信阳市光山县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

信阳市光山县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）光山县的司马光小镇，风景yōuměi（），吸引了许多游客。（2）春天，净居寺旁的茶树冒出了nènlǜ（）的新芽。（3）我们做事要有héngxīn（），不能半途而废。（4）王大湾会议旧址记载了革命先辈的yīngyǒng（）事迹。2.选择题。（6分）（1）下列词语中，加点字读音有误的一项是（）A.慰藉（jiè）B.澎湃（pài）C.倔强（qiáng）D.朦胧（méng）（2）下列词语书写完全正确的一项是（）A.顺序隧道惊慌失措B.响午推测无能为力C.挣扎讨厌空空如也D.照例昂首点晴之笔（3）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他做事总是三心二意，是个名副其实的“马大哈”。B.光山花鼓戏的表演，引得观众们赞叹不已。C.面对困难，我们要像“纸老虎”一样，勇敢面对。D.家乡的油栗园，一到秋天就果实累累，香气扑鼻。3.按要求完成句子练习。（8分）（1）仿写句子：这里的桃花真美啊，美得像一片灿烂的云霞。（仿写比喻句）泼河水库的水真清啊，清得________________________________________。（2）用修改符号修改病句。光山羽绒服不仅闻名全国，所以远销海外。（3）照样子，通过连续动作写句子。例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。妹妹拿起铁锹，__________________________________________________，在院子里栽下了一棵小树苗。4.根据课文内容与积累填空。（13分）（1）诗词传情。“儿童急走追黄蝶，________________________”是童趣；“________________________，惟有蜻蜓蛱蝶飞”是闲适；“________________________，单于夜遁逃”是豪情。（2）品格闪光。我们赞美《芙蓉楼送辛渐》中王昌龄“洛阳亲友如相问，________________________”的高洁；敬佩《墨梅》中王冕“不要人夸好颜色，________________________”的淡泊。（3）单元主题。第四单元告诉我们，动物是人类的朋友：老舍先生笔下的猫性格_____________，母鸡_____________；丰子恺先生笔下的白鹅特点是_____________。（4）家乡风物。光山县素有“江南北国、北国江南”之称，我知道家乡的特色有_____________、_____________。（写出两种）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）《海上日出》（节选）天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。1.选文中，作者是按__________顺序来描写日出的。（2分）2.从“不转眼地望着”可以体会到作者________________________的心情。（2分）3.画“____”的句子中，“负着重荷”“努力上升”“冲破”“跳出”这些词语好在哪里？请结合内容简要分析。（4分）________________________________________________________________________4.作者笔下的海上日出壮观而富有生命力。请观察并描写一次你印象深刻的家乡景色变化（如晨雾散去、雨后初晴等），注意写出变化的过程。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）光山“活化石”——皮影戏①在光山，有一种古老的民间艺术，被称作戏曲“活化石”，它就是皮影戏。②光山皮影戏的影人，多用上好的牛皮或驴皮，经过刮、磨、刻、染等二十多道工序纯手工制作而成。影人的造型生动夸张，色彩鲜艳。表演时，艺人们在白色幕布后，一边操纵影人，一边用本土方言唱述故事，同时配以打击乐器和弦乐，热闹非凡。③皮影戏的剧目内容丰富，既有《西游记》《三国演义》这样的历史传奇，也有《夫妻观灯》《卖货郎》等反映本地生活的小戏。其中，《司马光砸缸》这出戏格外受孩子们欢迎，当看到小司马光机智地砸缸救人时，大家总会忍不住鼓掌叫好。④过去，每逢农闲、节庆或谁家有喜事，村里就会请来皮影戏班子。夜幕降临，锣鼓一响，男女老少便搬着板凳从四面八方赶来。小小的幕布上，帝王将相、才子佳人你方唱罢我登场；幕布下，观众们随着剧情或喜或悲，如痴如醉。皮影戏不仅带来了欢乐，也像一位老师，把忠孝节义、善恶是非的道理，潜移默化地传给了一代代光山人。⑤如今，光山皮影戏已被列入非物质文化遗产名录。为了让这门古老艺术传承下去，县里不仅成立了传习所，还鼓励皮影戏走进校园。相信在大家的努力下，这盏古老的民间艺术之灯，必将焕发出新的光彩。1.联系上下文，解释词语。（4分）如痴如醉：________________________________________________________潜移默化：________________________________________________________2.短文是从哪些方面介绍光山皮影戏的？请简要概括。（4分）________________________________________________________________________3.第②段中“刮、磨、刻、染”这几个动词，说明了影人制作_____________的特点；第④段中画“____”的句子，具体写出了皮影戏_____________的特点。（4分）4.为什么《司马光砸缸》这出戏格外受孩子们欢迎？请结合短文和第4课《司马光》的内容简要分析。（3分）________________________________________________________________________5.读了短文，你对“非物质文化遗产”有了什么新的认识？结合皮影戏谈谈你的看法。（3分）________________________________________________________________________三、习作天地（35分）题目：家乡的__________情提示与要求：我们对自己的家乡光山，总怀着一份特别的情感。也许是净居寺的悠悠茶香，也许是官渡河畔的徐徐晚风，也许是奶奶做的一碗滑肉汤，也许是和小伙伴在田野间的奔跑欢笑……请先把题目补充完整（如：茶香情、晚风情、美食情、田野情等），然后围绕题目，选择具体的事例或场景，写出你对家乡的真情实感。内容具体，语句通顺，感情真实，不少于350字。光山县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷（部编版）参考答案一、积累与运用（35分）1.（8分，每词2分）（1）优美（2）嫩绿（3）恒心（4）英勇2.（6分，每题2分）（1）C（2）C（3）C3.（8分）（1）（2分）示例：清得像一块无瑕的翡翠。（比喻恰当即可）（2）（2分）将“所以”改为“而且”或“还”。（用修改符号正确修改）（3）（4分）示例：走到树坑边，铲起泥土，小心地培在树根周围。（连续动作合理即可）4.（13分，每空1分）（1）飞入菜花无处寻日长篱落无人过月黑雁飞高（2）一片冰心在玉壶只留清气满乾坤（3）古怪负责（或：慈爱、勇敢、辛苦）高傲（或：架子十足）（4）示例：光山麻鸭光山青虾光山茶叶光山油栗（写出两种即可）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）1.（2分）时间2.（2分）期待、急切3.（4分）这些词语运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了太阳升起时缓慢、吃力的动态过程（2分），突出了太阳顽强、不可阻挡的生命力（2分）。（意思对即可）4.（4分）略。（能写出景色变化的过程，语句通顺即可）（二）课外阅读（18分）1.（4分，每词2分）如痴如醉：形容观众观看皮影戏时非常入迷，陶醉在剧情中。潜移默化：指皮影戏的内容和道理在不知不觉中影响、感染着人们。2.（4分）地位（“活化石”）、影人制作、表演形式、剧目内容、演出盛况、社会功能（教育与娱乐）、传承现状。（答出四点即可，每点1分）3.（4分，每空2分）工序复杂（或：纯手工制作/制作精巧）深受群众喜爱（或：具有浓厚的乡土生活气息）4.