文山壮族苗族自治州砚山县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

文山壮族苗族自治州砚山县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、基础知识乐园。(40分)1.读拼音，写词语，注意把字写端正。(8分)yōuxiánshīzikuājiǎngdǎnxiǎoguǐ()()()()zìyánzìyǔmìmìchènshānfùzé()()()()2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。(4分)裁缝（féngfèng）嚷（rāngrǎng）嚷承（chéngcéng）认盗贼（zéizhéi）3.比一比，再组词。(8分)卷（）货（）艺（）性（）倦（）贷（）忆（）姓（）4.从下面的词语中选择合适的填入句中的括号里。(5分)各式各样又冷又饿大吃一惊翻山越岭善罢甘休(1)为了寻找珍贵的药材，老中医（），走遍了哀牢山的深沟密林。(2)听说自家的秧田里发现了“谷魂米”（砚山本地传说），爷爷（）。(3)街子天，平远街上摆满了（）的土特产和手工艺品。(4)不把这道数学题做出来，他是绝不会（）的。5.句子加工厂。(9分)(1)顾客把一卷布料放到桌上。（改为“被”字句）_________________________________________________________________(2)老婆婆说：“我什么都不怕，就怕漏！”（改为转述句）_________________________________________________________________(3)仿照例句，围绕一个意思写句子。例：砚山的三七市场真热闹，人来人往，讨价还价的声音此起彼伏。壮族的花米饭真诱人，______________________________________________。6.根据课文内容和你对课文的理解填空。(6分)(1)《慢性子裁缝和急性子顾客》这个故事告诉我们：___________________________。(2)学习了《方帽子店》这篇课文，我明白了________________________的道理。(3)“漏”吓得老虎________，吓得贼________。原来，“漏”是________________________。二、阅读与理解。(30分)（一）课内阅读（15分）“枣核呀，白叫我欢喜了一场，养活你这样的孩子能做什么！”枣核蹦出来说：“爹，娘，你们不用愁。别看我人小，一样能做事情。”……到了晚上，枣核蹦到驴耳朵里，“哦喝！哦喝！”大声吆喝着赶驴。衙役们从梦里跳了起来，惊慌地喊着：“一头驴也不见了！衙门里进来一头怪兽，快捉怪兽！”衙役们拿着大刀长枪，到处搜人。1.从文中找出下列词语的近义词。(3分)喜欢——（）发愁——（）搜寻——（）2.用“____”画出描写枣核语言和行动的句子，这些描写表现了枣核______________________的特点。(4分)3.“衙役们从梦里跳了起来”是因为________________________________。“惊慌地喊”说明他们当时心里非常________。(4分)4.假如你是被救乡亲中的一员，你会对小小的枣核说些什么？(4分)_________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）壮族“歌圩”的传说（节选）在砚山，壮族村寨每年农历三月三都会举办盛大的“歌圩”。关于歌圩，有一个美丽的传说。古时候，有个叫刘三姐的壮族姑娘，她歌声优美，聪明勇敢，常用山歌揭露财主的贪婪，帮助穷苦乡亲。财主对她又恨又怕，于是趁她上山砍柴时，派人推下巨石想害她。刘三姐情急之下，抓住一根藤蔓，荡到对面山上，躲过一劫。那天正是三月初三。后来，乡亲们为了纪念刘三姐，就在每年农历三月初三聚到山野间，用歌声来表达对她的怀念，也用歌声来歌唱生活、寻找知音。久而久之，就形成了“歌圩”。歌圩那天，姑娘小伙子们穿着绚丽的民族服装，对唱山歌。歌声有的高亢嘹亮，像流淌的盘龙河水；有的婉转深情，像坝美春天的微风。除了对歌，还有抛绣球、跳竹竿舞、品尝花米饭等活动，热闹极了。1.联系上下文，解释词语。(2分)歌圩：___________________________________________________________知音：___________________________________________________________2.根据短文内容填空。(6分)壮族“歌圩”的时间是每年________________。它的由来是为了纪念________________。短文主要写了歌圩的两个特点：一是________________________，二是________________________（用四字词语概括）。3.用“~~”画出文中的一个比喻句，这句话把__________比作__________和__________。(3分)4.你的家乡砚山还有哪些有趣的民俗活动？请简单写出一个它的名字和主要特点。(4分)_________________________________________________________________三、习作天地。(30分)亲爱的同学，本单元我们读了许多有趣的故事，认识了性格鲜明的人物。在你的生活中，也一定遇到过各种各样的人：幽默的邻居叔叔，认真的小组长，爱讲故事的爷爷，或者是集市上手艺精湛的苗族银匠……请选择一个人，想一想他（她）有什么突出的特点，然后用一两件具体的事情把这个特点写清楚。题目自拟，语句通顺，努力写出他（她）给你留下的深刻印象。参考答案一、基础知识乐园。(40分)1.悠闲狮子夸奖胆小鬼自言自语秘密衬衫负责2.féngrāngchéngzéi3.示例：卷起/疲倦；货物/贷款；艺术/回忆；性格/姓名4.(1)翻山越岭(2)大吃一惊(3)各式各样(4)善罢甘休5.(1)一卷布料被顾客放到桌上。(2)老婆婆说，她什么都不怕，就怕漏！(3)示例：颜色五彩缤纷，有红的、黄的、紫的、黑的，清香扑鼻，让人看了就流口水。6.(1)做事不能太快也不能太慢，要把握好时机或做事情要有合理的规划和耐心。（意思对即可）(2)不能因循守旧，要勇于创新，适应变化(3)浑身发抖腿脚发软老婆婆说的漏雨的“漏”二、阅读与理解。(30分)（一）课内阅读1.欢喜愁搜2.“爹，娘，你们不用愁。别看我人小，一样能做事情。”枣核蹦到驴耳朵里，“哦喝！哦喝！”大声吆喝着赶驴。自信、勇敢、机智（答出两点即可）3.枣核在驴耳朵里大声吆喝，吵醒了他们/驴不见了，他们听到怪兽的叫声害怕/恐慌4.示例：枣核，你真了不起！别看你个子小，但你的智慧和勇气比谁都大，谢谢你救了我们！（二）课外阅读1.歌圩：壮族群众定期聚集在一起唱山歌的民俗活动。知音：理解自己心意、有共同语言的人。2.农历三月初三刘三姐对