宜昌市枝江市2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

宜昌市枝江市2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、积累与运用(共40分)1.看拼音，写词语。(8分)lǎnduò（）pínghéng（）yǐnbì（）fǔlàn（）lǐsuǒdāngrán（）tóngxīnxiélì（）2.选择题。(6分)(1)下列加点字注音完全正确的一项是（）A.谴(qiǎn)责间(jiàn)隔B.平衡(hén)召(zhào)集C.允诺(ruò)侵(qīn)略D.游隼(sǔn)上卿(qīng)(2)下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.大家要同心协力，才能把班级建设好。B.他对这个决定感到理所当然，没有任何疑问。C.敌人被我军的气势吓破了胆，一个个负荆请罪，举手投降。D.港珠澳大桥的建成通车，在我国桥梁史上是一个伟大的奇迹。(3)下列句子没有语病的一项是（）A.通过阅读《少年中国说》，使我的爱国热情被激发了。B.能否取得好的成绩，关键在于你平时努力学习。C.枝江百里洲的砂梨，以其汁多味甜而闻名遐迩。D.我们不仅要在课堂上学语文，还要在社会中学语文、用语文。3.按要求完成句子练习。(8分)(1)根据“便宜”的不同意思造句。①(价钱低)：_____________________________________________________②(使得到便宜)：_________________________________________________(2)蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了!”(改为转述句)_________________________________________________________________(3)游隼向下俯冲时的速度极快。(改为比喻句，突出其快)_________________________________________________________________4.根据课文内容及积累填空。(10分)(1)莫等闲，_________________，空悲切。(2)不饱食以终日，___________________。(3)《少年中国说（节选）》中，象征少年中国发展无可限量的句子是：“___________________，___________________。___________________，___________________。”(4)本单元我们认识了不同的人物：有___________的蔺相如，有___________的廉颇，有在记忆中故乡的“桂花雨”里寄托深深___________之情的琦君。5.综合性学习。(8分)枝江地处长江之滨，三峡水电站的建成对我们的家乡产生了深远影响。请结合本单元“爱国情怀”与“珍惜时间”的主题，完成以下任务。(1)请你为“珍惜水资源，保护母亲河”活动写一条宣传语。（要求：简洁明了）_________________________________________________________________(2)三峡工程是几代中国人智慧和汗水的结晶，体现了不懈奋斗的精神。请你引用一句关于珍惜时间或奋发图强的名言（本单元学过的除外），并谈谈三峡工程如何体现了这种精神。名言：___________________________________________________________我的理解：________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解(共30分)(一)课内阅读(15分)阅读《圆明园的毁灭》片段，完成练习。圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1.这两段话从____________和____________两个方面介绍了圆明园。（2分）2.文中画“____”的句子使用了____________的修辞手法，具体从____________、____________、____________、____________这几个方面来展现圆明园景观的丰富多样。（5分）3.为什么说圆明园是“当时世界上最大的博物馆、艺术馆”？请用原文中的语句回答。（2分）_________________________________________________________________4.作者花费大量笔墨描绘圆明园昔日的辉煌，其目的是（）（2分）A.展现清朝强大的国力。B.突出它是园林艺术的瑰宝。C.反衬出毁灭的可惜与愤怒。D.告诉读者它重建的困难。5.联系全文，说说“圆明园的毁灭”带给你的启示。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(15分)江畔的“守桥人”在枝江的长江大桥边，总能看到一位老人的身影。他叫李爷爷，退休前是大桥的一名养护工。退休后，他并没有闲下来，而是自愿当起了大桥的“义务守桥人”。每天清晨，李爷爷都会沿着桥面慢慢走一趟，看看栏杆是否牢固，路灯是否完好。发现小广告，他会细心地清除；看到垃圾，他会顺手捡起。遇到有游客在桥上危险拍照，他会上前温和地劝阻。“这桥啊，就像我的老朋友，更是咱们枝江人的‘连心桥’。看到它干干净净、平平安安的，我心里才踏实。”李爷爷常说。去年汛期，江水猛涨。一天夜里，李爷爷巡桥时，发现桥墩附近的水流异常湍急，还卷来不少树枝杂物。他立刻意识到这可能会对桥墩安全造成影响，顾不上夜深雨急，马上联系了桥管部门。工作人员及时赶到处理了险情。桥管站的站长握着他的手说：“老李，您这双‘老哨兵’的眼睛，真是比我们的仪器还灵啊！”有人问他：“退休了，又不拿一分钱工资，干嘛还这么辛苦？”李爷爷笑着指着奔流不息的长江说：“你看这江水，千年万年都在这里流淌，守护着我们的土地。我守这座桥，不过是尽一个枝江人的本分。桥通了，路顺了，大家的日子才能越过越好，这不就是最简单的道理吗？”夕阳下，李爷爷的身影被拉得很长，与巍峨的大桥融为一体，仿佛也成了江边一道坚实的风景。1.联系上下文，解释词语。（2分）湍急：___________________________________________________________义务：___________________________________________________________2.短文主要写了关于李爷爷的哪几件事？请简要概括。（3分）(1)___________________________________________________________(2)___________________________________________________________(3)___________________________________________________________3.文中画线句子“这桥啊，就像我的老朋友，更是咱们枝江人的‘连心桥’”，请你谈谈对这句话的理解。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________4.短文结尾写道：“李爷爷的身影……仿佛也成了江边一道坚实的风景。”这句话有什么深刻含义？表达了作者怎样的情感？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________5.李爷爷说自己守桥是“尽一个枝江人的本分”。结合本单元课文，说说你认为什么是“本分”？作为小学生，我们的“本分”又是什么？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达(30分)题目：我心中的那一道光提示与要求：“光”可以指真实的光亮，如家乡长江上的落日余晖、校园清晨的第一缕阳光；也可以比喻某种给你温暖、力量、指引的人或精神，如父母的关爱、老师的鼓励、同学的友谊，或是爱国志士的奉献精神、平凡劳动者的坚守……请选择你感受最深的一个内容，通过具体的事例来写，表达真情实感。注意语句通顺，内容具体，书写工整，不少于400字。参考答案及评分标准一、积累与运用(40分)1.(8分，每词1分)懒惰平衡隐蔽腐烂理所当然同心协力2.(6分，每题2分)(1)A(2)C(3)D3.(8分)(1)(2分，每题1分)示例：①这里的蔬菜很便宜。②这次决不能便宜了他。(2)(2分)蔺相如对秦王说，秦王现在离他只有五步远。秦王不答应，他就跟秦王拼了！(3)(2分)示例：游隼向下俯冲时的速度极快，像一枚从空中射出的子弹。4.(10分，每空1分)(1)白了少年头(2)不弃功于寸阴(3)红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。(4)机智勇敢、顾全大局知错就改、负荆请罪思乡5.(8分)(1)(2分)示例：保护长江水，共建枝江美。(2)(6分)名言示例：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。(2分)理解示例：三峡工程从设想、论证到建设成功，历经数十年，凝聚了几代建设者的青春与汗水，他们珍惜时间，将毕生精力投入到这项伟大的事业中，正是这种只争朝夕、持之以恒的奋斗精神的体现。(4分，言之成理即可)二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)1.(2分)宏伟的建筑(园林景观)珍贵(丰富)的收藏(文物)2.(5分)排比(1分)金碧辉煌的殿堂、玲珑剔透的亭台楼阁、象征着热闹街市的“买卖街”、象征着田园风光的山乡村野(或后文仿名胜、诗情画意、民族建筑、西洋景观，任填四个，每空1分)3.(2分)上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。4.(2分)C5.(4分)要点：①要铭记历史屈辱，激发爱国热情和振兴中华的责任感；②要珍惜和保护宝贵的文化遗产；③国家落后就会挨打，要努力使国家强大起来。(答出两点，意思对即可)(二)课外阅读(15分)1.(2分)湍急：水流急速。义务：不要报酬，自愿承担。2.(3分，每点1分)(1)日常巡视大桥，清理广告垃圾，劝阻危险行为。(2)汛期夜间发现桥墩险情并及时报告。(3)解释自己自愿守桥的原因。3.(3分)这句话用了比喻的修辞手法。把桥比作“老朋友”，体现了李爷爷对桥的深厚感情；比作“连心桥”，指这座桥连接两岸，方便了枝江人的生活，是枝江发展和人们情感的纽带。4.(4分)含义：李爷爷无私奉献、默默坚守的精神，就像大桥一样，成为值得人们敬佩和学习的榜样(精神风景)。(2分)情感：表达了作者对李爷爷这种平凡而伟大的坚守精神的高度赞美和敬佩之情。(2分)5.(3分)要点：“本分”指自己应尽的责任和义务。(1分)小学生：示例：认真学习知识，锻炼身体，培养良好品德，关心集体，尊敬师长，孝顺父母，为将来建设家乡、报效祖国打下基础。(2分，结合单元主