哈尔滨市尚志市2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

哈尔滨市尚志市2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（共35分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）尚志的春天，冰雪rónghuà（），大地sūxǐng（）。（2）英雄赵尚志的故事在民间广为liúchuán（），他的精神永远zhāoyào（）后人。（3）我们要jīnshèn（）对待每一个决定，不能yóuyù（）。（4）抗联战士们在màomì（）的森林中坚持战斗，他们意志jiāndìng（）。2.辨字组词。（6分）{桓（）恒（）}{魂（）魄（）}{延（）廷（）}3.根据课文内容填空。（9分）（1）《宝葫芦的秘密》告诉我们，______。（2）《巨人的花园》中，巨人终于明白：______。（3）《海的女儿》中小人鱼的特点是______。4.选择恰当的关联词填空。（4分）即使……也……因为……所以……虽然……但是……不但……而且……（1）抗联战士（）生活艰苦，（）始终保持乐观。（2）我们（）要学好课本知识，（）要多了解家乡的历史文化。5.按要求写句子。（8分）（1）仿写句子：森林是抗联战士的天然屏障，也是他们温暖的家。尚志的冬天是__________，也是__________。（2）修改病句：通过阅读《赵尚志将军》，使我深受感动。________________________________________（3）缩句：那棵在寒风中依然挺立的老榆树见证了历史的变迁。________________________________________（4）用“不但不……反而……”写一句话，赞美家乡的一种品质。________________________________________二、阅读理解（共35分）（一）课内阅读（17分）阅读《巨人的花园》片段，回答问题。春天终于来了，村子里又开出了美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么迟，这么冷啊？”……孩子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜。与此同时，鲜花凋谢了，树叶飘落了，花园又被冰雪覆盖了。巨人不解地看着四周，突然发现桃树底下还站着个小男孩。“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。小男孩没有逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。……这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。6.巨人训斥孩子们后，花园发生了什么变化？（3分）________________________________________7.小男孩的眼睛为什么说是“会说话的眼睛”？从他的眼神中，巨人可能读懂了什么？（4分）________________________________________8.联系全文，想一想：是什么让花园重新迎来了春天？（4分）________________________________________9.如果你是巨人，在明白了道理之后，会对孩子们说些什么？请写下来。（6分）________________________________________（二）课外阅读（18分）阅读短文，回答问题。尚志的榆树在尚志的许多村庄，村口常常矗立着一棵或几棵老榆树。这些树，树干粗壮，树皮皲裂，像一位位饱经风霜的老人，默默地守护着村庄。爷爷说，这些老榆树可都是“功臣”。抗日年代，抗联战士在深山密林里打游击，榆树钱、榆树皮，都成了救命的粮食。战士们躲在榆树茂密的枝叶后观察敌情，靠着榆树林的掩护转移。那时，榆树是战友，是屏障。如今，老榆树依然站在那里。春天，它抽出嫩绿的榆钱，孩子们会小心翼翼地摘一些，让妈妈做成清香的榆钱饼。夏天，它撑开巨大的绿伞，为乘凉的人们遮挡烈日。秋天，金黄的叶子飘落，铺成一条松软的小路。冬天，它披着白雪，静静地眺望着银装素裹的田野和村庄里袅袅升起的炊烟。老榆树不说话，但它知道所有的事。它记得烽火连天的岁月，也看着如今安宁幸福的生活。它是活着的纪念碑，把过去和现在，紧紧连接在一起。10.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）11.联系上下文，解释词语。（4分）饱经风霜：________________________________________银装素裹：________________________________________12.短文从哪几个方面写了榆树是“功臣”？（4分）________________________________________13.用“____”画出文中的一个比喻句，并说说这样写的好处。（4分）________________________________________14.为什么说老榆树是“活着的纪念碑”？结合短文内容和你对尚志的了解谈谈你的理解。（4分）________________________________________三、习作表达（共30分）题目：家乡的______季（请补全题目，如“春”、“夏”、“秋”、“冬”）提示：我们的家乡尚志，四季分明，每个季节都有独特的风景、物产和活动。春天冰雪消融，万物复苏；夏天林海苍翠，凉爽宜人；秋天五花山色，硕果累累；冬天银装素裹，冰雪乐趣无穷。请你选择最喜欢的一个季节，写一篇作文。要求：1.把题目补充完整。2.围绕家乡这个季节的特点来写，可以写景色、物产、人们的生活或你的活动。3.内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于350字。4.文中不要出现真实的校名和姓名。哈尔滨市尚志市2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷（部编版）参考答案一、基础知识积累与运用（35分）1.（每词1分，共8分）（1）融化苏醒（2）流传照耀（3）谨慎犹豫（4）茂密坚定2.（每空0.5分，共6分）示例：盘桓/永恒灵魂/气魄延伸/朝廷3.（每空3分，共9分）（1）幸福要靠自己的劳动来创造（或类似含义，体现“不劳而获不可取”）。（2）没有孩子的地方就没有春天（或“快乐要与他人分享”）。（3）善良、勇敢、为爱牺牲（答出一点即可）。4.（每空2分，共4分）（1）虽然……但是……（2）不但……而且……5.（每题2分，共8分）（1）示例：冰雪的乐园，孩子们的天堂。（2）删去“通过”或“使”。（3）老榆树见证变迁。（4）示例：尚志的冬天不但不显萧条，反而因为冰雪运动和人们的热情，充满了勃勃生机。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（17分）6.（3分）鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。7.（4分）因为小男孩的眼神里充满了真诚、无畏和善意（2分）。巨人可能读懂了小男孩的善意、对春天的渴望，或者是对自己自私行为的无声批评（2分，答出一点即可）。8.（4分）是巨人的转变（1分），他拆掉围墙，接纳孩子们，学会了分享（2分），让花园（内心）重新充满了爱与温暖（1分）。9.（6分）示例：对不起，孩子们。以前是我太自私了。现在我知道了，花园是我们的，快乐也需要分享。欢迎你们以后常来我的花园里玩！(内容体现道歉、悔悟、邀请，语言得体即可)（二）课外阅读（18分）10.（2分）示例：老榆树11.（4分）饱经风霜：形容经历过很多艰难困苦。文中指老榆树经历了很多岁月风雨。银装素裹：形容雪后一片白色的世界。文中指冬天的田野和村庄被白雪覆盖的景象。12.（4分）两个方面：①战争年代，榆树钱和树皮是救命的粮食；②茂密的枝叶和树林是战士们的观察点和掩护屏障。（每点2分）13.（4分）比喻句：这些树，树干粗壮，树皮皲裂，像一位位饱经风霜的老人，默默地守护着村庄。（2分）好处：生