九江市武宁县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

九江市武宁县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）zūnzhàocháyèlúshānxīhǎi（）（）（）（）chuáncāngmùxuwēixiàoqínjiàn（）（）（）（）2.辨字组词。（6分）旷（）矿（）绵（）棉（）拔（）拨（）3.将下列词语补充完整，并选择一个造句。（6分）心（）神（）风（）日（）云雾（）（）一（）千（）造句：________________________________________________________4.按要求写句子。（9分）（1）武宁的山水像一幅美丽的画卷。（改为反问句）________________________________________________________（2）采茶姑娘们唱起了悠扬的武宁采茶戏。（缩句）________________________________________________________（3）用“不仅……而且……”写一句话，介绍庐山西海的一个特点。________________________________________________________5.根据课文内容填空。（6分）（1）《威尼斯的小艇》通过描写小艇的________、船夫的________以及小艇与人们生活的________，展现了威尼斯独特的风情。（2）《牧场之国》一文，描写了荷兰牧场________、________、________的和谐景象，表达了作者对荷兰田园风光的赞美之情。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《威尼斯的小艇》选段，回答问题。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.这段话是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。（2分）2.选段中从哪几个方面表现了船夫的驾驶技术特别好？（3分）3.联系上下文，理解“操纵自如”的意思。（2分）4.请模仿这段文字的写法，用一两句话描写武宁的“板笋船”船夫在庐山西海划船时的熟练技术。（4分）5.本单元我们还学习了《牧场之国》，请比较这两篇课文在描写景物时，侧重点有什么不同？（4分）（二）课外阅读（15分）武宁茶香我的家乡武宁，是个被青山绿水环绕的地方。这里不仅有好山好水，更有沁人心脾的茶香。每年清明前后，是采茶最忙碌的时节。清晨，雾气还未散尽，茶农们便背着竹篓上山了。他们灵巧的双手在茶树枝头飞舞，一捏、一提，嫩绿的芽尖就落入篓中。茶山上，不时传来阵阵山歌，那是采茶人在抒发丰收的喜悦。武宁的茶叶制作工艺十分讲究。鲜叶采摘回来后，要经过摊青、杀青、揉捻、干燥等多道工序。特别是“武宁宁红”，它的制作更需要经验丰富的老师傅来把控火候与时间。泡上一杯，汤色红亮，香气醇厚，回味甘甜。这片土地上的茶，凝聚着茶农的汗水与智慧，也承载着武宁人的淳朴与热情。每当有客人来访，奉上一杯本地香茶，是武宁人最诚挚的待客之道。茶香袅袅中，人们话着家常，那份亲切与温暖，也如同茶香一般，流淌在心间。1.短文主要从________、________两个方面介绍了武宁的茶。（4分）2.第二自然段中，“灵巧的双手在茶树枝头飞舞”一句运用了________的修辞手法，生动地写出了________。（3分）3.为什么说“这片土地上的茶，凝聚着茶农的汗水与智慧”？（4分）4.你的家乡武宁还有哪些特产或风俗？请简要介绍其中一种，并说说它带给你的感受。（4分）三、口语交际（5分）第八单元我们领略了异国风情，也感受了中国的田园风光。武宁县正在推广“山水武宁”旅游品牌，假如你是小导游，请你用一段话向游客介绍武宁的一处风景（如庐山西海、武陵岩、太平山等），注意语句通顺，表达出对家乡的热爱之情。四、习作（30分）题目：家乡的______节要求：1.将题目补充完整，可以写春节、端午节、中秋，也可以写武宁特有的风俗节日或活动，如“采茶节”、“杨梅节”等。2.选择节日中令你印象最深的一两个场景，把人们的活动写具体，写出节日的气氛和你的真情实感。3.内容具体，语句通顺，书写工整，不少于400字。参考答案一、积累与运用1.遵照茶叶庐山西海船舱暮序微笑勤俭2.示例：空旷/矿石；连绵/棉花；拔河/拨动3.心旷神怡风和日丽云雾缭绕一碧千里造句示例：站在庐山西海边，眼前一碧千里的湖光山色，令人心旷神怡。4.（1）武宁的山水难道不像一幅美丽的画卷吗？（2）姑娘们唱起了采茶戏。（3）示例：庐山西海不仅岛屿星罗棋布，而且湖水清澈见底，被誉为“中国最美的湖光山色”。5.（1）样子、驾驶技术、密切关系（2）宁静、悠闲、和谐二、阅读理解（一）课内阅读1.船夫的驾驶技术特别好。2.从行船速度快、能灵活挤过拥挤的地方、能平稳快速穿过极窄的地方并能急转弯三个方面来表现。3.“操纵自如”指船夫驾驶小艇非常熟练、顺手，能完全控制，不受阻碍。4.示例：西海上的板笋船夫技术真高明。竹篙轻轻一点，小船便稳稳离岸；长篙在水中左右拨动，小船就如鱼儿般灵活地在岛屿间穿行，即便风起浪涌，船身也平稳非常。5.《威尼斯的小艇》侧重于描写人与交通工具（小艇）的密切关系，以此展现城市风貌；《牧场之国》则侧重于描写动物、环境与人的和谐共处，展现宁静的田园风光。（二）课外阅读1.采茶（或“采摘”）、制作（或“工艺”）。2.拟人（或比喻），生动地写出了采茶人动作的熟练、轻快与优美。3.因为从茶叶的采摘（清晨上山、辛苦劳作）到复杂的制作工艺（多道工序、讲究火候与时间），每一个环节都离不开茶农长期的劳动积累和技艺传承。4.示例：我的家乡武宁还有美味的“棍子鱼”。它是庐山西海的特产，肉质鲜嫩。每逢家里来客人，妈妈总会煎上一盘，那香喷喷的味道，是家乡的味道，也饱含着家人的热情与好客。三、口语交际示例：各位游客，欢迎来到“山水武宁”！现在展现在我们眼前的就是美丽的庐山西海。这里素有“中国最美的湖光山色”之称，三