锦州市北宁市2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

锦州市北宁市2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）jīngtiáo()húdié()nàhǎn()duànliàn()cíxiáng()zhǎnxīn()fùyōng()yǐnjiàn()2.选择题。（6分）（1）下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）A.玷污（diàn）血泊（pō）威吓（xià）B.提供（gòng）迸裂（bèng）丞相（chéng）C.踉跄（liàng）燕山（yān）踌躇（chú）D.撩乱（liáo）绷带（bēng）矜持（jīng）（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.北宁医巫闾山的景色，令人心旷神怡。B.他做事总是三思而行，考虑得非常周全。C.面对困难，我们一定要胸有成竹，勇往直前。D.辩论会上，双方队员针锋相对，妙语连珠。（3）下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次社会实践活动，使我们更加了解了家乡的历史。B.我们北宁的苹果以皮薄、汁多、味甜而闻名远近。C.为了防止这类交通事故不再发生，交警加强了巡查。D.他的写作水平有了明显的改进和增加。3.按要求完成句子练习。（8分）（1）古老的北镇庙静静地诉说着千百年的故事。（缩句）（2）诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”（改为转述句）（3）青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。（仿写一个描写景物的拟人句）（4）我们走到天涯海角。我们不会忘记恩师的教诲。（用恰当的关联词合并成一句话）4.根据课文内容与积累填空。（13分）（1）诗中有童趣：“童孙未解供耕织，________________。”诗中有送别：“________________，唯见长江天际流。”诗中亦有爱国情怀：“黄沙百战穿金甲，________________。”（3分）（2）《自相矛盾》的故事告诉我们：________________。（用课文中的原句回答）（2分）（3）《景阳冈》选自古典名著《________》，作者是________。课文按照“喝酒—________—________—下冈”的顺序，展现了武松的________和________。（5分）（4）遨游汉字王国，我们了解到汉字已经有三四千年的历史，经历了________、金文、________、________、________等字体的演变。（3分）二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（16分）《威尼斯的小艇》（节选）船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。（）怎么拥挤，他（）能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，（）速度非常快，（）能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.在文中括号内填上恰当的关联词语。（2分）2.这段话是围绕“________________________”这句话来写的，这是本段的________句。（4分）3.作者从哪几个方面表现了船夫驾驶技术特别好？请简要概括。（6分）4.请你联系生活实际，用一段话（至少用一种描写方法）写一写你熟悉的一位“技术能手”（如：妈妈做菜、同学跳绳、交警指挥交通等）。（4分）（二）课外阅读（19分）闾山柏（节选）我的家乡在北宁，城西便是闻名遐迩的医巫闾山。闾山多松柏，尤其是一种被当地人称作“爬山虎柏”的，生命力最为顽强。它们不择地势，哪怕是从石缝里钻出来，也一定要把根须深深地扎进去，寻找每一丝水分和营养。山风凌厉，常年呼啸，可它们从不肯低头，反而把身躯磨炼得更加遒劲，枝干扭曲盘旋，像是与风霜搏斗后留下的印记。它们的叶子细密如鳞，常年苍翠，即使是在大雪封山的严冬，也透着一股沉郁的墨绿，给萧索的山岭带来勃勃生机。听爷爷说，这些柏树有的已经几百岁了。它们见证过烽火硝烟，也沐浴过太平盛世；它们听过帝王祭祀的礼乐，也守护过寻常百姓的祈愿。它们就这么静静地站着，站成了一道风景，也站成了一种精神。每次爬闾山，我总要在这些古柏前停留片刻。触摸它粗糙的树皮，仿佛能感受到岁月的厚重和生命的坚韧。家乡的人们，不也像这闾山柏一样吗？在生活的风风雨雨中，默默扎根，顽强向上。1.联系上下文，解释下列词语。（4分）闻名遐迩：________________________遒劲：________________________2.短文主要描写了闾山柏的哪些特点？请分条概括。（至少写出三点）（6分）3.短文第三自然段画线的句子采用了________的修辞手法，这样写的好处是：________________________。（3分）4.短文结尾写道：“家乡的人们，不也像这闾山柏一样吗？”请结合短文内容和生活实际，谈谈你对这句话的理解。（6分）三、习作表达（30分）题目：那一刻，我长大了提示与要求：成长，有时就在一瞬间。也许是一个理解的微笑，一次勇敢的承担，一份真诚的体谅，一个果断的决定……请你选择一件发生在自己身上的真实事情，可以是家庭生活中的，也可以是学校或社会生活中的，把事情的经过写具体，特别是要写出“那一刻”你的真实感受和想法，记录下你成长的足迹。注意语句通顺，感情真实，书写工整，不少于400字。参考答案一、基础积累与运用1.荆条蝴蝶呐喊锻炼慈祥崭新附庸引荐2.(1)C(2)C(3)B3.（1）北镇庙诉说着故事。（2）诸葛亮对鲁肃说，三天之内要造十万支箭，得请鲁肃帮帮他的忙。（3）示例：傍晚，晚霞像害羞的小姑娘，悄悄地把天空染红了。（4）示例：无论我们走到天涯海角，都不会忘记恩师的教诲。4.（1）也傍桑阴学种瓜孤帆远影碧空尽不破楼兰终不还（2）夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。（3）《水浒传》施耐庵上冈打虎豪放勇武（或：机智勇猛）（4）甲骨文小篆隶书楷书二、阅读理解（一）课内阅读1.不管……总……而且……还……2.船夫的驾驶技术特别好。中心3.①行船速度极快，操纵自如，不手忙脚乱；②在拥挤的情况下能灵活穿行；③在极窄的地方能平稳快速穿过，并能急转弯。4.（略）要求能抓住人物动作、神态等细节进行具体描写，突出“技术好”。（二）课外阅读1.闻名遐迩：形容名声很大，远近都知道。遒劲：雄健有力。2.①生命力顽强（不择地势，扎根深处）；②坚韧不屈（不畏风霜，身躯遒劲）；③四季常青（叶子常年苍翠）；④历史悠久（见证岁月变迁）。（答出任意三点即可）3.拟人赋予柏树人的情感和姿态，生动形象地写出了柏树历经沧桑、默默守护的特点，表达了作者对柏树的敬意。4.（要点）这句话将家乡的人比作闾山柏，赞美了他们像柏树一样具有坚韧不拔、顽强向上、默