益阳市南县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

益阳市南县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（30分）1.看拼音写词语（8分）（1）yuànzi()里的荷花开了，fǎngfú()一个个粉红的péngyou()。（2）南县的小龙虾在稻田里kuàihuó()地生活，mìfēng()在油菜花间飞舞。2.用“√”选择正确的读音或汉字（6分）（1）洞庭湖的芦苇（wěiwéi）一望无际。（2）妈妈做的坛子菜（脆翠）生生的。（3）小虾的胡须像（骄娇）丝一样细。3.比一比，再组词（8分）湖（）幻（）虾（）渔（）蝴（）幼（）吓（）鱼（）4.将下列词语补充完整，并完成练习（8分）（1）争奇斗（）（2）自相（）盾（3）津津有（）（4）波光（）（）第（4）个词语让我想起了南县（）的景色。二、积累与运用（25分）5.按课文内容填空（12分）（1）泥融飞燕子，_____________________。（2）_____________________，春江水暖鸭先知。（3）荷叶挨挨挤挤的，像一个个_____________________。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。6.句子练习（9分）（1）用“有的……有的……还有的……”写一句描写南县稻田边景象的句子。（2）仿照例句，围绕一个意思写句子。例：南县的小龙虾真有名。全国各地的餐桌上都能见到它的身影。南县的清晨真热闹。____________________________________________________________。7.生活中的语文（4分）南县“稻虾共生”模式让农田效益大增。如果请你写一句宣传语，让更多人了解南县生态农业，你会怎么写？____________________________________________________________三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）《赵州桥》节选赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。（1）这段话是围绕“________________________”这句话写的。（2分）（2）赵州桥的设计有什么好处？用“——”在文中画出来。（2分）（3）南县茅草街大桥也是一座重要的桥梁。读完这段话，请你联系生活，说说桥梁给人们生活带来了哪些便利？（至少写两点）（4分）①____________________________________________________________②____________________________________________________________（二）课外阅读（12分）家乡的擂茶我的家乡在洞庭湖畔。这里有一种特别的饮料——擂茶。制作擂茶可有意思了。先把茶叶、芝麻、花生等原料放进一个陶制的擂钵里，用一根油茶木做的擂棍，一圈一圈地研磨，直到它们变成细细的糊状。接着，冲入滚烫的开水，一股独特的香气便弥漫开来。小时候，我总是守在奶奶身边，看着她擂茶。那有节奏的“咕噜咕噜”声，就像一首好听的歌。夏天从外面玩耍回来，喝上一碗清凉的擂茶，暑气一下子就消了。冬天，捧着一碗热气腾腾的擂茶，全身都暖和起来。如今，擂茶不仅是解渴的饮品，更是招待客人的佳品。每当有客人来，主人都会热情地擂上一钵茶，大家边喝边聊，别提多亲热了。这醇厚的擂茶里，擂进去的是家乡的物产，更是浓浓的乡情。（1）联系上下文，我知道“弥漫”的意思是__________________________。（2分）（2）制作擂茶需要哪些步骤？请根据短文内容简要写下来。（3分）①放进原料→②________________→③冲入开水（3）短文从哪几个方面介绍了擂茶？在正确的选项后打“√”。（多选）（3分）①擂茶的制作过程。（）②擂茶的味道不好。（）③擂茶给“我”带来的快乐回忆。（）④擂茶在家乡人生活中的意义。（）（4）你的家乡益阳有什么特色的食物或风俗？它给你带来了怎样的感受？请简单写一写。（4分）_______________________________________________________________________四、习作天地（25分）题目：我学会了__________提示与要求：在成长过程中，你学会了很多本领，比如洗衣、做饭、骑自行车、种一株植物……请选择你学会的一项本领写下来。把学习的过程写清楚，可以写写学习中遇到了什么困难，又是怎么克服的，还要写出学会后的心情和感受。字数不少于250字。文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、基础知识1.（1）院子仿佛朋友（2）快活蜜蜂2.（1）wěi（2）脆（3）娇3.略（组词正确即可）4.（1）艳（2）矛（3）味（4）粼粼结合南县水乡景色，言之成理即可。二、积累与运用5.（1）沙暖睡鸳鸯（2）竹外桃花三两枝（3）碧绿的大圆盘6.（1）略（合理运用句式，描写稻田边景象即可）（2）略（能围绕“热闹”写具体情景即可）7.略（能体现南县生态农业特点，语言简洁有号召力即可）三、阅读理解（一）课内阅读（1）赵州桥非常雄伟。（2）平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。（3）①沟通两岸，方便人们出行。②促进物资运输和经济发展。（言之成理即可）（二）课外阅读（1）（香气等）向四周扩散，充满。（2）②用擂棍研磨成糊状（3）①√③√④√（4）略（能写出家乡特色，表达真实感受即可）四、习作天