）(1)__________(2)__________(3)__________2.根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（3分）(1)“滑竿抬幺妹”是华莹山独特的体育活动。（）(2)“滑竿抬幺妹”是四川省的非物质文化遗产。（）(3)《红岩》中“双枪老太婆”的故事就发生在华莹山。（）3.读了这篇短文，你有什么感受？请写一写。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、口语交际（5分）春节是中华民族最隆重的传统佳节。过年时，你和家人通常会做哪些事情来庆祝呢？（如贴春联、吃年夜饭、拜年等）请选择一两件你觉得最有意思的事，跟同学们分享一下吧！________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作（25分）我们学习了许多中国传统文化，如春节、中秋节的风俗，精美的剪纸艺术，古老的造纸术等等。请选择你最感兴趣的一项传统文化，介绍一下它的特点，并写写你为什么喜欢它。要求：题目自拟，语句通顺，内容具体，书写工整，不少于250字。参考答案一、积累与运用1.欢迎兄弟立刻非常新年骄傲暖和惊讶创造继续2.示例：借书错误；喝酒洒水；独自蜡烛；佳节挂起3.名中外异忙忙相提处4.(1)发明(2)发现(3)保存(4)保留5.(1)示例：公园里的人们，活动各不相同：有的在打太极拳，有的在散步，有的在唱歌……（符合句式即可）(2)赵州桥难道没有表现劳动人民的智慧和才干，不是我国宝贵的历史文化遗产吗？(3)独在异乡为异客重阳节6.(1)人类社会的进步和文化的发展(2)世界闻名李春(3)示例：旅游（或矿产）自然（符合当地实际即可）二、阅读理解（一）课内阅读1.这座桥不但坚固，而且美观。2.美观（或栏板上精美的图案）3.(1)两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花。(2)两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望。(3)双龙戏珠。4.雕刻非常精美，栩栩如生（意思对即可）（二）课外阅读1.(1)竹海(2)滑竿抬幺妹（民俗活动）(3)红色故事（革命历史）2.(1)×(2)√(3)√3.示例：我感到非常自豪，我的家乡华莹山有这么美丽的风景、独特的民俗和光荣的革命历史，我要好好学习，将来把家乡建设得更好。（感受积极合理即可）三、口语交际（5分）评分要点：能围绕春节庆祝活动描述，语句通顺，表达清晰，有真情实感。酌情给分。四、习作（25分）评分标准：一类文（21-25分）：紧扣“传统文化”主题，特点介绍清