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文档简介

定安县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、基础知识与积累(20分)1.读拼音,写词语。(5分)(1)dàoqiè()(2)zūnyán()(3)píngzhàng()(4)miǎntiǎn()(5)jǔsàng()2.辨字组词。(4分)祷()铸()梢()稍()漠()寞()遐()暇()3.根据课文内容填空。(6分)(1)《威尼斯的小艇》一文中,小艇的样子像________________,行动时则像________________。(2)《牧场之国》让我们感受到荷兰是________之国,________之国,也是________之国。(3)《金字塔》一课中,令作者惊叹的是金字塔的______________和古埃及人民的______________。4.按要求写句子。(5分)(1)船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月。(仿写比喻句)南渡江的水面平静极了,像________________________________。(2)这就是真正的荷兰。(改为反问句)________________________________________________________(3)结合定安本地特色,用“既……又……”写一句话,描述一种本地特产(如定安粽子、仙沟牛肉)。________________________________________________________二、语言运用(15分)5.将下列错乱的句子排成一段通顺的话,把序号填在括号里。(5分)()走近一看,原来是一棵巨大的榕树。()来到定安久温塘火山冷泉旁,我被一片浓绿吸引住了。()它的枝叶向四面伸展,像一把撑开的绿色大伞。()夏天,这里是人们避暑纳凉的好去处。()树干十分粗壮,要好几个人才能合抱过来。6.口语交际。(5分)假如你有位远方的朋友要来定安游玩,请你结合本单元课文介绍异国风情的方法,向他(她)简单介绍一处定安的风景(如文笔峰、热带飞禽世界、母瑞山革命根据地等),吸引他前来。注意语句通顺,有吸引力。7.综合性学习。(5分)本单元我们领略了国外的风情,我们的家乡定安也有独特的风土人情。请为你最喜欢的定安一处景点或一种民俗活动(如军坡节)设计一句宣传语,要求简洁、响亮,能体现特色。三、阅读理解(25分)(一)课内阅读(10分)阅读《威尼斯的小艇》片段,回答问题。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。8.这段话是围绕哪句话来写的?用“____”画出来。(2分)9.从哪些地方可以看出船夫的驾驶技术特别好?请至少写出两点。(4分)(1)________________________________________________________(2)________________________________________________________10.请你学习这种“先总后分”的写法,用一两句话写一写定安街头上一位技艺娴熟的手艺人(如做煎堆、编竹器的师傅)。(4分)________________________________________________________(二)课外阅读(15分)阅读短文,回答问题。家乡的槟榔林我的家乡在定安,这里随处可见成片的槟榔林。槟榔树的样子很特别。它笔直笔直的,像一位位挺拔的哨兵,站满了山坡和田边。它的树干不分枝,身上有一圈圈淡灰色的纹路,那是叶柄脱落留下的痕迹。树顶上长着羽毛状的巨大叶子,向四面散开,就像一把把绿色的巨伞。春天,槟榔树开花了。米黄色的小花一串串的,藏在叶子底下,散发出淡淡的清香。到了夏天,花谢了,结出一串串青绿色的槟榔果。秋天,槟榔果由绿变红,像一个个小红灯笼挂在树梢,这时便是采摘的季节了。槟榔是家乡重要的经济作物。大人们把采摘下来的槟榔果进行加工,有的鲜食,有的制成干果,运往各地。许多家庭的生活,都与这片绿色的槟榔林紧密相连。我爱家乡的槟榔林,它不仅美丽,更给家乡的人们带来了富足和希望。11.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)12.根据短文内容填空。(4分)槟榔树的树干____________,叶子在树顶,像____________。槟榔果在秋天成熟,颜色____________,形状像____________。13.短文第2自然段主要写了槟榔树的_________,第3自然段则按_________顺序写了槟榔树的生长过程。(2分)14.为什么说槟榔林“给家乡的人们带来了富足和希望”?(3分)________________________________________________________15.你的家乡定安还有哪些具有代表性的植物或景物?请选择一种,模仿短文第2自然段的写法,用几句话描述它的样子。(4分)________________________________________________________四、习作天地(40分)16.从以下两个题目中任选一题,完成一篇不少于400字的作文。题目一:本单元我们了解了威尼斯的独特风情、荷兰的牧场风光和埃及的金字塔。我们的家乡定安同样有着迷人的风景和独特的文化。请你学习本单元课文的写法,介绍定安的一处风景名胜或一种民风民俗,题目自拟。要求内容具体,语句通顺,能表达对家乡的热爱之情。题目二:想象你是定安的一名小导游,今天要接待一批来自远方的游客。请你以“带你走进______”为题(如“带你走进定安古城”、“带你走进百里百村”),写一篇导游词,向游客介绍定安的特色。注意导游词的口语化和互动性。参考答案一、基础知识与积累(20分)1.(5分)盗窃、尊严、屏障、腼腆、沮丧2.(4分)示例:祷告、铸造;树梢、稍微;沙漠、寂寞;遐想、闲暇(组词正确即可)3.(6分)(1)独木舟/挂在天边的新月;水蛇(2)花;牧场;运河(3)宏伟与精巧;聪明才智4.(5分)(1)示例:一面巨大的镜子。(2)这难道不是真正的荷兰吗?/这怎能不是真正的荷兰呢?(3)示例:定安粽子既用料讲究,又味道香浓,是端午节的佳品。二、语言运用(15分)5.(5分)214536.(5分)能介绍一处定安风景,语句通顺,有吸引力即可。示例:朋友,欢迎你来定安!我要带你去文笔峰,那里山峰秀丽,道教文化深厚,站在峰顶仿佛能触摸到天上的云彩,风景美得像一幅画!7.(5分)宣传语简洁响亮,体现定安特色即可。示例1:定安久温塘,冷泉沁心凉!示例2:定安军坡节,热闹传承,欢乐不停歇!三、阅读理解(25分)(一)课内阅读(10分)8.(2分)船夫的驾驶技术特别好。9.(4分)(1)行船极快,来往船只多,他能操纵自如。(2)不管怎么拥挤,他总能左拐右拐挤过去。(3)遇到极窄的地方,能平稳快速穿过,还能急转弯。(答出两点即可)10.(4分)能运用“先总后分”的写法,描写一位手艺娴熟的定安手艺人即可。(二)课外阅读(15分)11.(2分)家乡的槟榔林12.(4分)笔直笔直(不分枝);一把把绿色的巨伞;由绿变红(红色);一个个小红灯笼13.(2分)样子(外形);时间(季节)14.(3分)因为槟榔是家乡重要的经济作物,加工后的槟榔果可以运往各地销售

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