丽江地区华坪县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

丽江地区华坪县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（35分）1.读拼音，写词语，注意书写美观。（10分）huìjízhǎnxīncùyōngniǔkòuzìxiāngmáodùn()()()()()mǔzhǐfùyōngmiǎoxiǎoluógǔyǎngzūnchǔyōu()()()()()2.辨字组词。（8分）拧（）憎（）秽（）搔（）狞（）增（）岁（）骚（）3.将下列词语补充完整，并选择其中一个造句。（6分）养（）处（）随心（）（）（）（）大笑（）尽（）汁翻来（）（）不怀（）（）造句：_____________________________________________________________4.按要求写句子。（6分）（1）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。（用现代汉语写出句子的意思）___________________________________________________________________（2）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）___________________________________________________________________（3）我们的华坪芒果，以其香甜多汁、色泽金黄而闻名遐迩。（缩句）___________________________________________________________________5.根据课文内容填空。（5分）（1）《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《__________》，文中“__________”一句充分体现了杨氏子的机智与礼貌。（2）《手指》一文中，作者__________用风趣的语言，写出了五根手指的_____________，阐明了“____________________”的道理。（3）《童年的发现》让我们认识了那个在梦中_____________，并为此受到惩罚的费奥多罗夫。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住。讨好生活的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁；给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。1.这段话选自课文《__________》，作者是__________。（2分）2.用“____”画出描写大拇指外形特点的句子。（2分）3.选段围绕“_________________”这句话来写，作者列举了___________、___________、__________、__________这四个例子来说明。（5分）4.从选段中，你体会到了大拇指具有怎样的精神品质？请结合生活或学习实际，说说你的感想。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________5.在你的家乡华坪，劳动人民灵巧的双手创造了许多美好事物，如种植芒果、采摘茶叶等。请仿照选段的写法，用“例如……例如……”的句式，写一写“手”在劳动中的两个作用。（2分）___________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）金沙江畔的奇石（节选）我的家乡在华坪，就在金沙江的边上。江滩上布满了各式各样的石头，它们是江水千万年冲刷、打磨留下的宝贝。这些石头，有的圆润如鹅卵，光滑细腻，握在手里，凉丝丝的；有的棱角分明，形状怪异，像奔马，像卧牛，像蹲踞的青蛙，任由你的想象去驰骋。颜色更是丰富极了，青的像滇池的湖水，红的像攀枝花的花朵，白的像玉龙雪山巅的积雪，还有的上面布满了如同水墨画般的天然纹路。小时候，我最喜欢和小伙伴们到江边捡石头。我们比谁捡的石头更圆，花纹更特别。爷爷告诉我，每一块石头都有自己的故事。那些光滑的，是从遥远的雪山而来，一路被江水温柔抚摸；那些有棱角的，或许曾是一座大山的脊梁，在与江水的搏斗中变得坚强。如今，我依然爱去江边走走。看着这些沉默的石头，我仿佛能听到金沙江滔滔的水声，听到时光流淌的声响。它们不像华坪芒果那样香甜诱人，也不像山茶花那样艳丽夺目，但它们默默地记录着这片土地的古老与变迁，是金沙江送给家乡最质朴的礼物。1.给下列词语中的加点字选择正确的解释。（填序号）（2分）布满（）①宣告②分散到各处③安排驰骋（）①奔跑②放开③发挥2.短文主要从__________、__________和__________三个方面描写了金沙江畔的奇石。（3分）3.文中画“____”的句子运用了__________和__________的修辞手法，生动地写出了石头__________的特点。（3分）4.为什么爷爷说“每一块石头都有自己的故事”？请用“﹏﹏”在文中画出相关的句子。（2分）5.短文表达了作者怎样的思想感情？（3分）___________________________________________________________________6.在你的家乡，是否也有像“金沙江奇石”这样看似普通却蕴含意义的景物？请简要写一写。（2分）___________________________________________________________________三、口语交际（5分）班级要举办“家乡风物展”，向大家介绍华坪的特色物产或风景。你会选择介绍什么？请你围绕所选内容，设计一段简短的解说词（80字左右），吸引同学们的兴趣。我选择介绍：______________________我的解说词：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作（30分）题目：我______的家乡（可以填“爱”、“赞”、“心中的”等）提示：同学们，我们生活在美丽的华坪，这里有闻名遐迩的芒果，有奔流不息的金沙江，有热情质朴的乡亲，还有许许多多值得我们书写的人、事、景、物。请选择让你感受最深的一两个方面，通过具体的事例，写出你对家乡的真情实感。要求内容具体，语句通顺，感情真实，不少于400字。参考答案一、基础知识1.汇集崭新簇拥纽扣自相矛盾拇指附庸渺小锣鼓养尊处优2.示例：拧开狰狞；憎恨增加；污秽岁月；搔痒骚动3.尊优所欲哈哈绞脑覆去好意造句示例：我们不应该养成养尊处优的习惯，而要热爱劳动。4.（1）孔君平去拜见他的父亲，父亲不在家，于是就叫这个孩子出来。（2）舞蹈演员的手指常作兰花状。（3）华坪芒果闻名遐迩。5.（1）世说新语未闻孔雀是夫子家禽（2）丰子恺不同姿态和性格团结才有力量（3）飞了起来二、阅读理解（一）1.手指丰子恺2.身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。3.但在五指中，却是最肯吃苦的。拉胡琴帮扶琴身抵住喷出的水按住流出的血顶住重东西4.体会到了大拇指吃苦耐劳、默默奉献的精神品质。感想示例：在学习中，我们也需要这种不怕困难、踏实肯干的精神，比如攻克一道难题，就需要我们静下心来，反复思考练习。5.示例：例如采摘芒果时，需要双手默契配合，一只手稳住枝头，另一只手轻轻扭转果蒂；例如炒制茶叶时，需要双手在高温的铁锅中反复揉捻、翻炒，让茶叶散发出醇厚的香气。（二）1.②①2.形状颜色来历（或“故事”“形成”）3.比喻排比颜色丰富4.那些光滑的，是从遥远的雪山而来，一路被江水温柔抚摸；那些有棱角的，或许曾是一座大山的脊梁，在与江水的搏斗中变得坚强。5.表达了作者对家乡金沙江奇石的喜爱，以及对家乡深厚、质朴的热爱与赞美之情。6.示例：有，比如华坪山间的杜鹃花，它们不像名花那样娇贵，却能在山崖石缝间顽强生长，