鄂州市鄂城区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

鄂州市鄂城区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.看拼音，写词语，注意书写美观。（8分）（1）鄂州的洋澜湖波光línlín（），岸边垂柳dǎoyǐng（），是市民休闲的好去处。（2）工匠们dīngzhǔ（）自己要jīngyì（）求精，才能打造出像武昌鱼雕塑那样令人zàntàn（）的作品。（3）面对困难，我们要有yǒnggǎn（）和jiānrèn（）不拔的精神。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）。A.提供（gōng）血泊（pō）鄂（è）州B.威吓（xià）撩（liáo）乱绷（bēng）带C.踉跄（cāng）矜（jīn）持旖旎（ní）D.镌（juān）刻踌躇（zhù）玷（diàn）污（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.吴都生态廊道的建设，让昔日的“工业锈带”变成了如今的“生活秀带”，真是“手疾眼快”的好工程。B.听了抗战老兵讲述樊口保卫战的故事，我们对他“肃然起敬”。C.我们读书时要“心到、眼到、口到”，切忌“囫囵吞枣”。D.鄂州雕花剪纸的精美图案，令人“情不自禁”地赞叹工匠的心灵手巧。（3）下列句子没有语病的一项是（）。A.通过参观鄂州博物馆，使我更加了解了家乡悠久的历史。B.能否坚持每天阅读，是提高语文素养的关键。C.西山上的松涛声和九曲亭，是许多鄂州人童年的记忆。D.我们不仅要学习知识，更要养成善于思考。3.根据课文内容及提示填空。（12分）（1）诗词中有景。《从军行》中“____________________，孤城遥望玉门关”描绘了边塞的辽阔荒凉；《乡村四月》中“____________________，子规声里雨如烟”则勾勒出江南初夏的勃勃生机。（2）文字中有情。爱国情怀是“黄沙百战穿金甲，____________________”的豪壮决心；是《青山处处埋忠骨》中毛主席“青山处处埋忠骨，____________________”的博大胸襟。（3）生活中有理。“____________________，小人长戚戚”告诉我们君子心胸开阔；“恻隐之心，____________________”教导我们待人要心怀仁善。（后两空出自“日积月累”）（4）我们的成长离不开故乡的滋养。正如范成大在《四时田园杂兴》（其三十一）中所写：“童孙未解供耕织，____________________。”家乡的风物与劳作，是我们最生动的课堂。4.按要求写句子。（4分）（1）古老的观音阁屹立在长江之中，像一位忠诚的卫士，守护着鄂州的安宁。（仿写比喻句）西山上的武昌楼高高耸立，像____________________，____________________。（2）妈妈对我说：“周末我带你去梁子岛品尝地道的武昌鱼。”（改为转述句）5.综合性学习：走进鄂州。（5分）鄂州，古称“吴都”、“武昌”，是著名的“百湖之市”、“武昌鱼故乡”。2025年，花湖机场货运枢纽功能日益凸显，为鄂州带来了新的发展机遇。（1）请你为家乡鄂州设计一条宣传语，吸引外地游客。（至少运用一种修辞手法，2分）（2）有外地朋友来鄂州游玩，请你从下面景点中推荐一处，并简要说明理由。（3分）备选景点：A.西山风景区B.梁子湖生态旅游区C.鄂州市博物馆我推荐（），理由：___________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读。（12分）《跳水》（节选）孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三！”孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。6.请用简洁的语言概括选文的主要内容。（2分）7.文中画线句子“孩子像颗炮弹一样扎进了海里”运用了__________的修辞手法，生动形象地写出了孩子跳入海水时的__________和__________。（3分）8.在这危急关头，船长的办法好在哪里？请结合文本至少写出两点。（4分）9.这个故事给你怎样的启示？请结合生活实际谈谈。（3分）（二）课外阅读。（18分）江畔铜镜——鄂州观音阁①在鄂州市区长江中心，巍然屹立着一座古老的楼阁，它便是被誉为“万里长江第一阁”的观音阁。这座阁楼始建于元代，历经七百余年风霜雨雪、洪水激流的考验，依然雄踞江心，成为鄂州人心中的精神坐标。②观音阁的建筑极具智慧。它基座牢固，形如一艘逆水而行的巨舰，劈波斩浪。阁身由红石青砖砌成，每当江水上涨，漫过基座，整座阁楼便如同漂在水上，却稳如泰山。古代工匠巧妙利用了流体力学原理，使阁楼在洪峰中能有效分解水的冲击力。这正是它屡淹不毁的奥秘所在。③关于观音阁，民间流传着许多传说。其中最动人的，是说它能“随潮涨落，永不沉没”，守护着一方百姓的平安。事实上，这份“守护”更体现在历代鄂州人对它的精心修缮上。从明清到现代，每逢损毁，必有仁人志士出资出力，让它重焕光彩。这不仅仅是修补一座建筑，更是传承一种不畏艰难、_____________的城市精神。④汛期时，惊涛拍阁，卷起千堆雪，它傲然挺立，展示着力量的壮美；枯水期时，基座全部露出，与岸相连，人们可徒步而至，它又显得亲切而安详。晨光中，夕阳下，它姿态万千，引发了无数文人墨客的诗情画意。它是鄂州沧桑历史的见证者，也是鄂州人_____________的寄托。⑤如今的观音阁，不仅是全国重点文物保护单位，更是鄂州文化的闪亮名片。它静静伫立在长江之中，仿佛一面古老的铜镜，映照着江水的奔腾不息，也映照着这座江城从古到今的坚韧与活力。10.联系上下文，将下面两个词语恰当地填入文章第③④段的横线上。（填序号）（2分）A.团结奋进B.乡愁与自豪11.阅读第②段，请用简洁的语言概括观音阁“屡淹不毁”的两个原因。（4分）原因一：______________________________________________________________原因二：______________________________________________________________12.第④段从__________和__________两个季节，描绘了观音阁不同的美，运用了__________的写法。（3分）13.文章为什么把观音阁比作“江畔铜镜”？请结合最后一段谈谈你的理解。（4分）14.除了观音阁，鄂州还有许多承载着历史与文化的地方，如古灵泉寺、庾亮楼等。请结合本文及你的了解，谈谈保护这些历史文化遗产的意义。（至少两点，5分）三、口语交际（5分）15.本学期，班级围绕“家乡新变化”开展了系列语文实践活动。在成果汇报会上，你的小组打算介绍鄂州花湖机场如何带动家乡发展。作为汇报人，请你设计一段开场白。（要求：语句通顺，条理清晰，能激发听众兴趣，80字左右。）四、习作（30分）16.题目：那一刻，我长大了提示：“长大”不仅是身体的成长，更是心灵的蜕变。或许是在你独立完成一件事后，或许是在你理解、体谅他人时，或许是在你勇敢面对困难、承担责任的那个瞬间……请选择一件发生在你身上（或你身边）的真实事情，把“那一刻”的情形和你的感受写具体。要求：1.内容具体，感情真实；2.书写工整，不少于400字；3.文中不要出现真实的校名、人名。参考答案一、积累与运用（35分）1.（8分，每字0.5分）（1）粼粼倒影（2）叮嘱精益赞叹（3）勇敢坚韧2.（6分，每题2分）（1）A（2）A（3）C3.（12分，每空1分，错别字该空不得分）（1）青海长云暗雪山绿遍山原白满川（2）不破楼兰终不还何须马革裹尸还（3）君子坦荡荡仁之端也（4）也傍桑阴学种瓜4.（4分，每题2分）（1）示例：像一位博学的历史老人，诉说着千年的故事。（比喻恰当，语句通顺即可）（2）妈妈对我说，周末她带我去梁子岛品尝地道的武昌鱼。（人称、标点转换正确）5.（5分）（1）（2分）示例1：游百湖之市，品武昌鱼鲜，鄂州欢迎您！（对偶）示例2：鄂州，一颗镶嵌在长江之滨的璀璨明珠！（比喻）（修辞运用恰当，突出特色即可）（2）（3分）选择景点1分，理由2分。理由需围绕景点特色（自然风景、历史文化、教育意义等）阐述，语句通顺。示例：我推荐A。因为西山风景秀丽，有历史悠久的名胜古迹如武昌楼、古灵泉寺，既能欣赏自然风光，又能感受鄂州深厚的文化底蕴。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）6.（2分）在儿子走上横木面临生命危险的紧急关头，船长用枪逼迫儿子跳入海中，最终使儿子获救。7.（3分）比喻速度之快（迅猛）力量之大（果断）8.（4分，每点2分）要点：①当时情况危急，孩子命悬一线，船长果断命令跳海是唯一能让孩子快速脱离横木的方法。②用枪逼迫，以严厉的命令打破了孩子的恐惧和犹豫，让他立刻执行。③海面有水手接应，能保证孩子跳下后的安全。（答出任意两点即可）9.（3分）启示：遇到突发危险或极端困难时，要保持冷静，沉着机智，找到最有效的解决方法。（1分）结合生活实际谈2分。（能围绕启示结合自身经历或见闻，言之有理即可）（二）课外阅读（18分）10.（2分）③A④B11.（4分，每点2分）原因一：建筑结构坚固，基座牢固，形如逆水巨舰。原因二：古代工匠巧妙利用流体力学原理，能有效分解江水冲击力。12.（3分）汛期（洪水期）枯水期对比13.（4分）①铜镜古老，能映照影像，观音阁历史悠久，映照着长江的奔腾和鄂州的变迁。（2分）②“铜镜”的比喻，形象地写出了观音阁作为历史见证者和文化象征的角色，它反射出鄂州城市的坚韧精神与文化底蕴。（2分）（意思对即可）14.（5分）要点：①历史文化遗产是城市历史的实物见证，承载着珍贵的记忆和文化信息，保护它们就是保护城市的历史根脉。②它们是独特的精神标识，能增强市民（尤其是青少年）对家乡的认同感、归属感和自豪感。③可以促进文化旅游，提升城市文化品位和影响力。（答出一点2分，两点5分，意思对即可）三、口语交际（5分）15.（5分）评分要点：开场白有称呼和问好（1分）；清晰点明汇报主题“花湖机场带动家乡发展”（1分）；语言有吸引力，能激发听众兴趣（如运用设问、简要数据等）（2分）；语句通顺，条理清晰（1分）。字数不足酌情扣分。示例：各位老师、同学们，大家好！大家知道吗？在我们鄂州，有一座“飞”来的新引擎——花湖机场。它如何让我们的家乡加速联通世界？今天，就请跟随我们小组，一起探寻这座机场带来的精彩变化！四、习作（30分）16.（30