雅安地区天全县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

雅安地区天全县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（45分）1.书写展示。请将下面的句子正确、工整地抄写在田字格中。（5分）我们的家乡天全，是熊猫家园，茶香四溢。2.读拼音，写词语。（8分）（1）天全的夏天，山林一片cōnglǜ（），溪水qīngchè（）见底。（2）奶奶在lóutī（）旁种了一盆mòlì（）花，香气扑鼻。（3）我们应该zūnshǒu（）交通规则，chuàngzào（）安全的环境。（4）通过shíyàn（），我明白了这个科学道lǐ（）。3.选择正确的字组成词语，用“√”标出。（4分）（麻磨）雀（佛拂）晓（组阻）力（骄娇）傲4.将下列词语补充完整，并完成练习。（8分）没（）打（）（）竽（）数画（）添（）（）耳（）铃（1）上面成语中，出自寓言故事的是：________、________。（填序号）（2）运动会上我们班输了球，队员们个个________。（选词填空）5.句子练习。（10分）（1）茶园里，采茶姑娘们的手在茶尖上飞舞。（改为比喻句）（2）熊猫使者“禄禄”从二郎山走来，向世界传递着友谊。（用加点词仿写拟人句）．．（3）修改病句：天全的喇叭河景区，可以看见猴子、羚牛、熊猫和许多动物。（4）妈妈对我说：“周末我带你去慈朗湖湿地公园玩。”（改为转述句）（5）用“有的……有的……还有的……”写一句话，描写红军广场上人们锻炼的情景。6.根据课文内容和积累填空。（10分）（1）文房四宝：_______；雅州四绝：雅雨、雅鱼、_______、雅女。（2）“________________，沙暖睡鸳鸯。”这是杜甫笔下春天的画卷。（3）《九月九日忆山东兄弟》中，“________________，每逢佳节倍思亲”表达了游子的思乡之情。（4）见善则迁，________________。——《周易》（5）这学期，我们认识了________的宋庆龄，欣赏了________的赵州桥，还跟着课文去________的西沙群岛游玩了一番。二、阅读与理解（25分）（一）课内阅读。（12分）《一幅名扬中外的画》节选张择端画这幅画的时候，下了很大功夫。光是画上的人物，就有好几百个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……三百六十行，哪一行的人都画在上面了。画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。1.这段话是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（2分）2.选文第一段通过写人物的________多，表现了张择端“下了很大功夫”。第二段则具体描写了街市的________和人物的________。（3分）3.想象一下，如果你也在这幅《清明上河图》的画中，你可能会看到天全“茶马古道”上怎样的热闹场景呢？请仿照选文的句式写一两句话。（4分）走在茶马古道上的，是来来往往、形态各异的人：有的________，有的________，有的________……4.为什么说这幅画“名扬中外”？（3分）（二）课外阅读。（13分）天全的竹笋春天，几场淅淅沥沥的雅雨过后，天全山林的泥土变得松软起来。这时候，穿着浅褐色外衣的竹笋娃娃，便悄悄地从地里探出头来。它们东一个，西一个，躲在落叶下面，像跟人们捉迷藏。你得仔细地找，才能发现它们。用锄头轻轻一挖，一个胖乎乎的竹笋就出来了，裹着一层又一层毛茸茸的笋壳，散发着淡淡的清香。天全人喜爱竹笋。新鲜的竹笋可以做成许多美味佳肴：竹笋炒肉、竹笋烧鸡、凉拌竹笋……尤其是用本地腊肉炖竹笋，那更是鲜香无比，成了家家户户春天里的一道招牌菜。晒干的竹笋，能保存很久，到了冬天，用它来煮汤，依然保留着大山的味道。挖笋、吃笋，也让人们明白了一个道理：我们要像竹笋一样，珍惜春天的时光，努力向上生长。竹子虚心、有节的品格，也深深影响着生活在这里的人们。1.短文主要从天全竹笋的________、________和带给人们的________三个方面来介绍的。（3分）2.读第二自然段，从“探出头来”“捉迷藏”这些词语中，我能感受到竹笋____________的特点。（2分）3.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）（1）竹笋是在春天的雨后生长出来的。（）（2）竹笋只有新鲜的才能吃，晒干后就不好吃了。（）（3）“胖乎乎”“毛茸茸”写出了竹笋可爱的样子。（）（4）短文借竹笋的生长，告诉我们要珍惜时光，努力向上。（）4.你的家乡天全还有什么特产或美食？请简单地介绍一下它的一两个特点。（4分）三、习作天地（30分）题目一：在天全，春夏之交的景色格外迷人。慈朗湖边的柳树，始阳镇的油菜花田，喇叭河的杜鹃花海……请你选择一处，以《美丽的______》为题，写一篇习作。注意围绕一个意思，把观察到的景物写清楚。题目二：在你的班级、家庭或社区里，一定有一个让你觉得“很特别”的人。他（她）可能特别幽默，特别热心肠，特别有耐心，或者有某个特别的本领……请以《一个特别的人》为题，把他（她）的故事写下来。要求：从以上两个题目中任选一题完成；内容具体，语句通顺，表达真情实感；书写工整，不少于250字。参考答案一、基础知识与积累（45分）1.书写展示（5分）：略（根据书写规范、工整程度酌情给分）。2.读拼音，写词语（8分，每字0.5分）：（1）葱绿清澈（2）楼梯茉莉（3）遵守创造（4）实验理3.选择正确的字（4分，每字1分）：麻拂阻骄4.补充成语并练习（8分）：没（精）打（采）（滥）竽（充）数画（蛇）添（足）（掩）耳（盗）铃（1）滥竽充数、画蛇添足、掩耳盗铃（任选两个即可）（2）没精打采5.句子练习（10分，每题2分）：（1）示例：茶园里，采茶姑娘们的手像蝴蝶一样在茶尖上飞舞。（2）示例：夏天的晚风从山谷中跑来，轻轻抚摸着人们的脸庞。（3）天全的喇叭河景区，可以看见猴子、羚牛等许多动物。（或删去“和许多动物”）（4）妈妈对我说，周末她带我去慈朗湖湿地公园玩。（5）示例：红军广场上，人们有的在打太极拳，有的在跳坝坝舞，还有的沿着步道跑步。6.根据课文内容和积累填空（10分，每空1分）：（1）笔墨纸砚雅鱼（此处应为“雅鱼”重复，原题“雅州四绝”为背景知识，非课文内容，答案可为：雅鱼/或根据本地常识填写）（2）泥融飞燕子（3）独在异乡为异客（4）有过则改（5）诚实守信（或类似答案）雄伟、坚固、美观（答出要点即可）风景优美、物产丰富（答出要点即可）二、阅读与理解（25分）（一）课内阅读（12分）1.（2分）画上的街市可热闹了。2.（3分）行业（或“种类”）热闹（或“繁华”）形态（或“样子”、“活动”）3.（4分）示例：有的牵着驮满茶包的马匹，有的背着沉重的背篓，有的高声吆喝着买卖，有的在路边的茶摊歇脚喝水……4.（3分）因为这幅画生动地记录了八九百年前古都的风貌，人物众多，场景宏大，画技高超，具有很高的历史价值和艺术价值，在世界上都很有名。（二）课外阅读（13分）1.（3分）生长（或“样子”）、吃法（或“用途”）、启示（或“道理”、“品格影响”）。2.（2分）可爱、有生命力、调皮（答出