周口市淮阳县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

周口市淮阳县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与运用(共30分)1.读拼音，写词语。(8分)(1)淮阳太昊陵的春天，fánxīng()闪烁，空气中弥漫着泥土的芬芳。(2)龙湖的荷花开了，花瓣是那样jiāonèn()，仿佛轻轻一碰就会掉落。(3)我们做事要有zītài()，不能jǐnzhāng()慌乱。(4)学习上遇到nánguān()，要有克服它的勇气和héxīn()。(5)爷爷总说，做人要qiānxū()，对待朋友要zhōngchéng()。2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)(1)倔强(qiángjiàng)(2)屏息(bǐngpíng)(3)厌恶(èwù)(4)效率(lǜshuài)3.比一比，再组词。(6分)端()疏()豪()瑞()蔬()毫()4.按要求完成句子练习。(6分)(1)那芦苇丛是鸟儿的乐园。(改为反问句)(2)妈妈说：“我今晚要加班，你自己热饭吃。”(改为转述句)(3)选用至少两个动作词，描写一个同学认真写字的样子。5.根据所学知识判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(6分)(1)“囊萤夜读”和“铁杵成针”都是关于刻苦学习的历史故事。()(2)《记金华的双龙洞》一文中，作者游览的顺序是：外洞—孔隙—内洞—出洞。()(3)“诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。”这句话是艾青说的。()(4)“潜水”这个词现在的网络含义是指在他人不知情的情况下，隐秘地观看共享信息。()二、积累与拓展(共20分)1.古诗文积累与运用。(8分)(1)寒雨连江夜入吴，______________________。(2)______________________，只留清气满乾坤。(3)诗中有童趣：“______________________，飞入菜花无处寻。”诗中也有志向：“欲将轻骑逐，______________________。”(4)小明学习总想找捷径，不愿下苦功夫，你可以用《尚书》中的“______________________，______________________”来劝告他。2.根据课文内容填空。(8分)(1)《海上日出》这篇课文按照________顺序，描绘了________、________和________三种不同天气下的日出景象，表达了作者________之情。(2)老舍笔下的猫性格实在有些________，既________又贪玩，既贪玩又________。3.结合本地特色，对对子。(4分)上联：龙湖荷花香千里下联：___________________三、阅读理解(共25分)(一)课内阅读(10分)《“诺曼底号”遇难记》选段哈尔威船长，他屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。哈尔威船长的生命就这样结束了。在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。1.“屹立”是什么意思？用“屹立”这个词来描写哈尔威船长，你觉得好在哪里？(3分)2.为什么把哈尔威船长比作“黑色的雕像”和“铁铸”一般？这表现了他怎样的品质？(4分)3.文章最后说“在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论”，你怎么理解这句话？(3分)(二)课外阅读(15分)泥泥狗我的家乡淮阳，有一种古老的民间玩具，名叫“泥泥狗”。它不是真的狗，而是用胶泥捏成的小玩意儿，黑底，上面用红、黄、白、绿等颜色画出各种古朴的花纹。泥泥狗的模样可多啦！有摇头摆尾的小狗，有昂首挺胸的公鸡，有憨态可掬的猴子……个个造型夸张，神气活现。听老艺人说，这些图案可不是随便画的，它们和古老的伏羲神话传说有关，每一笔都带着吉祥的寓意。比如，狗代表忠诚守护，鸡象征吉祥如意。制作泥泥狗是门手艺。先要去城北的湖边挖来上好的胶泥，反复捶打，直到它变得又韧又滑。然后，手艺人凭着心中的想象，三捏两捏，一个生动的轮廓就出来了。等泥坯阴干后，再用细细的竹签蘸上颜色，一笔一笔地勾画。这画功最见功夫，既要大胆泼辣，又要细致入微。每年农历二月二到三月三的太昊陵庙会上，泥泥狗是最受欢迎的“灵物”。孩子们攥着零钱，挤在摊位前，挑选自己心爱的“宝贝”。大人们也乐意买上几个，放在家里图个平安吉利。这小小的泥泥狗，从远古走来，身上凝聚着家乡的历史和文化。它不仅是玩具，更是我们淮阳人心中一份珍贵的记忆和传承。1.短文是从哪几个方面来介绍“泥泥狗”的？请简要概括。(4分)2.联系上下文，解释词语的意思。(4分)憨态可掬：_________________________细致入微：_________________________3.为什么说泥泥狗“不仅是玩具，更是我们淮阳人心中一份珍贵的记忆和传承”？(4分)4.你的家乡淮阳还有哪些有特色的风物或习俗？请简单写出一例，并说出它的一个特点。(3分)四、习作天地(共25分)题目：我与______的故事提示：横线上可以填写一个地方（如“龙湖”“太昊陵”）、一个物品（如“泥泥狗”“芦苇画”）、或者一种家乡的美食（如“压缩馍”“胡辣汤”），选择你最熟悉、最有感情的一样来写。要求：1.把题目补充完整。2.写清楚你们之间发生的故事，写出自己的真情实感。3.语句通顺，内容具体，不少于350字。参考答案一、基础知识与运用1.(1)繁星(2)娇嫩(3)姿态紧张(4)难关核心(5)谦虚忠诚2.(1)jiàng(2)bǐng(3)wù(4)lǜ3.示例：端正稀疏自豪/祥瑞蔬菜丝毫(答案不唯一，正确即可)4.(1)示例：那芦苇丛难道不是鸟儿的乐园吗？(2)妈妈说，她今晚要加班，让我自己热饭吃。(3)示例：他端坐在书桌前，小心翼翼地摊开本子，握住笔，一笔一画认真地写了起来。5.(1)√(2)√(3)√(4)√二、积累与拓展1.(1)平明送客楚山孤(2)不要人夸好颜色(3)儿童急走追黄蝶大雪满弓刀(4)不矜细行终累大德或：为山九仞，功亏一篑(符合“要下苦功、注重积累”主题的名句均可)2.(1)时间晴朗时有云时天边有黑云时热爱大自然、向往光明(2)古怪老实尽职3.示例：羲陵古柏荫万家(对仗基本工整，内容与本地特色相关即可)三、阅读理解(一)1.“屹立”是像山峰一样高耸而稳固地立着。用“屹立”写出了哈尔威船长在危难面前镇定自若、高大伟岸的形象，仿佛不可动摇。2.把他比作“雕像”和“铁铸”，形象地写出了他临危不惧、视死如归的坚定姿态。表现了他忠于职守、舍己为人、镇定沉着的崇高品质。3.这句话是对哈尔威船长的高度赞扬和评价。在作者心中，他的英雄行为和无畏精神超越了其他所有海员，是无与伦比的。(二)1.从泥泥狗的名称与由来、模样与寓意、制作过程、在庙会上的受欢迎程度以及其文化价值等方面介绍的。2.憨态可掬：形容泥泥狗的样子天真而略显傻气，非常可爱。细致入微：形容画泥泥狗时笔法非常精细，连最细微的地方也不马虎。3.因为泥泥狗历史悠久，与伏羲文化