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聊城市高唐县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识(30分)1.读拼音,写词语。(8分)gǔnguālànshú()qièérbùshě()shénjīmiàosuàn()húlúntūnzǎo()2.用“/”划去加点字不正确的读音。(4分)-威吓(xiàhè)-哗笑(huāhuá)-血泊(bópō)-燕园(yānyàn)3.下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A.锻练慈详崭新B.包袱赏识衔接C.屏障吆喝难堪D.露陷颤抖侵犯4.选择恰当的词语填空。(3分)(1)他()地走到爷爷身边,轻声询问。(轻手轻脚蹑手蹑脚)(2)家乡双海湖的风景,总是那么让人()。(心旷神怡神机妙算)(3)面对困难,我们要有()的精神。(迎难而上养尊处优)5.按要求写句子。(12分)(1)古老的时风广场见证了高唐的变迁。(缩句)_________________________________________________________________(2)老师对我们说:“劳动结束后,你们把教室打扫干净。”(改为转述句)_________________________________________________________________(3)鲁智深武艺高强。鲁智深为人仗义。(用关联词合成一句话)_________________________________________________________________(4)根据情境,仿写句子。例:这里的湖面真静啊,静得像一面未磨的铜镜。麦收时节的田野真热闹啊,____________________________________。二、积累与运用(20分)6.根据课文内容或积累填空。(12分)(1)童孙未解供耕织,_____________________。(2)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中,诗人借景抒情,表达了对朋友依依惜别之情的诗句是:_____________________,_____________________。(3)楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,_____________________。”(4)《祖父的园子》中,作者通过对园中自由的____________、____________的描写,表达了对童年和祖父的怀念。(5)汉字已经有三四千年的历史,其字体主要经历了甲骨文、______、小篆、______、楷书等演变过程。7.语言实践。(8分)高唐县历史悠久,是国画大师李苦禅的故里,也是“中国书画艺术之乡”。本学期,学校举办了“走近家乡名家”主题活动。(1)请你为“李苦禅先生生平事迹展”写一句简洁的宣传语。(不超过20字)(4分)_________________________________________________________________(2)你的同桌小明认为,现在电脑打字很方便,没必要花太多时间练习毛笔字。请你结合高唐的文化特色和学习书法的好处,试着说服他。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解(20分)(一)课内阅读(8分)杨氏之子梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”8.解释文中加点字的意思。(2分)诣:___________乃:___________9.用现代汉语写出“未闻孔雀是夫子家禽”的意思。(3分)_________________________________________________________________10.杨氏之子的回答妙在哪里?(3分)_________________________________________________________________(二)课外阅读(12分)清平槐荫①高唐老城里有棵古槐,没人说得清它的年纪。树干极粗,需三四个人才能合抱,树皮皲裂如老人手背的纹路,深深浅浅,记录着风雨。树冠却依然茂盛,夏日里投下满地浓荫,清凉如水。②槐树下,曾是街坊们闲聚的“据点”。张爷爷的棋盘总是摆在那儿,李奶奶的针线筐也常搁在石凳上。孩子们绕着粗大的树干捉迷藏,笑声惊飞了在枝头小憩的麻雀。③最让我难忘的,是槐花开的时节。春末夏初,一嘟噜一嘟噜的槐花挂满枝头,像一串串洁白的风铃。花香不浓,是那种清甜的、带着青草气息的味道,弥漫在整条老街上。这时,总有人拿着长长的竹竿,顶端绑上钩子,小心翼翼地折下几枝。新鲜的槐花,洗净了,和上面粉,上锅一蒸,便是清甜可口的槐花饭,那是童年里最质朴的美味。④后来,老街改造,许多老房子拆了,路拓宽了。大家都担心这棵老槐树的命运。可喜的是,它被保留了下来,还用青石砌了一个矮矮的围栏保护着。树旁立了一块小石碑,上面刻着“古树名木”四个字。⑤如今,槐荫依旧。只是树下少了些旧日面孔,多了些拍照留念的游客。当我走过,触摸它粗糙的树皮时,仿佛还能听到往日里棋盘上的落子声、孩童的嬉闹声,鼻尖似乎又萦绕着那淡淡的、清甜的槐花香。这棵古槐,就像一位沉默的守护者,守着一段旧时光,也看着一方新天地。11.联系上下文,理解词语。(2分)质朴:_________________________________________________________12.短文围绕古槐写了哪几个场景?请简要概括。(至少写三个)(3分)(1)_________________________________________________________(2)_________________________________________________________(3)_________________________________________________________13.品读句子。(4分)(1)第①段画线句子运用了______和______的修辞手法,生动地写出了古槐_________________和_________________的特点。(2)第⑤段中,“这棵古槐,就像一位沉默的守护者”这句话表达了作者怎样的情感?_________________________________________________________________14.短文结尾写道“守着一段旧时光,也看着一方新天地”,结合全文和你的理解,说说这句话的含义。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作(30分)题目:家乡的_________季提示与要求:我们聊城高唐,四季分明,景色各异。春天,时风生态园的樱花如云似霞;夏天,双海湖的荷花亭亭玉立;秋天,田野里一片丰收的金黄;冬天,或许会迎来一场静谧的雪……请选择你最喜欢的一个季节,把题目补充完整,围绕这个季节里家乡最具特色的景物、活动或你的感受来写。内容具体,感情真实,语句通顺,不少于400字。参考答案一、基础知识1.滚瓜烂熟锲而不舍神机妙算囫囵吞枣2.划去:xiàhuābóyàn3.C4.(1)轻手轻脚(2)心旷神怡(3)迎难而上5.(1)广场见证了变迁。(2)老师对我们说,劳动结束后,我们把教室打扫干净。(3)鲁智深不仅武艺高强,而且为人仗义。(答案不唯一,合理即可)(4)示例:热闹得像一场盛大的音乐会,收割机的轰鸣、人们的欢笑、麦粒的沙沙声交织在一起。二、积累与运用6.(1)也傍桑阴学种瓜(2)孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流(3)物莫能陷也(4)倭瓜、黄瓜、玉米等(任写两个,合理即可)蝴蝶、蚂蚱等(任写两个,合理即可)(5)金文隶书7.(1)示例:感悟大师风骨,传承书画文化。(紧扣主题,简洁即可)(2)示例:小明,练习毛笔字不仅是写字,更是传承我们高唐“书画艺术之乡”的文化。书法能修身养性,让我们静下心来,还能提高审美能力,这是电脑打字无法替代的。让我们一起练字,感受传统文化的魅力吧!(言之有理即可)三、阅读理解(一)8.诣:拜访。乃:就,于是。9.(我)没有听说过孔雀是先生您家的鸟。10.妙在:他听出了孔君平话里的玩笑(由“杨梅”联想到姓氏“杨”),没有直接反驳,而是顺着对方的逻辑,由“孔雀”联想到孔君平的姓氏“孔”,机智巧妙地回应,既礼貌又风趣。(二)11.质朴:朴素而自然,不矫饰。文中指槐花饭天然、简单而美味。12.示例:(1)古槐夏日为人们提供浓荫。(2)街坊们在槐树下闲聚、活动。(3)槐花盛开时,人们采摘并制作槐花饭。

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